广东湛江一中2016~2017学年度第一学期高二第一次大考语文试题及答案
时间:2016-10-30
广东湛江一中2016~2017学年度第一学期高二第一次大考语文试题
第I卷 阅读题
―、课内文言文阅读(9分,每小题3分)
阅读《鸿门宴》选段,完成1~3题。(共9分)
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来,故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”
——选自《史记·项羽本记》
1、下列说法完全正确的一项是( )(3分)
A、《史记》中除“本纪”“世家”“列传”外,还有“表”“书”它们都是人物的纪传。
B、古代宴席座次尚东,坐在东面为尊,故“项王、项伯东向坐”“张良西向侍”。
C、古人乘车尚左,尊者在左,御者在中,另有一人在右陪乘。陪乘叫做骖乘,又叫车右。兵车情况不同,主帅居中,御者在右,另一人在左保护主帅。
D、“窃为大王不取也”中,“窃”为副词,常用作表示个人意见的谦词;“为”音wéi,动词,意思为“认为”。
2、下列对语段内容的分析和解释,不正确的一项是( )(3分)
A.樊哙“夫秦王有虎狼之心”等一番话,表面上是抨击秦王,实际上是指责项王。
B.樊哙有的话同前文所写刘邦与项伯的对话几乎完全一样,这表明刘邦方面上下一致,同心协力。
C.樊哙引怀王与诸将相约的话,意在提醒项羽,应该当王的是刘邦,而不是你项羽。
D.司马迁的笔下,樊哙绝不仅是一个其忠可嘉、余勇可贾的勇士,而且是一个机警干练、能言善辩的智者。
3.在下面四个句子中补出的宾语“之”,不正确的一项是( )(3分)
A.交戟之卫士欲止(之)不内 B.樊哙侧其盾以(之)撞
C.则与(之)斗卮酒 D.窃为(之)大王不取也
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4?7题。
胡松年,字茂老,海州怀仁人。幼孤贫,母鬻机织,资给使学,读书过目不忘,尤邃于《易》。政和二年,上舍①释褐,补潍州教授。八年,赐对便殿,徽宗伟其状貌,改校书郎兼资善堂赞读。为殿试参详官,以沈晦第一,徽宗大悦曰:“朕久闻晦名,今乃得之。”迁中书舍人。
时方有事燕云②,松年累章谓边衅一开,有不胜言者。忤时相意,提举天平观。建炎间,密奏中原利害,召赴行在③,出知平江府。未入境,贪吏解印敛迹,以兴利除害十七事揭于都市,百姓便之。
除给事中。会选将帅,松年奏:“富贵者易为善,贫贱者难为功,在上之人识擢何如尔。愿陛下亲出劳军,即行伍搜简之,必有可为时用者。”又奏:“恢复中原,必自山东始,山东归附,必自登、莱、密始,不特三郡民俗忠义,且有通、泰飞艘往来之便。”除兼侍讲。
王伦使金还,言金人欲再遣重臣来计议,以松年试工部尚书为韩肖胄副,充大金奉表通问使。时使命久不通,人皆疑惧,松年毅然而往。至汴京,刘豫④令以臣礼见,肖胄未答,松年曰:“圣主万寿。”豫曰:“圣意何在?”松年曰:“主上意,必复故疆而后已。”使还,拜吏部尚书。
俄以疾提举洞霄宫卜居阳羡虽居闲不忘朝廷事屡言和籴科敛防秋利害帝皆嘉纳。绍兴十六年,病革,呼其子曰:“大化推移,有所不免。”乃就枕,鼻息如雷,有顷卒,人谓不死也。年六十。
松年平生不喜蓄财,每除官例赐金帛,以军兴费广,一无所陈请,或劝其白于朝,曰:“弗请则已,白之是沽名也。”喜宾客,奉入不足以供费,或请节用为子孙计。松年曰:“贤而多财,则损其志,况俸廪,主上所以养老臣也。”
(节选自《宋史•胡松年传》)
【注释】 ①上舍:王安石变法把太学生分为外舍生、内舍生、和上舍生三等。“舍生”即上舍生,太学生中高班的学生。 ②燕云,是指五代时后晋石敬瑭割让给契丹的燕云十六州,燕指幽州,云指云州。 ③行在:指天子所在的地方,这里指朝廷。 ④刘豫:宋高宗建炎二年济南府知府,投降金朝;建炎二年四年,受金册封为“大齐皇帝”,后迁都汴京。
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.俄以疾/提举洞霄宫卜居/阳羡虽居/闲不忘朝廷事/屡言和籴/科敛防秋利害/帝皆嘉纳
B.俄以疾提举/洞霄宫卜居阳羡/虽居闲/不忘朝廷事/屡言和籴科敛/防秋利害/帝皆嘉纳
C.俄以疾提举洞霄宫/卜居阳羡/虽居闲不忘朝廷事/屡言和籴科敛/防秋利害/帝皆嘉纳
