六盘水2017年市中考语文试题及参考答案
时间:2017-07-11
贵州省六盘水市2017年初中生学业水平考试语文试卷
一、基础知识积累及运用（16分，每小题2分）
1．下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是（
A．锃亮（zèng）熏陶（tāo）谥号（shì）白雪皑皑（kǎi）
B．省亲（xǐng）上颌（hé）跻身（jī）居心叵测（pǒ）
C．啜泣（cuò）束缚（fù）恪守（gè）鳞次栉比（zhì）
D．门槛（kǎn）租赁（lìn）联袂（jué）义愤填膺（yīng）
2．下列词语中书写完全正确的一项是(
A．苦脑
B．引伸
C．羁绊
D．蹒跚
3．根据句意依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是（
⑴工匠们传承、坚守、钻研、创新，
⑵司马迁的伟大，在于他从未以成败论英雄，从未以简单的道德观念来
⑶清晨，漫步在桃花湖畔，阵阵
⑷书法是中国传统艺术形式，风格各异的书法将书法艺术真美表现的
A．追求
B．追赶
C．追赶
D．追求
4．下列句子中加点的成语运用恰当的一项是（
A．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
B．“生命的价值在于厚度而不在于长度。在于奉献而不在于素质……”校长的一番高谈阔论让学生们深受教育。
C．一连下了好几天雨，操场上拖泥带水的。
D．我们坚信教育可以成为一件美好的、慢的、自然而然发生的，不再是急功近利追求结果的事情。
5．下列句子中没有语病的一项是（
A．2017年5月26日以“数据创造价值，创新驱动为来”为主题的中国国际大数据产业博览会在贵阳开幕。
B．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
C．由于受阴天阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。
D．学校开展与策划的经典诵读活动，对于提升学生的语文核心素养有着重要作用。
6．下列句子中标点符号使用正确的一项是(
A．你在人生中遭遇拒绝和障碍时，想想以下这种可能，不逃跑，并多问一句为什么。
B．我们是十四、五岁金色少年具有远大的志向和目标。
C．农谚曰：“寒露一到百草枯，”表明此时气温已经降到限制农作物生长的极限。
D．一代美学宗师朱光潜曾翻译近代第一部社会科学著作——维科的《新科学》。
7．下列句子排列顺序最恰当的一项是（
⑴生命也不可重复，你只有一个人生。
⑵一个人如果对自己的人生不负责，我不相信他会对其他生命负责。
⑶每一个人的 生命都是独一无二的。世界上只有一个你
⑷所以一个人根本的责任就是要对你唯一一次的人生负责。
A．⑵⑶⑴⑷ B．⑶⑴⑷⑵
8．下列表述不正确的一项是（
A．《伊索寓言》可以说家喻户晓，其中 《农夫和蛇》的故事告诉我们，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。
B．《童年》中阿廖沙是高尔基刻画的一个坚强、正直，充满爱心的人物形象。
C．《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事，他三次买车，三次失去，最后变成了好占便宜，自暴自弃的行尸走肉。
D．《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，以歌颂母爱与童真，赞美美好的大自然为主题。
二、阅读与理解（50分）
（一）阅读古诗词，完成9—10题。（4分）
采桑子
欧阳修
9．下列对本词的赏析不正确的一项是（
A．这首词以轻松淡雅的笔调，描写泛舟西湖时所见的景色。
B．上片轻舟短棹，春草碧色，绿水清波，长堤掩映，柔和的笙箫随风飘来，描绘的一幅淡远的画面。
C．下片结合“惊起沙禽掠岸飞” 以静衬动写涟漪微动难免惊动沙滩上的水鸟，使之掠过湖岸飞去，愈显西湖的幽静。
D．“无风水面玻璃滑”中的“滑”字生动形象的描绘了水面的平滑，更显其晶莹、澄澈。
10．这首词表达了作者怎样的思想感情？(2分)
（二）阅读古文，完成11-15题（16分）
【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？（《虽有嘉肴》）
【乙】君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝。冰，水为之，而寒于水。木直中绳①，輮②以为轮，其曲中规。虽有槁暴③，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参④省乎己，则知明而行无过矣。（节选自荀子《劝学》）
【注释】①中（zhòng）绳: 合乎拉直的墨线 ②輮(róu):通“煣”，用火烤使木条弯曲③暴：通“曝”，晒干。④参：通“叁”，多次。
11．解释下列句子中加点的词。（4分）
⑴不知其旨也（
⑶学不可以已（
12．下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是(
A．輮使之然也
B．不知其善也
C．虽有嘉肴
D．学而不思则罔君子博学而日参省乎己
13．翻译下列句子（4分）
⑴《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？
⑵冰，水为之，而寒于水。
