福建省福州市八县一中2017-2018学年高一下学期期末语文试题及参考答案
时间:2018-08-02
福建省福州市八县一中2017-2018学年高一下学期期末语文试题
一、选择题（本大题共9小题，共27分）
1. 下列词语中加点字的注音，全都正确的一组是（ ）
A. 纺缴（zhuó） 半晌（xiǎng） 罗绮（qǐ） 繁文缛节（rú）
B. 蹩进（biē） 忏悔（qiàn） 苇草（wěi） 苌弘化碧（cháng）
C. 挑剔（tī） 恓惶（xī） 煞尾（shā） 揾英雄泪（wèn）
D. 埋怨（mái） 自诩（xǔ） 凝噎（yè） 冠冕堂皇（miǎn）
【答案】C
【解析】A．“半晌”中的“晌”应读作“shǎng”，“繁文缛节”中的“缛”应读作“rù”；
B．“蹩进”中的“蹩”应读作“bié”，“忏悔”中的“忏”应读作“chàn”；
C．正确；
D．“埋怨”中的“埋”应读作“mán”，“凝噎”中的“噎”应读作“yē”。
故选：C。
本题主要考查识记并辨析现代汉语中常见汉字的读音的能力。解答本题时，要结合平时所积累字音知识及相关技巧进行辨析，尤其是对多音字的辨析，要结合词义、词性进行。
字音易读错的情况
（1）形声字的误读，如“酵母”的“酵”读jiào不读xiào，“恪守”的恪读kè不读gè，“缕”读lǚ而不读lǒu，“咯血”的咯读kǎ，不读kè等。
（2）形近字的误读。如“饮鸩止渴”的“鸩”与“鸠占鹊巢”的“鸠”，前者读zhèn，后者读jiū，两者容易混淆。 （3）多音多义字的误读。如“发卡“、“关卡“中的“卡“读“qiǎ“不读“kǎ“。“角色“中“角”读“jué”不读“jiǎo”。
（4）成语中某些带有通假现象的文字和读音。
2. 下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 瞌头 暮霭 敷衍 礼上往来
B. 篡夺 销魂 惊愕 咄咄逼人
C. 谛听 国萃 弹劾 残羹冷灸
D. 萧鼓 帷幄 撕杀 肉袒负荆
【答案】B
【解析】A．“瞌头”中“瞌”应为“磕”，“礼上往来”中“上”应为“尚”；
B．全部正确；
C．“国萃”中“萃”应为“粹”，“残羹冷灸”中“灸”应为“炙”；
D．“萧鼓”中“萧”应为“箫”，“撕杀”中“撕”应为“厮”。
故选：B。
3. 下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）
①他的作品充满诗情画意，形神兼备，洋溢着游子浓浓的莼鲈之思，读来犹如一曲古老的民歌，那高亢的秦腔至今仍让人牵肠挂肚。
②欧洲杯决赛场上，随着葡萄牙前锋埃德尔在加时赛第109分钟的一脚劲射破门，整个球场顿时沸腾起来，葡萄牙球迷热情的欢呼声、叫喊声不绝如缕。
③有人多次为芦山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声明自己将细大不捐，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。
④在参拜靖国神社的问题上，安倍政府不仅不进行深刻反思，还一意孤行，以邻为壑，不断指责周边国家，为自己的行为涂脂抹粉。
⑤宁波的驴友在驱车穿越林地时迷失了方向，当时天色渐晚，路况不清，又难以求田问舍，所以被困在山上了。
⑥我们的领导干部要勤政爱民，廉洁自律，提高自身修养，增强抵御腐败的能力，否则，难免到时像陈希同一样对簿公堂，落得个身败名裂的下场。
A. ①③⑤ B. ①④⑥ C. ②③⑥ D. ②④⑤
【答案】B
【解析】①正确，莼鲈之思：比喻怀念故乡的心情。符合语境；
②不合语境，不绝如缕：形容局势危急或声音细微悠长。与前文“球场顿时沸腾，欢呼声叫喊声”矛盾；
③望文生义，细大不捐：小的大的都不抛弃。形容所有东西兼收并蓄。常指收罗的东西多，毫无遗漏。也形容包罗一切，没有选择。这里误以为“多少都不捐献”；
④正确，以邻为壑：拿邻国当做大水坑，把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人。符合语境；
⑤望文生义，求田问舍：指只知道置产业，谋求个人私利，比喻没有远大的志向。这里误以为“找到人家问路”；