D.俄以疾提举/洞霄宫卜居/阳羡虽居/闲不忘朝廷事/屡言和籴科敛防秋/利害帝皆嘉纳
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是(3分)
A.殿试:是科举制度中最高一级的考试,在宫廷举行,由皇帝亲自主持,只考策问一场。
B.行伍:我国古代兵制,五人为伍,十人为行,后用“行伍”泛指军队。
C. 除、擢、拜:提拔任用。李密《陈情表》中有:“拜臣郞中”“除臣洗马”“过蒙拔擢,宠命优渥”。
D.吏部尚书:吏部的最高级别长官,掌管全国官吏的任免、考课、升降、调动、封勋等事务,为中央六部尚书之首。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.胡松年为人正直,遭到地方官嫉恨,他出任平江府知府时,平江贪官解下官印把它隐藏起来。胡松年仅仅依靠当地百姓,不露声色顺利开展工作。
B.胡松年在朝廷需要他挺身而出的情况下,毅然出使伪齐政权。面对对方的无理要求,他进行了柔中有刚的有力回击。出使归来被任命为吏部尚书。
C.胡松年始终心忧国事,对待生死豁达乐观。屡次献言,皇帝多有采纳。病情危急时对儿子说,“生老病死,在所难免。”就在鼾声如雷中坦然离世。
D.胡松年不贪钱财,不为子孙储蓄。按照惯例,官吏升迁朝廷都要赏赐财物,但因军队建设需要大量费用,他并没有向朝廷提出赏赐财物的请求。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)贤而多财,则损其志,况俸廪,主上所以养老臣也。(5分)
(2)故遣将守关者,备他盗出入与非常也。(5分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗,完成8?9题。
金陵(其二)
地拥金陵势,城回江水流。当时百万户,夹道起朱楼。
亡国生春草,离宫没古丘。空余后湖月,波上对江洲。
8、这首诗中间四句(颔联和颈联)是怎样表达思想感情的。请简要评析(5分)
9、这首诗的诗眼是那个字?为什么?(6分)
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)司马迁自述其创作《史记》的目的是“ , ,成一家之言。”《报任安书》
(2)王安石在《游褒禅山记》中用“ ,往往有得, ”,表明古人游赏有所收获不是随意的,而是经过深思而悟出来的。
(3)李密形象地写其孤独处境的名句是“ , ”《陈情表》
第I卷 阅读题
―、课内文言文阅读(9分,每小题3分)
阅读《鸿门宴》选段,完成1~3题。(共9分)
沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐,亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来,故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”
1、下列说法完全正确的一项是( )(3分)
A、《史记》中除“本纪”“世家”“列传”外,还有“表”“书”它们都是人物的纪传。
B、古代宴席座次尚东,坐在东面为尊,故“项王、项伯东向坐”“张良西向侍”。
C、古人乘车尚左,尊者在左,御者在中,另有一人在右陪乘。陪乘叫做骖乘,又叫车右。兵车情况不同,主帅居中,御者在右,另一人在左保护主帅。
D、“窃为大王不取也”中,“窃”为副词,常用作表示个人意见的谦词;“为”音wéi,动词,意思为“认为”。
2、下列对语段内容的分析和解释,不正确的一项是(
A.樊哙“夫秦王有虎狼之心”等一番话,表面上是抨击秦王,实际上是指责项王。
B.樊哙有的话同前文所写刘邦与项伯的对话几乎完全一样,这表明刘邦方面上下一致,同心协力。
C.樊哙引怀王与诸将相约的话,意在提醒项羽,应该当王的是刘邦,而不是你项羽。
D.司马迁的笔下,樊哙绝不仅是一个其忠可嘉、余勇可贾的勇士,而且是一个机警干练、能言善辩的智者。
3.在下面四个句子中补出的宾语“之”,不正确的一项是(
A.交戟之卫士欲止(之)不内
C.则与(之)斗卮酒
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4?7题。
