江苏省无锡市2018届高三上学期期中考试语文试题及参考答案
时间:2017-11-26
江苏省无锡市2018届高三上学期期中考试语文试题
一、语言文字运用（15分）
1.在下面一段话的空缺处依次填人词语，最恰当的一组是（3分）
因为利益至上，让文学回到文学自身，在这个年代已经成了一种奢望，形形色色的力量 ，在文学的领地里横冲直撞。但是，这种 的局面毕竟不能长此以往，否则会导致文学生态的严重 。
A.鸠占鹊巢 鱼目混珠 失衡 B.占山为王 鱼龙混杂 失控
C.占山为王 鱼目混珠 失控 D.鸠占鹊巢 鱼龙混杂 失衡
2.下列语句中，没有使用比喻手法的一项是（3分）
A.贪婪的人正在不知不觉中走向毁灭，就像飞蛾扑火那样。
B.学者的长处像麝香那样，即使被遮盖住，也不能阻止它香气四溢。
C.我们在工作中要学会“弹钢琴”，配合协调，才能高效一致。
D.远处看，江上的巨船犹如一叶扁舟，随着波浪起伏。
3.下列对联中，适合悬挂在成都武侯祠的一项是（3分）
①时艰每念出师表，日暮如闻梁父吟。 ②千里路途三五步，十万雄兵七八人。
③一诗二表三分鼎，万古千秋五丈原。 ④官渡一战统北方，赤壁之后亦留名。
A.②④ B.①④ C.②③ D.①③
4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一组是（3分）
今草书体，自魏晋以后盛行不衰， ▲ 。以追求现实生活的和谐与满足。
①排斥非理性的迷狂而强调情理结合，潜藏着丰富的人生智慧
② 王羲之草书正是在变法章草基础上形成的
②王羲之草书不激不厉，表现出平静悠远的中和之美
④ 是内在生活意识的表达和反映
A.③①②④ B.②③④① C.②③①④ D.③①④②
5.下列四组文字，与右图漫画的情境最吻合的一项是（3分）
A.草堂松桂已胜攀，梢梢新月几回弯。
B.月上柳梢头，人约黄昏后。
C.人散后，一钩新月天如水。
D.露坐榕阴须痛饮，暮山新月两徘徊。
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成6-9小题。
亡妹张夫人家传
李鸿章
呜呼！自吾妹之亡，吾母无与承欢者矣！
吾兄弟六人，女弟二人，妹居长。先后宛若①，或不相得致勃磎，吾母常蒿然不怿。妹归，辄侃侃出正言为处曲直，开解而和调之。咸帖帖頫首敬受，靡有抵牾，吾母乃大欢。初，先侍御公与吾母留京邸，吾与三弟从，伯兄将嫂远宦，独妹留家，四弟、五弟、六弟、小妹以肩随。其浣濯烹纫，暨内事皆身任，无不治办。既归张氏，逾年君舅寝疾，妹在视食饮，随妹夫治药物，得宜与节。舅病亟，妹坐盂于汤，伺温以奉舅，儿终日嗄，不之顾。
吾兄弟宦学，家屡空，奔走称贷。妹之舅以妹贤，又伟视吾兄弟，不待求请，辄资给之。吾兄弟婚宦之需，张氏之助居多。逮舅卒家析，妹夫故孝，愿奉母出分，母亦曰：‘中男介妇事我谨，必能奉事我。’时粤逆肆扰，妹夫以异军苍头特起，从侍御公、袁忠愍公治贼于淮南北，恒不家居。后从曾文正公于豫章，又别将与吾会师吴中，妹斩斩持门户，于倾侧扰攘中，奉君姑，教诸子，使不废学，家以不落。吴会平，迎吾母养，妹侍行焉。继室未谙姑起居，颇虑不得吾母意，妹左右导迎之，妇姑相得尤欢。
故妹之殁也，吾哭之痛。妹生平静穆专一，居恒默默不苟訾笑。吾每谓妹静正有须眉丈夫风概。孰意，年甫四十而遽殁也。呜呼，伤矣！妹以同治丁卯二月六日殁。夫名绍棠，字又堂，偕吾平吴，积功授都督。鸿章曰：“又堂之会师于吴，或惎②妹兵凶战危宜尼③行者。”妹曰：“仲兄在难，义无坐视，且死生，命也。”迨吴会平，又堂总师干焉。有降将隶部曲，新馈重金千，又堂却之。降将不自安，介密亲献之妹，妹亦却之。密亲为固请，厉色以谢，终不受。
（选自《李鸿章全集》，有删节）
注：①宛若：妯娌；②惎：jì，猜忌；③尼：阻止。
6.对下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（3分）
A．其浣濯烹纫 浣：洗
B．儿终日嗄，不之顾 顾：看
C．辄资给之 给：供给