14．甲文运用了类比的写作手法，引出了阐述的论点
15．请联系学习生活，谈谈你读了这两篇短文后的感受。（4分）
一、基础知识积累及运用（16分，每小题2分）
1．下列词语中加点的字，注音完全正确的一项是（
A．锃亮（zèng）熏陶（tāo）谥号（shì）白雪皑皑（kǎi）
B．省亲（xǐng）上颌（hé）跻身（jī）居心叵测（pǒ）
C．啜泣（cuò）束缚（fù）恪守（gè）鳞次栉比（zhì）
D．门槛（kǎn）租赁（lìn）联袂（jué）义愤填膺（yīng）
2．下列词语中书写完全正确的一项是(
A．苦脑
B．引伸
C．羁绊
D．蹒跚
3．根据句意依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是（
⑴工匠们传承、坚守、钻研、创新，
⑵司马迁的伟大，在于他从未以成败论英雄，从未以简单的道德观念来
⑶清晨，漫步在桃花湖畔，阵阵
⑷书法是中国传统艺术形式，风格各异的书法将书法艺术真美表现的
A．追求
B．追赶
C．追赶
D．追求
4．下列句子中加点的成语运用恰当的一项是（
A．孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
B．“生命的价值在于厚度而不在于长度。在于奉献而不在于素质……”校长的一番高谈阔论让学生们深受教育。
C．一连下了好几天雨，操场上拖泥带水的。
D．我们坚信教育可以成为一件美好的、慢的、自然而然发生的，不再是急功近利追求结果的事情。
5．下列句子中没有语病的一项是（
A．2017年5月26日以“数据创造价值，创新驱动为来”为主题的中国国际大数据产业博览会在贵阳开幕。
B．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
C．由于受阴天阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。
D．学校开展与策划的经典诵读活动，对于提升学生的语文核心素养有着重要作用。
6．下列句子中标点符号使用正确的一项是(
A．你在人生中遭遇拒绝和障碍时，想想以下这种可能，不逃跑，并多问一句为什么。
B．我们是十四、五岁金色少年具有远大的志向和目标。
C．农谚曰：“寒露一到百草枯，”表明此时气温已经降到限制农作物生长的极限。
D．一代美学宗师朱光潜曾翻译近代第一部社会科学著作——维科的《新科学》。
7．下列句子排列顺序最恰当的一项是（
⑴生命也不可重复，你只有一个人生。
⑵一个人如果对自己的人生不负责，我不相信他会对其他生命负责。
⑶每一个人的 生命都是独一无二的。世界上只有一个你
⑷所以一个人根本的责任就是要对你唯一一次的人生负责。
A．⑵⑶⑴⑷ B．⑶⑴⑷⑵
8．下列表述不正确的一项是（
A．《伊索寓言》可以说家喻户晓，其中 《农夫和蛇》的故事告诉我们，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。
B．《童年》中阿廖沙是高尔基刻画的一个坚强、正直，充满爱心的人物形象。
C．《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫祥子的故事，他三次买车，三次失去，最后变成了好占便宜，自暴自弃的行尸走肉。
D．《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，以歌颂母爱与童真，赞美美好的大自然为主题。
二、阅读与理解（50分）
（一）阅读古诗词，完成9—10题。（4分）
采桑子
欧阳修
9．下列对本词的赏析不正确的一项是（
A．这首词以轻松淡雅的笔调，描写泛舟西湖时所见的景色。
B．上片轻舟短棹，春草碧色，绿水清波，长堤掩映，柔和的笙箫随风飘来，描绘的一幅淡远的画面。
C．下片结合“惊起沙禽掠岸飞” 以静衬动写涟漪微动难免惊动沙滩上的水鸟，使之掠过湖岸飞去，愈显西湖的幽静。
D．“无风水面玻璃滑”中的“滑”字生动形象的描绘了水面的平滑，更显其晶莹、澄澈。
10．这首词表达了作者怎样的思想感情？(2分)
（二）阅读古文，完成11-15题（16分）
【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？（《虽有嘉肴》）
【乙】君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝。冰，水为之，而寒于水。木直中绳①，輮②以为轮，其曲中规。虽有槁暴③，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参④省乎己，则知明而行无过矣。（节选自荀子《劝学》）
【注释】①中（zhòng）绳: 合乎拉直的墨线 ②輮(róu):通“煣”，用火烤使木条弯曲③暴：通“曝”，晒干。④参：通“叁”，多次。
11．解释下列句子中加点的词。（4分）
⑴不知其旨也（
⑶学不可以已（
12．下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是(
A．輮使之然也
B．不知其善也
C．虽有嘉肴
D．学而不思则罔君子博学而日参省乎己
13．翻译下列句子（4分）
⑴《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？
⑵冰，水为之，而寒于水。
14．甲文运用了类比的写作手法，引出了阐述的论点
15．请联系学习生活，谈谈你读了这两篇短文后的感受。（4分）
