2018年安徽省中考语文试题及参考答案

2018年安徽省初中学业水平考试语文试题
一、语文积累与综合运用（35分）
1. 默写古诗文中的名句。（10分）
（1）补写出下列名句中的上句或下句。
所以动心忍性，                            。（《孟子》）
水河澹澹，                                。（《曹操（观沧海》）
至于夏水襄陵，                            。 （郦道元《三峡》）
                                ,恨别鸟惊心。 （杜甫《春望》）
                                ,巴山夜雨涨秋池。（李商隐（夜雨寄北》）
                                ，身世浮沉雨打萍。 （文天祥（过零丁洋》
（2）根据提示写出相应的名句。
《渔家傲·秋思》中，范仲淹借酒抒发思乡之情的句子是“                                 。”
《送东阳马生序》中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”的态度是“                           。”
2.阅读下面的文字,完成（1）-（4）题。（9分）
森林是地球之肺，对保护环境具有重要作用，但我国的森林的fù盖率却比较低，这难道不令人担忧吗?1981年，我国立法规定适龄公民必须l行植树义务。政府通过广泛宣传持续开展全民义务植树活动,使人均绿地面积有所增加。放眼未来，我们必须进一步行动起来，自觉爱绿、植绿、护绿，让绿水清山遍布租国大地。
 （1）根据拼音写双字.给加点的字注音。
fù（     ）盖          比较（     ）           l（     ）行
（2）最后一句中有错别字的词语是“                   ” ，正确写法是“                   ”。
（3）“适龄公民”中”适”的意思是（           ）
A.切合、相合        B.刚才、方才         C.往，到         D.舒服
（4）把文中画线的句子改为陈述句:                                                           
3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）~（2）题。 （4分）
（1）“用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话也是他的人生写照。他是（        ）
A.罗曼，罗兰         B.贝多芬         C.米开朗琪罗         D.托尔斯泰
（2）“却说那【甲】久坐林间，盼望行者不到，将行李搭在马上，一只手执着降妖宝杖，一只手牵着缰绳，出松林向南观看。”
上面文字中【甲】指的是《西游记》中的             ， 他忠心耿耿,任劳任怨，终成正果，受封为             。
 
4.学校开服东班经典”设书活动请你参加。（12分）
【我阅读我朗涌】
（1）小明在朗诵叶赛宁的《夜》时，遇到些困难，请你帮助解决。
河水情悄流入梦乡，
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉报了，
长脚秧鸡不再欢嚷。
  请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。
幽   暗   的   松   林   失   去   喧   响
朗诵这诗节应采用的语调是（    ）
     A.舒缓        B.欢快        C.激昂        D.深沉
【我阅读我分享】
（2）下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。
  活动中，【甲】我读了大量散文、诗歌、小说戏剧和古典诗词，还写了读书心得。阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜装索中变得深邃
  小疑则小进，大疑则大进。面对阅读中出现的问题，【乙】我们要主动向同举老师、家长等身边的人不耻下问。最后，视大家在阅读中遇见更好的自己。
【甲】处画线句子有语病应改为“                                                      ”。
  【乙】处画线句子用语不得体，应将“                       ”改为“                       ”
【我阅读我创作了】
  （3）请你仿照示例，写两行小诗。
     示例:每一缕晨暖
          都是喷薄而出的希望
二、阅读（55分）
  阅读下面的文字，回答问题。
【一】 （19分）
冰雪精灵——雾凇
如果说冰雪是冬天的信使，那么.雾凇一定是信使的精灵。
  “寒江晓雾，正冰天、树树松花云叠。昨夜飞琼千万缕，谁剪条条晴雪?冰羽晶莹，霓装窃窕，欲舞高寒阙。烟波照影，翩翩恩与谁约?”
  从古至今、赞美雾松的诗词太多了，但好像千言万语都无法描述那种通透灵动的美。它不仅仅是一种自然现象，更是天地间的造化,是可遇不可求的上天的赠予。
雾凇非冰非雪，是冬季低温环境中，空气中水汽直接凝华或者是无数0以下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻黏的结果，表现为白色不透明的冰品沉积物。
形成雾凇的气象条件非常苛刻， 要求冬季寒冷漫长，而且空气中水汽充足。【甲】其次，雾凇的形成要求天晴少云，静风或是风速很小。【乙】冬季，空中的云像是大地的一床被子，夜间有云时，削弱了向外的长波辐射，使地面气温降低较慢，昼夜温差相对较小，近地面空气中的水汽就不会凝结。【丙】若是掀掉了这床被子，热量就更多地散发出去，使得地面温度降低，为水汽的凝结提供了必要条件。【丁】大风是雾凇形成过程中的天敌，它总能把形成过程中结构松收的冰品吹散，即使簇拥在一起的雾凇也会被吹得无影无踪，微风或静风条件为水汽凝结凝华成雾凇提供保障。
雾凇形状主要有两种:一种是过冷 雾滴碰到冷的地而物体后迅迷冻结成粒状的小冰块，叫粒状雾凇（或硬凇），它的结构较紧密;另一种是由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的晶秋雾淞（或款凇），结构较松散稍有震动就会脱落。
  由于雾松中雾滴与雾滴间空隙很多，不仅看起来轻盈洁白附着在树米上，宛如琼树银花、清秀雅致，也具有很多内在的优秀品质。人们在观赏玉树琼花极的吉林雾松时，都会感到空气格外清新舒爽、滋润肺腑，这是因为雾松蓬松的结构能够吸附大量空气中的污染颗粒，是空气的天然“净化器
  雾凇是天然的“负氧离子发生器”，在有雾松时，负氧离子增多。据测，吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立方米可达上子至数千个，比没有雾凇时的负氧离数量多5倍以上。
此外，雾凇还是环境的天然“消音器”。雾凇由于具有浓厚、结构疏松，空隙度高的特点，对音波反射率很低，能吸收和容纳大量音波。在形成雾凇的成排密集的树林里，感到幽静就是这个道理。
“历尽天华成此景，人间万事出艰辛。”雾凇是大自然不可多得的馈赠，就像人生一样，只有做好充分准备，觅得良机，才会成就一场繁华。
（选自《气象和识》2018年第2路.作者张敏，有改动）
  5.对画线部分层次划分正确的一项是（   ）（3分）
      A【甲】【乙】【丙】//【丁】       B【甲】//【乙】【丙】//【丁】
C【甲】【乙】//【丙】【丁】       D【甲】【乙】//【丙】//【丁】
  6.第6段使用了哪两种说明方法?各有何作用? （4分）
  7.选文从雾凇外表的       美说到雾凇形成的条件，再说到雾凇内在的         ，运用了       说明顺序。（3分）
  8.请用平实的语言概述雾凇在改善环境方面的作用。（3分）
  9.雾凇奇观的形成给你哪些启示? （6分）

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