D．继室未谙姑起居 谙：熟悉
7.下列对文中相关内容及文化常识的概括，不正确的一项是（3分）
A.当初，作者随父母住在京城，哥嫂也在外地，只有妹妹留在家里，各种事务都亲自担当，处置妥当。
B.伯：古代兄弟间排行习惯以伯仲叔季排序，伯是老大，仲是第二，叔次之，季最小。
C.当时太平天国起义，作者妹夫带兵跟从作者父亲在淮河南北作战，后来又跟从曾国藩到了南昌，后与作者会师吴中。
D.先：对死去的人的尊称。如：“先妣”指已去世的祖母，“先哲”指已去世的有才德的思想家。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）
(1)妹归，辄侃侃出正言为处曲直，开解而和调之。（5分）
(2)奉君姑，教诸子，使不废学，家以不落。（4分）
9.根据第4自然段，概括亡妹为人处世的特点，限30字以内。（4分）
三、古诗词鉴赏（10分）
阅读下面这首唐诗，完成10 - 11题。
湘中
[唐]韩愈
猿愁鱼踊水翻波，自古流传是汨罗。
蘋藻满盘无处奠，空闻渔父扣舷歌。
【注】贞元末年，韩愈官监察御史，因关中旱饥，上疏请免徭役赋税，遭谗被贬为连州阳山令。 此诗即为作者贬谪途经泪罗江时所作。
1O.诗的首句描绘了怎样的画面？这样写有什么作用？（5分）
11.“空闻”二字感慨深沉，请结合全诗内容及诗人生平简要分析。（5分）
四、名句名篇默写（8分）
12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)桑之落矣， ▲ 。自我徂尔，三岁食贫。 （《诗经·氓》）
(2)若夫乘天地之正， ▲ ，以游无穷者，彼且恶乎待哉！（庄子《逍遥游》）
(3)蟹六跪而二螯， ▲ ，用心躁也。 （荀子《劝学》）
(4)朝搴阰之木兰兮， ▲ 。 （屈原《离骚》）
(5) ▲ ，潦倒新停浊酒杯。 （杜甫《登高》）
(6)秦爱纷奢，人亦念其家。 ▲ ，用之如泥沙！ （杜牧《阿房宫赋》）
(7)此情可待成追忆， ▲ 。 （李商隐《锦瑟》）
(8)舞幽壑之潜蛟， ▲ 。 （苏轼《赤壁赋》）
一、语言文字运用（15分）
1.在下面一段话的空缺处依次填人词语，最恰当的一组是（3分）
因为利益至上，让文学回到文学自身，在这个年代已经成了一种奢望，形形色色的力量 ，在文学的领地里横冲直撞。但是，这种 的局面毕竟不能长此以往，否则会导致文学生态的严重 。
A.鸠占鹊巢 鱼目混珠 失衡 B.占山为王 鱼龙混杂 失控
C.占山为王 鱼目混珠 失控 D.鸠占鹊巢 鱼龙混杂 失衡
2.下列语句中，没有使用比喻手法的一项是（3分）
A.贪婪的人正在不知不觉中走向毁灭，就像飞蛾扑火那样。
B.学者的长处像麝香那样，即使被遮盖住，也不能阻止它香气四溢。
C.我们在工作中要学会“弹钢琴”，配合协调，才能高效一致。
D.远处看，江上的巨船犹如一叶扁舟，随着波浪起伏。
3.下列对联中，适合悬挂在成都武侯祠的一项是（3分）
①时艰每念出师表，日暮如闻梁父吟。 ②千里路途三五步，十万雄兵七八人。
③一诗二表三分鼎，万古千秋五丈原。 ④官渡一战统北方，赤壁之后亦留名。
A.②④ B.①④ C.②③ D.①③
4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一组是（3分）
今草书体，自魏晋以后盛行不衰， ▲ 。以追求现实生活的和谐与满足。
①排斥非理性的迷狂而强调情理结合，潜藏着丰富的人生智慧
② 王羲之草书正是在变法章草基础上形成的
②王羲之草书不激不厉，表现出平静悠远的中和之美
④ 是内在生活意识的表达和反映
A.③①②④ B.②③④① C.②③①④ D.③①④②
5.下列四组文字，与右图漫画的情境最吻合的一项是（3分）
A.草堂松桂已胜攀，梢梢新月几回弯。
B.月上柳梢头，人约黄昏后。
C.人散后，一钩新月天如水。
D.露坐榕阴须痛饮，暮山新月两徘徊。
二、文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成6-9小题。