⑥正确，对簿公堂：在法庭上受审问。簿：文状、起诉书之类；对簿：受审问；公堂：旧指官吏审理案件的地方。符合语境；
故选：B。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 中央电视台的新节目《国家宝藏》，联合九大国家级重点博物馆（院）讲述“大国重器”的前世今生，解读中华文化的基因密码。
B. 自从《朗读者》开播以来，许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者，纷纷加入文化经典诵读的行列。
C. 国务院成立了金融稳定发展委员会，具有落实党中央、国务院关于金融工作的决策部署，审议金融业改革发展重大规划等职能。
D. 我国成为世界上首个在全国范围内承认网约车合法地位的国家，释放出鼓励创新、兼容并包的监管责任，赢得了不少喝彩。
【答案】A
【解析】A．没有语病。
B．不合逻辑，“留学生吟诵社”不属于“朗诵爱好者”，可改为“吟诵社的留学生”；重复赘余，“许多”和“等”出现了语意重复，可去“等”。
C．成分残缺，“具有”前缺少主语，可在前加“该机构”，或把“国务院成立了”的“了”改为“的”。
D．搭配不当，“释放”不能搭配“责任”，应该改为“释放……的信号”。
故选：A。
辨析并修改病句，能力层级为表达运用E．解答此类题，需要在理解句意的基础上，熟练掌握《考试大纲》明确提出的六种常见病句类型，即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
5. 下列句子中加点词的意义和用法全都相同的一项是（ ）
A. 今君乃亡赵走燕 追亡逐北
B. 引赵使者蔺相如 乃引其匕首提秦王
C. 乃还，须发尽白 不知东方之既白
D. 施关发机 涂有饿莩而不知发
【答案】C
【解析】A．动词，逃跑；名词，逃跑的士兵；
B．动词，延请；动词，拿起；
C．动词，变白、变亮；
D．动词，拨动；动词，打开；
故选：C。
本题考查文言实词的一词多义现象。解答此题需要注意平时多积累，勤查词典，多做总结；还要结合语境分析该词在句中的含义。
6. 下列语句中加点词语的用法归类正确的一项是（ ）
①吾得兄事之 ②严大国之威以修敬也 ③屈节辱命 ④舍相如广成传舍 ⑤空以身膏草野 ⑥外连衡而斗诸侯 ⑦羝乳乃得归 ⑧晋军函陵 ⑨且庸人尚羞之 ⑩妙尽璇机之正
A. ①/②/③⑤⑥⑨/④⑦⑧/⑩ B. ①/②③/④⑤⑥/⑦⑧/⑨/⑩
C. ①/②⑤/③④⑥/⑦⑧⑩/⑨ D. ①/②/③⑤⑥/④⑦⑧/⑨/⑩
【答案】D
【解析】①名作状，译为“像对待兄长一样”；
②形作动，译为“尊敬”；
③⑤⑥使动用法，分别译为“使屈身、使受辱”“使肥沃”“使争斗”；
④⑦⑧名作动，分别译为“安置住宿”“生小羊”“驻军”；
⑨意动用法，译为“感到羞耻”；
⑩形作名，译为“。正确的道理”；
故选：D。
本题考查辨析古文词类活用的能力。解答词类题型，首先要熟记课本中的例子，同时还要掌握各词类活用的特点，举一反三。
词类活用是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类或基本功能未改变而用法比较特殊的现象。古代汉语中的词类活用非常普遍，是古代汉语的重要语法特点之一，其内容主要包括名词、形容词、数词用作一般动词、名词、使动用法、意动用法等。
7. 下列语句句式归类正确的一项是（ ）
①然而不王者，未之有也 ②蚓无爪牙之利，筋骨之强 ③秦城恐不可得，徒见欺
④饰以篆文山龟鸟兽之形 ⑤何以汝为见 ⑥皆为陛下所成就 ⑦拜送书于廷 ⑧非汉所望也 ⑨此非孟德之困于周郎者乎 ⑩臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也
A. ①⑤/②/③⑥⑨/④⑦/⑧⑩ B. ①⑤⑧/②/③⑥/④⑦⑨/⑩
C. ①⑤/②/③⑥/④⑦/⑧⑨⑩ D. ①⑤⑧/②/③⑨/④⑥⑦/⑩
【答案】A
【解析】①宾语前置句，“之”为宾语前置的标志，译为：这样做却没有称王的，还从来没有过这种情况呢；
②定语后置句，“之”为定语后置的标志，译为：蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨；
