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江苏省常州市2016年中考语文真题及答案解析

时间:2016-08-28
常州市2016年初中毕业、升学统一文化考试语文试题
注意事项: 试题共三部分,6页,计21题。总分值120分。考试时间150分钟。
一.积累与运用(共20分)
1.把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在括号内。(2分)
杨绛先生的文字淡雅chún(     )香,如清水芙蓉。她的一生曾遭遇了许多磨难,但都能温wǎn(      )应对。她写的《干校六记》,文字朴实简白,笔调冷jùn(     )。既对弱者予以关爱,又透露着刚正不阿(       )的精神。她认为,一个人不 想攀高就不怕下跌,也不用倾轧排挤,可以保其天真,成其自然,(       )心一志完成自己能做的事。
【考点】注音;根据拼音写字词。
【解析】试题分析:根据拼音写汉字,首先要读准拼音,注意易错的声韵母,比如b与p,j、q、x的区别,n、1的 区别,平舌音和翘舌音的区别,再结合语境判断,如本题中指“酒香”,所以是“酉”字旁;“婉” 形容美好,所以是“女”字旁,“峻”本指“高而陡”,在文中有“严肃”“沉重”之义,是由本义转来 的,所以是“山”字旁。给汉字拼音,言先要读准汉字,排除方言的干扰,不可读错,注读时注意易混的 声母与韵母。如b与p, j、q、x的区别,n、1的区别,z、c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的 区别,如本题中“潜”字是前鼻音。
【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
2.下列有关名著内容的表述,不正确的两项是( BE )(3分)
A.《骆驼祥子》通过祥子起起落落的拉车生涯,展现了 旧北京穷苦人生活的世俗风情,揭示了不合理的社会制度,表达了对下层劳动人民的同情。
B. 虎妞与祥子结婚后,一心想再拉祥子到人和厂做事,但刘四爷一气之下将人和厂变卖了,虎妞的希望彻底破灭,在万般无奈下出钱给祥子买了一辆人力车。
C.《八十天环游地球》围绕福格旅行和菲克斯跟踪两条线索展开故事情节,这两条线既平行又交叉,交叉点就是故事的精彩之处。
D. 菲克斯一路跟踪福格,他和改良俱乐部的人合作,阻止福格完成打赌的计划,他处心积虑却一次次落空,最终没能获得高额奖金。
E. 在孟买,菲克斯告发福格拐走艾娥达妇人,福格因此被判监禁,幸好有路路通在神庙与僧人打斗时丢失的皮鞋作为证据,福格才得以获释。
答案:BE
【解析】试题分析:名著阅读要求细读,把握主要人物、牢记关键情节,尤其是某些重要的细节。本题根据所读所记,仔细回顾作品内容和有关知识,抓住各项表述的要点,梳理有关情节,比较判断。B项错,作品中的情节是刘四爷为了阻止虎妞和祥子结婚,变卖了人和车。E错,福格因为 玷污神庙而被判监禁
【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A。
3.用简明的语言介绍下面这幅漫画。(2分)

 【答案】图正中画着一个卡通人物,是个神态自若的酒店服务生,他似乎是从地毯那头走来,他手里找着一个盘子,盘上有一个与服务生形象相同的小人。图的左边有一行文字“在你还没有成功之前,要学会照顾自己”。
【解析】
试题分析:仔细观察图画的内容,用说明明性的文字有顺序地介绍图的人物形象和文字内容,可以简单说明一下人物的神态、动态,突出形象的特点。本题只要求“介绍”漫画内容,没有要求说明寓义。
【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
4.在苏轼的这首诗里找一个词语作为诗的题目,并简述理由。(3分)
送客客已去,寻花花未开。未能城里去,且复溪边来。
父老借问我,使君安在哉。今年好风雪,会见麦千堆。
          
【答案】送客全诗围绕“送客”展开,“送客”是诗歌的“诗眼”。
(诗歌的题目,大多是一个名词,或一个概括诗歌主要内容的动词。简述理由可以从诗题概括了全诗主要内容、诗题是诗歌的线索、诗题表达了诗歌主旨、诗题表达了作者什么情感等方面入手。)
【解析】试题分析:结合诗歌内容“简述理由”即可。注意本题的要求“找一个词语作为诗的题目”。诗文的题目往 往是其内容、主题和思想的概括,或是内容、主题和思想的载体、内容或情节展幵的线索等。仔细阅读诗 歌的内容,了解诗歌所写之事即“送客”,从此词表述的是诗中所叙述的中心事件,全诗围绕“送客”展幵, “送客”是诗歌的“诗眼”,以此来说明为题的理由即可。
【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
5.为强化规范的汉字教育,有人主张彻底禁止使用繁体字。请综合探究下列图文材料,表明你的态度并分点阐明理由。(4分)
汉字发展总体上呈简化趋势,在稳定使用两千余年后,繁体字再次迎来了变革,1956年,新中国开始推广简化字。1971年,联合国正式的中文文件改为简体字,但简体字和繁体字长期并行于联 合国工作文件。2001年《国家通用语言文字法》实施,中国正式立法推广简体汉字,并提倡妥善处理繁体字使用问题。2005年,美国主流报纸开始出现简体汉字。2007年,世卫组织发布《传统医学术语国际标准》,由于不同国家使用的中文简体字各有差异,标准的中文部分使用的是繁体字,该标准目前为我国政府承认。近年,不断传出汉字回归繁体字的声音,有两会代表提交了《小学增设繁体字教育的提案》;台湾网友倡议两岸合作开展繁体字申遗工作;新加坡政府在推进简化字的同时,积极鼓励年轻人学会辨认繁体字。

【答案】答案示例1:应该彻底禁止使用繁体字。因为简化汉字百年语书写, 便于提高人民的普遍文化水平;简体汉字符合汉字由繁到简的主要发展趋势。答案示例2:不应该彻底禁止使用繁体字。因为汉字简化导致表意功能弱化;汉字简化不利于对中华文化的传承和祖国的统一。
【解析】“有人主张彻底禁止使用繁体字”,“你的态度”是什么?结合材料表述,于是搞定。很明显,“彻底禁止使用繁体字”不应该是材料支持的观点(当然,你还是能从中找到支撑;“彻底禁止使用繁体字”也不是一张考卷愿意提出的观点,只能是“有人”),现实是“汉字发展总体上呈简化趋势”,“推进简化字的同时,积极鼓励年轻人学会辨认繁体字”。回答表达“态度”之类的题时,往往需要“观点鲜明,依据充分,表述得当”,如“应该彻底禁止使用繁体字”、“不应该彻底禁止使用繁体字”。只是,本题中,内容较敏感,个人认为“中庸”是王道,过犹不及,要一分为二看问题,尽管繁体字的价值在上面的图文中是难以窥见的。
   【考点定位】对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
6.默写。(共6分。第5小题2分)
⑴可怜身上衣正单,_心忧炭贱愿意天寒__。(白居易《卖炭翁》 )
_沉舟侧畔千帆过__,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》)
⑶故渔者歌曰:“_巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳!”(郦道元《三峡》)
⑷古诗词中有不少抒发诗人为国建功立业情怀的经典句子,请写出连续的两句:
________ ___,                    
【答 案】(1)心忧炭贱愿天寒  (2)沉舟侧畔千帆过  (3)巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳! (4)报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
【解析】试题分析:默写诗文句子,易写错字,一是由于记钇不清,二是好望文生义,所以平时背诵时要熟读熟记, 要理解诗句中每个字的含义,本题中易错字有:忧、侧、畔、巫、沾、裳,要根据语境仔细判断,注意书 写,不要笔误。
【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

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