亡妹张夫人家传
李鸿章
呜呼！自吾妹之亡，吾母无与承欢者矣！
吾兄弟六人，女弟二人，妹居长。先后宛若①，或不相得致勃磎，吾母常蒿然不怿。妹归，辄侃侃出正言为处曲直，开解而和调之。咸帖帖頫首敬受，靡有抵牾，吾母乃大欢。初，先侍御公与吾母留京邸，吾与三弟从，伯兄将嫂远宦，独妹留家，四弟、五弟、六弟、小妹以肩随。其浣濯烹纫，暨内事皆身任，无不治办。既归张氏，逾年君舅寝疾，妹在视食饮，随妹夫治药物，得宜与节。舅病亟，妹坐盂于汤，伺温以奉舅，儿终日嗄，不之顾。
吾兄弟宦学，家屡空，奔走称贷。妹之舅以妹贤，又伟视吾兄弟，不待求请，辄资给之。吾兄弟婚宦之需，张氏之助居多。逮舅卒家析，妹夫故孝，愿奉母出分，母亦曰：‘中男介妇事我谨，必能奉事我。’时粤逆肆扰，妹夫以异军苍头特起，从侍御公、袁忠愍公治贼于淮南北，恒不家居。后从曾文正公于豫章，又别将与吾会师吴中，妹斩斩持门户，于倾侧扰攘中，奉君姑，教诸子，使不废学，家以不落。吴会平，迎吾母养，妹侍行焉。继室未谙姑起居，颇虑不得吾母意，妹左右导迎之，妇姑相得尤欢。
故妹之殁也，吾哭之痛。妹生平静穆专一，居恒默默不苟訾笑。吾每谓妹静正有须眉丈夫风概。孰意，年甫四十而遽殁也。呜呼，伤矣！妹以同治丁卯二月六日殁。夫名绍棠，字又堂，偕吾平吴，积功授都督。鸿章曰：“又堂之会师于吴，或惎②妹兵凶战危宜尼③行者。”妹曰：“仲兄在难，义无坐视，且死生，命也。”迨吴会平，又堂总师干焉。有降将隶部曲，新馈重金千，又堂却之。降将不自安，介密亲献之妹，妹亦却之。密亲为固请，厉色以谢，终不受。
（选自《李鸿章全集》，有删节）
注：①宛若：妯娌；②惎：jì，猜忌；③尼：阻止。
6.对下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（3分）
A．其浣濯烹纫 浣：洗
B．儿终日嗄，不之顾 顾：看
C．辄资给之 给：供给
D．继室未谙姑起居 谙：熟悉
7.下列对文中相关内容及文化常识的概括，不正确的一项是（3分）
A.当初，作者随父母住在京城，哥嫂也在外地，只有妹妹留在家里，各种事务都亲自担当，处置妥当。
B.伯：古代兄弟间排行习惯以伯仲叔季排序，伯是老大，仲是第二，叔次之，季最小。
C.当时太平天国起义，作者妹夫带兵跟从作者父亲在淮河南北作战，后来又跟从曾国藩到了南昌，后与作者会师吴中。
D.先：对死去的人的尊称。如：“先妣”指已去世的祖母，“先哲”指已去世的有才德的思想家。
8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（9分）
(1)妹归，辄侃侃出正言为处曲直，开解而和调之。（5分）
(2)奉君姑，教诸子，使不废学，家以不落。（4分）
9.根据第4自然段，概括亡妹为人处世的特点，限30字以内。（4分）
三、古诗词鉴赏（10分）
阅读下面这首唐诗，完成10 - 11题。
湘中
[唐]韩愈
猿愁鱼踊水翻波，自古流传是汨罗。
蘋藻满盘无处奠，空闻渔父扣舷歌。
【注】贞元末年，韩愈官监察御史，因关中旱饥，上疏请免徭役赋税，遭谗被贬为连州阳山令。 此诗即为作者贬谪途经泪罗江时所作。
1O.诗的首句描绘了怎样的画面？这样写有什么作用？（5分）
11.“空闻”二字感慨深沉，请结合全诗内容及诗人生平简要分析。（5分）
四、名句名篇默写（8分）
12.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)桑之落矣， ▲ 。自我徂尔，三岁食贫。 （《诗经·氓》）
(2)若夫乘天地之正， ▲ ，以游无穷者，彼且恶乎待哉！（庄子《逍遥游》）
(3)蟹六跪而二螯， ▲ ，用心躁也。 （荀子《劝学》）
(4)朝搴阰之木兰兮， ▲ 。 （屈原《离骚》）
(5) ▲ ，潦倒新停浊酒杯。 （杜甫《登高》）
(6)秦爱纷奢，人亦念其家。 ▲ ，用之如泥沙！ （杜牧《阿房宫赋》）
(7)此情可待成追忆， ▲ 。 （李商隐《锦瑟》）
(8)舞幽壑之潜蛟， ▲ 。 （苏轼《赤壁赋》）