③被动句，“见”表被动，译为：秦国的城池恐怕得不到，白白地被欺骗；
④状语后置句，“以篆文山龟鸟兽之形”为后置状语，译为：用篆文山龟鸟兽的图形加以装饰；
⑤宾语前置句，“何以”为宾语前置，“汝”作“见”的前置宾语，译为：凭什么还要见你呢；
⑥被动句，“为……所”表被动，译为：都被陛下栽培；
⑦状语后置句，“于廷”为后置状语，译为：恭敬地在朝堂之上把书信给了我；
⑧判断句，“也”表判断，译为：这不是汉朝所期望的；
⑨被动句，“于”表被动，译为：这不是曹操被周郎围困的地方吗；
⑩判断句，“……者，……也”表判断，译为：我们离开父母兄弟而来侍奉您，不过是因为仰慕您的高尚品德；
故选：A。
8. 下列各句中的文化常识解释有误的一项是（ ）
A. 《窦娥冤》中“春榜动，选场开”，唐宋考进士都在春季，后世称进士考试为春榜。经考试合格录取成为进士，殿试时的一甲三名赐“进士及第”称号，即状元、榜眼、探花。
B. 古代官职调动中“迁”，一般指升官，如“稍迁至栘中厩监”；“徙”，改任官职，特定语境下可表升职，如“所居之官，辄积年不徙”；“出”，京官外放，如“永和初，出为河间相”。
C. 《张衡传》中“通五经，贯六艺”，“六艺”中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，包括礼、乐、射、御、书、数。礼即礼节，乐即音乐，射即射骑技术，御即驾驭马车的技术，书为书法，数为算数。
D. 《苏武传》中“故使陵来说足下”，“陵”是自称，“足下”是谦称。古人一般不直呼姓名，只在以下情况下称姓名：自称、平辈之间、长辈称晚辈，作传介绍，对厌恶轻视的人。
【答案】D
【解析】D．“‘足下’是谦称”错，是敬辞，不是谦称。
故选：D。
考查文学常识，要广泛阅读积累加强记忆。
结合教材和课外阅读，积累古代文学、文化常识，勤做笔记，勤背诵。
9. 下面是为祝贺新店开张所送的贺联，不得体的一副是（ ）
A. 松涛烹雪醒诗梦，竹院浮烟荡俗坐。 （贺茶室开业）
B. 顺理成章堆云卷雾皆如意；得心应手截短留长皆合时 （贺裁缝店开业）
C. 一剪芬芳，平添几许诗情画意；数枝淡雅，胜过千丛国色天香。（贺花店开业）
D. 一步登天，万紫千红辞旧岁；八仙过海，五光十色贺新年。 （贺烟花爆竹店开业）
【答案】B
【解析】A．根据“烹雪”“荡俗”，适合贺茶室开业，正确。
B．根据“堆云卷雾”“截短留长”，应为贺理发店开业。
C．根据“芬芳”“诗情画意”“胜过千丛国色天香”，适合贺花店开业，正确。
D．根据“一步登天，万紫千红辞旧岁”“五光十色贺新年”，适合贺烟花爆竹店开业，正确。
故选：B。
考查对联，要抓住提示性词语。
要广泛阅读，对传统文化中的节日对联要进行适当积累，加强记忆。
二、默写（本大题共1小题，共8分）
10. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中“______”四个字写出了周瑜的儒将风度，“______”六个字就再现了一场历史性的大战。
（2）在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆希望能够“______”，但由于行事草率，最终却“______”。
（3）《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句是：______，______！
（4）______，怎敌他、晚来风急！（李清照《声声慢》）
（5）浊酒一杯家万里，______。 （范仲淹《渔家傲•秋思》）
（6）______，铜雀春深锁二乔。 （杜牧《赤壁》）
（7）报君黄金台上意，______。 （李贺《雁门太守行》）
【答案】羽扇纶巾；樯橹灰飞烟灭；封狼居胥；赢得仓皇北顾；何时眼前突兀见此屋；吾庐独破受冻死亦足；三杯两盏淡酒；燕然未勒归无计；东风不与周郎便；提携玉龙为君死
【解析】故答案为：
（1）羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭（重点字：橹）
（2）封狼居胥 赢得仓皇北顾（重点字：赢）