胡松年,字茂老,海州怀仁人。幼孤贫,母鬻机织,资给使学,读书过目不忘,尤邃于《易》。政和二年,上舍①释褐,补潍州教授。八年,赐对便殿,徽宗伟其状貌,改校书郎兼资善堂赞读。为殿试参详官,以沈晦第一,徽宗大悦曰:“朕久闻晦名,今乃得之。”迁中书舍人。
时方有事燕云②,松年累章谓边衅一开,有不胜言者。忤时相意,提举天平观。建炎间,密奏中原利害,召赴行在③,出知平江府。未入境,贪吏解印敛迹,以兴利除害十七事揭于都市,百姓便之。
除给事中。会选将帅,松年奏:“富贵者易为善,贫贱者难为功,在上之人识擢何如尔。愿陛下亲出劳军,即行伍搜简之,必有可为时用者。”又奏:“恢复中原,必自山东始,山东归附,必自登、莱、密始,不特三郡民俗忠义,且有通、泰飞艘往来之便。”除兼侍讲。
王伦使金还,言金人欲再遣重臣来计议,以松年试工部尚书为韩肖胄副,充大金奉表通问使。时使命久不通,人皆疑惧,松年毅然而往。至汴京,刘豫④令以臣礼见,肖胄未答,松年曰:“圣主万寿。”豫曰:“圣意何在?”松年曰:“主上意,必复故疆而后已。”使还,拜吏部尚书。
俄以疾提举洞霄宫卜居阳羡虽居闲不忘朝廷事屡言和籴科敛防秋利害帝皆嘉纳。绍兴十六年,病革,呼其子曰:“大化推移,有所不免。”乃就枕,鼻息如雷,有顷卒,人谓不死也。年六十。
松年平生不喜蓄财,每除官例赐金帛,以军兴费广,一无所陈请,或劝其白于朝,曰:“弗请则已,白之是沽名也。”喜宾客,奉入不足以供费,或请节用为子孙计。松年曰:“贤而多财,则损其志,况俸廪,主上所以养老臣也。”
【注释】 ①上舍:王安石变法把太学生分为外舍生、内舍生、和上舍生三等。“舍生”即上舍生,太学生中高班的学生。
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.俄以疾/提举洞霄宫卜居/阳羡虽居/闲不忘朝廷事/屡言和籴/科敛防秋利害/帝皆嘉纳
B.俄以疾提举/洞霄宫卜居阳羡/虽居闲/不忘朝廷事/屡言和籴科敛/防秋利害/帝皆嘉纳
C.俄以疾提举洞霄宫/卜居阳羡/虽居闲不忘朝廷事/屡言和籴科敛/防秋利害/帝皆嘉纳
D.俄以疾提举/洞霄宫卜居/阳羡虽居/闲不忘朝廷事/屡言和籴科敛防秋/利害帝皆嘉纳
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是(3分)
A.殿试:是科举制度中最高一级的考试,在宫廷举行,由皇帝亲自主持,只考策问一场。
B.行伍:我国古代兵制,五人为伍,十人为行,后用“行伍”泛指军队。
C. 除、擢、拜:提拔任用。李密《陈情表》中有:“拜臣郞中”“除臣洗马”“过蒙拔擢,宠命优渥”。
D.吏部尚书:吏部的最高级别长官,掌管全国官吏的任免、考课、升降、调动、封勋等事务,为中央六部尚书之首。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.胡松年为人正直,遭到地方官嫉恨,他出任平江府知府时,平江贪官解下官印把它隐藏起来。胡松年仅仅依靠当地百姓,不露声色顺利开展工作。
B.胡松年在朝廷需要他挺身而出的情况下,毅然出使伪齐政权。面对对方的无理要求,他进行了柔中有刚的有力回击。出使归来被任命为吏部尚书。
C.胡松年始终心忧国事,对待生死豁达乐观。屡次献言,皇帝多有采纳。病情危急时对儿子说,“生老病死,在所难免。”就在鼾声如雷中坦然离世。
D.胡松年不贪钱财,不为子孙储蓄。按照惯例,官吏升迁朝廷都要赏赐财物,但因军队建设需要大量费用,他并没有向朝廷提出赏赐财物的请求。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)贤而多财,则损其志,况俸廪,主上所以养老臣也。(5分)
(2)故遣将守关者,备他盗出入与非常也。(5分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗,完成8?9题。
金陵(其二)
地拥金陵势,城回江水流。当时百万户,夹道起朱楼。
亡国生春草,离宫没古丘。空余后湖月,波上对江洲。
8、这首诗中间四句(颔联和颈联)是怎样表达思想感情的。请简要评析(5分)
9、这首诗的诗眼是那个字?为什么?(6分)
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)司马迁自述其创作《史记》的目的是“
(2)王安石在《游褒禅山记》中用“
(3)李密形象地写其孤独处境的名句是“