河北省衡水中学2017届三下学期第二次摸底考试语文试题及参考答案
时间:2017-05-19
河北省衡水中学2017届三下学期第二次摸底考试语文试题
第I卷阅读题
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(9分.每小题3分)
阅读下面的文字.完成1-3题。
工匠精神自古就是“中国气质”
张柏春
如今，大家一提工匠精神，一般都先想起德国、日本等发达国家。殊不知，自古以来，工匠精神就是“中国气质”之一。工匠在古代的社会地位不算高.但有很多匠人名垂青史。先秦的鲁班、李冰是以心灵手巧而成就事业的标杆人物.三国时期的“名巧”马钧虽不善言辞.却心灵手巧，擅长解决实际的技术难题。宋代的韩公廉成为将工匠传统与天算知识结合的工程师。明朝的宋应星.没能考中进士.却撰写出《天工开物》.被外国学者誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。宋应星本人也被后人视为科学家。工匠们往往以打造精品为追求.例如.早在6000多年前。中国人开始制作玉器。朱熹付《论语•学而》中的“如琢如磨”做了注解.他说:“治玉石者.既琢之而复磨之;治之已精.而益求其精也。’.这是中国思想家对工匠精神的精彩解说。
其实.在工业化早期阶段.德国生产的产品根本谈不上精致。德国人到英国展出产品.被要
求标注."Made in Germany".相当于劣等产品的标签.这种标注产地的做法给德国人以很大刺激.他们立志要摘掉劣等产品的帽子，经过上百年努力才后来居上.使.'Made in Germany”成为
精品的标记.这一时期.“东洋货”也曾是劣质产品的代名词.现在日本产品却大都是世界精品。
精品的产出，当然需要制度作保障。比起标注"Made in Germany".中国很早就形成了标注制造者姓名的制度。秦始皇统一度量衡.为控制产品质量、推行标准化生产奠定了基础。事实上.在秦始皇统一中国之前，秦国就实行了”物勒工名”制度。要求器物的制造者把自己的名字刻在自己制作的产品上.以方便管理者检验产品质量、考核工匠的技艺。秦代制器，不仅要刻上工匠之名，还要刻上督造者和主造者之名.以便逐级追查产品质量的责任人。如果不刻写名字，就要被罚款.秦朝还建立了从中央到地方的系统的技术与产品质量管理机构.及分工负责制度。做得好的.也有具体的奖励办法.由于有这样的制度，我们就不难理解，为什么秦朝能够制迫出精湛的铜车马、兵马俑等艺术品了。
在中国历史上.工匠制度的传承发展，渐渐形成了特有的工匠文化和工匠理念.对工匠的行为有很强的约束力。以杆秤制作为例.工匠们相信: 秤星分别代表北斗七星、福禄寿等.如果所造的秤亏顾客一两.制秤人就折寿一年。瓷器工匠也是如此.官窑(如龙泉窑)生产的好产品呈给皇家.出现次品就要砸掉.陶瓷界有实力的厂家都坚守一个传统:仿品不能当正品出售。
正是有“精益求精”的精神、有制度做保证.中国历朝历代才能不断产出名扬四海的精品.如玉器、青铜器、瓷器、丝绸等，铸就东方文明古国的灿烂文化.在当代中国产业界和其他行业都应当弘扬.或者说找回中国工匠“精益求精’.的精神.全社会也要尊重能工巧匠的创造力和贡献使“Made in China”成为精致美好、质量信得过的标签。
(摘自《光明日报)，有删改)
1.下列关于原文内容的表述.不正确的一项是
A中国自古以来就是一个具有工匠精神的国度.并涌现了大量的其有工匠精神的名匠。如鲁班、李冰、马钧、韩公廉等。
B.宋应星写作的《天工开物》.被外国学者誉为“中闰17世纪的工艺百科全书”.宋应星也因此书被后人视为科学家.
C. 中国古代的工匠们以精湛的技艺为社会创造价值.做出不少辉煌的成绩.为中华文明的
形成与繁荣做出了重要的贡献。
D.中国工匠们往往以打造梢品为追求.早在6000多年前制作玉器时就讲究琢磨.精益求
精.这是对工匠精神的最好注解。
2.下列理解和分析.不符合原文意思的一项是
A德国制造、东洋货.现在被普遍认为是精品.然而.在工业化初期阶段.德国制造、东洋货
却是劣质产品的代名词。
B在产品上标注制造者姓名的制度在秦统一中国以前就已经出现.这一制度从根本上保
证了产品的质量.也促使工匠提高技艺。
C.秦朝除了实行“物勒工名”制度保障质量外.还建立了从中央到地方的系统的技术与产
品质量 管理机构及分工负责制度.