（3）何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足（重点字：庐）
（4）三杯两盏淡酒（重点字：盏）
（5）燕然未勒归无计 （重点字：勒）
（6）东风不与周郎便 （重点字：郎）
（7）提携玉龙为君死 （重点字：携）
本题考查了默写常见的名句名篇。本考点包括两个要素，即名言和名篇。所谓“名言”，是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目“常见的”是为考生备考限定一个大致范围，意思是所要考的内容并不是漫无边际的，而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的，如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。
《永遇乐•京口北固亭怀古》名言
（1）舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
（2）斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
（3）想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
（4）元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
（5）四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
一、选择题（本大题共9小题，共27分）
1. 下列词语中加点字的注音，全都正确的一组是（ ）
A. 纺缴（zhuó） 半晌（xiǎng） 罗绮（qǐ） 繁文缛节（rú）
B. 蹩进（biē） 忏悔（qiàn） 苇草（wěi） 苌弘化碧（cháng）
C. 挑剔（tī） 恓惶（xī） 煞尾（shā） 揾英雄泪（wèn）
D. 埋怨（mái） 自诩（xǔ） 凝噎（yè） 冠冕堂皇（miǎn）
【答案】C
【解析】A．“半晌”中的“晌”应读作“shǎng”，“繁文缛节”中的“缛”应读作“rù”；
B．“蹩进”中的“蹩”应读作“bié”，“忏悔”中的“忏”应读作“chàn”；
C．正确；
D．“埋怨”中的“埋”应读作“mán”，“凝噎”中的“噎”应读作“yē”。
故选：C。
本题主要考查识记并辨析现代汉语中常见汉字的读音的能力。解答本题时，要结合平时所积累字音知识及相关技巧进行辨析，尤其是对多音字的辨析，要结合词义、词性进行。
字音易读错的情况
（1）形声字的误读，如“酵母”的“酵”读jiào不读xiào，“恪守”的恪读kè不读gè，“缕”读lǚ而不读lǒu，“咯血”的咯读kǎ，不读kè等。
（2）形近字的误读。如“饮鸩止渴”的“鸩”与“鸠占鹊巢”的“鸠”，前者读zhèn，后者读jiū，两者容易混淆。 （3）多音多义字的误读。如“发卡“、“关卡“中的“卡“读“qiǎ“不读“kǎ“。“角色“中“角”读“jué”不读“jiǎo”。
（4）成语中某些带有通假现象的文字和读音。
2. 下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 瞌头 暮霭 敷衍 礼上往来
B. 篡夺 销魂 惊愕 咄咄逼人
C. 谛听 国萃 弹劾 残羹冷灸
D. 萧鼓 帷幄 撕杀 肉袒负荆
【答案】B
【解析】A．“瞌头”中“瞌”应为“磕”，“礼上往来”中“上”应为“尚”；
B．全部正确；
C．“国萃”中“萃”应为“粹”，“残羹冷灸”中“灸”应为“炙”；
D．“萧鼓”中“萧”应为“箫”，“撕杀”中“撕”应为“厮”。
故选：B。
3. 下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）
①他的作品充满诗情画意，形神兼备，洋溢着游子浓浓的莼鲈之思，读来犹如一曲古老的民歌，那高亢的秦腔至今仍让人牵肠挂肚。
②欧洲杯决赛场上，随着葡萄牙前锋埃德尔在加时赛第109分钟的一脚劲射破门，整个球场顿时沸腾起来，葡萄牙球迷热情的欢呼声、叫喊声不绝如缕。