D.秦朝严格要求产品质量.所以能够制造出精湛的铜车马、兵马俑等艺术品.这说明秦朝
是一个具有工匠精神的朝代。
3.根据原文内容.下列说法不正确的一项是
A.工匠精神包含三个方而的内容:技术上精益求精.做人讲求诚信.产品上打造精品。
B. 工匠文化和工匠理念既是质量要求.也是道德要求.对工匠的行为有很强的约束力。
C.中国古代文化极其灿烂.历朝历代都有名扬四海的精品名片.如玉器、瓷器、丝绸。
D. "Made in China"如今正成为劣质产品的代名词.所以我们需要大力弘扬工匠精神。
第I卷阅读题
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(9分.每小题3分)
阅读下面的文字.完成1-3题。
工匠精神自古就是“中国气质”
张柏春
如今，大家一提工匠精神，一般都先想起德国、日本等发达国家。殊不知，自古以来，工匠精神就是“中国气质”之一。工匠在古代的社会地位不算高.但有很多匠人名垂青史。先秦的鲁班、李冰是以心灵手巧而成就事业的标杆人物.三国时期的“名巧”马钧虽不善言辞.却心灵手巧，擅长解决实际的技术难题。宋代的韩公廉成为将工匠传统与天算知识结合的工程师。明朝的宋应星.没能考中进士.却撰写出《天工开物》.被外国学者誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。宋应星本人也被后人视为科学家。工匠们往往以打造精品为追求.例如.早在6000多年前。中国人开始制作玉器。朱熹付《论语•学而》中的“如琢如磨”做了注解.他说:“治玉石者.既琢之而复磨之;治之已精.而益求其精也。’.这是中国思想家对工匠精神的精彩解说。
其实.在工业化早期阶段.德国生产的产品根本谈不上精致。德国人到英国展出产品.被要
求标注."Made in Germany".相当于劣等产品的标签.这种标注产地的做法给德国人以很大刺激.他们立志要摘掉劣等产品的帽子，经过上百年努力才后来居上.使.'Made in Germany”成为
精品的标记.这一时期.“东洋货”也曾是劣质产品的代名词.现在日本产品却大都是世界精品。
精品的产出，当然需要制度作保障。比起标注"Made in Germany".中国很早就形成了标注制造者姓名的制度。秦始皇统一度量衡.为控制产品质量、推行标准化生产奠定了基础。事实上.在秦始皇统一中国之前，秦国就实行了”物勒工名”制度。要求器物的制造者把自己的名字刻在自己制作的产品上.以方便管理者检验产品质量、考核工匠的技艺。秦代制器，不仅要刻上工匠之名，还要刻上督造者和主造者之名.以便逐级追查产品质量的责任人。如果不刻写名字，就要被罚款.秦朝还建立了从中央到地方的系统的技术与产品质量管理机构.及分工负责制度。做得好的.也有具体的奖励办法.由于有这样的制度，我们就不难理解，为什么秦朝能够制迫出精湛的铜车马、兵马俑等艺术品了。
在中国历史上.工匠制度的传承发展，渐渐形成了特有的工匠文化和工匠理念.对工匠的行为有很强的约束力。以杆秤制作为例.工匠们相信: 秤星分别代表北斗七星、福禄寿等.如果所造的秤亏顾客一两.制秤人就折寿一年。瓷器工匠也是如此.官窑(如龙泉窑)生产的好产品呈给皇家.出现次品就要砸掉.陶瓷界有实力的厂家都坚守一个传统:仿品不能当正品出售。
正是有“精益求精”的精神、有制度做保证.中国历朝历代才能不断产出名扬四海的精品.如玉器、青铜器、瓷器、丝绸等，铸就东方文明古国的灿烂文化.在当代中国产业界和其他行业都应当弘扬.或者说找回中国工匠“精益求精’.的精神.全社会也要尊重能工巧匠的创造力和贡献使“Made in China”成为精致美好、质量信得过的标签。
(摘自《光明日报)，有删改)
1.下列关于原文内容的表述.不正确的一项是
A中国自古以来就是一个具有工匠精神的国度.并涌现了大量的其有工匠精神的名匠。如鲁班、李冰、马钧、韩公廉等。
B.宋应星写作的《天工开物》.被外国学者誉为“中闰17世纪的工艺百科全书”.宋应星也因此书被后人视为科学家.
C. 中国古代的工匠们以精湛的技艺为社会创造价值.做出不少辉煌的成绩.为中华文明的
形成与繁荣做出了重要的贡献。
D.中国工匠们往往以打造梢品为追求.早在6000多年前制作玉器时就讲究琢磨.精益求
精.这是对工匠精神的最好注解。
2.下列理解和分析.不符合原文意思的一项是
A德国制造、东洋货.现在被普遍认为是精品.然而.在工业化初期阶段.德国制造、东洋货
却是劣质产品的代名词。
B在产品上标注制造者姓名的制度在秦统一中国以前就已经出现.这一制度从根本上保
证了产品的质量.也促使工匠提高技艺。
C.秦朝除了实行“物勒工名”制度保障质量外.还建立了从中央到地方的系统的技术与产
品质量 管理机构及分工负责制度.
D.秦朝严格要求产品质量.所以能够制造出精湛的铜车马、兵马俑等艺术品.这说明秦朝
是一个具有工匠精神的朝代。
3.根据原文内容.下列说法不正确的一项是
A.工匠精神包含三个方而的内容:技术上精益求精.做人讲求诚信.产品上打造精品。
B. 工匠文化和工匠理念既是质量要求.也是道德要求.对工匠的行为有很强的约束力。
C.中国古代文化极其灿烂.历朝历代都有名扬四海的精品名片.如玉器、瓷器、丝绸。
D. "Made in China"如今正成为劣质产品的代名词.所以我们需要大力弘扬工匠精神。