③有人多次为芦山灾区慷慨解囊，倾尽全部积蓄；也有人声明自己将细大不捐，以抗议某些慈善机构运作缺乏透明度。
④在参拜靖国神社的问题上，安倍政府不仅不进行深刻反思，还一意孤行，以邻为壑，不断指责周边国家，为自己的行为涂脂抹粉。
⑤宁波的驴友在驱车穿越林地时迷失了方向，当时天色渐晚，路况不清，又难以求田问舍，所以被困在山上了。
⑥我们的领导干部要勤政爱民，廉洁自律，提高自身修养，增强抵御腐败的能力，否则，难免到时像陈希同一样对簿公堂，落得个身败名裂的下场。
A. ①③⑤ B. ①④⑥ C. ②③⑥ D. ②④⑤
【答案】B
【解析】①正确，莼鲈之思：比喻怀念故乡的心情。符合语境；
②不合语境，不绝如缕：形容局势危急或声音细微悠长。与前文“球场顿时沸腾，欢呼声叫喊声”矛盾；
③望文生义，细大不捐：小的大的都不抛弃。形容所有东西兼收并蓄。常指收罗的东西多，毫无遗漏。也形容包罗一切，没有选择。这里误以为“多少都不捐献”；
④正确，以邻为壑：拿邻国当做大水坑，把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人。符合语境；
⑤望文生义，求田问舍：指只知道置产业，谋求个人私利，比喻没有远大的志向。这里误以为“找到人家问路”；
⑥正确，对簿公堂：在法庭上受审问。簿：文状、起诉书之类；对簿：受审问；公堂：旧指官吏审理案件的地方。符合语境；
故选：B。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 中央电视台的新节目《国家宝藏》，联合九大国家级重点博物馆（院）讲述“大国重器”的前世今生，解读中华文化的基因密码。
B. 自从《朗读者》开播以来，许多广电名嘴、企业职工、机关干部、退休教师、留学生吟诵社等朗诵爱好者，纷纷加入文化经典诵读的行列。
C. 国务院成立了金融稳定发展委员会，具有落实党中央、国务院关于金融工作的决策部署，审议金融业改革发展重大规划等职能。
D. 我国成为世界上首个在全国范围内承认网约车合法地位的国家，释放出鼓励创新、兼容并包的监管责任，赢得了不少喝彩。
【答案】A
【解析】A．没有语病。
B．不合逻辑，“留学生吟诵社”不属于“朗诵爱好者”，可改为“吟诵社的留学生”；重复赘余，“许多”和“等”出现了语意重复，可去“等”。
C．成分残缺，“具有”前缺少主语，可在前加“该机构”，或把“国务院成立了”的“了”改为“的”。
D．搭配不当，“释放”不能搭配“责任”，应该改为“释放……的信号”。
故选：A。
辨析并修改病句，能力层级为表达运用E．解答此类题，需要在理解句意的基础上，熟练掌握《考试大纲》明确提出的六种常见病句类型，即语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
5. 下列句子中加点词的意义和用法全都相同的一项是（ ）
A. 今君乃亡赵走燕 追亡逐北
B. 引赵使者蔺相如 乃引其匕首提秦王
C. 乃还，须发尽白 不知东方之既白
D. 施关发机 涂有饿莩而不知发
【答案】C
【解析】A．动词，逃跑；名词，逃跑的士兵；
B．动词，延请；动词，拿起；
C．动词，变白、变亮；
D．动词，拨动；动词，打开；
故选：C。
本题考查文言实词的一词多义现象。解答此题需要注意平时多积累，勤查词典，多做总结；还要结合语境分析该词在句中的含义。
6. 下列语句中加点词语的用法归类正确的一项是（ ）
①吾得兄事之 ②严大国之威以修敬也 ③屈节辱命 ④舍相如广成传舍 ⑤空以身膏草野 ⑥外连衡而斗诸侯 ⑦羝乳乃得归 ⑧晋军函陵 ⑨且庸人尚羞之 ⑩妙尽璇机之正
A. ①/②/③⑤⑥⑨/④⑦⑧/⑩ B. ①/②③/④⑤⑥/⑦⑧/⑨/⑩
C. ①/②⑤/③④⑥/⑦⑧⑩/⑨ D. ①/②/③⑤⑥/④⑦⑧/⑨/⑩
【答案】D
【解析】①名作状，译为“像对待兄长一样”；
②形作动，译为“尊敬”；
③⑤⑥使动用法，分别译为“使屈身、使受辱”“使肥沃”“使争斗”；
④⑦⑧名作动，分别译为“安置住宿”“生小羊”“驻军”；
⑨意动用法，译为“感到羞耻”；
⑩形作名，译为“。正确的道理”；
故选：D。
本题考查辨析古文词类活用的能力。解答词类题型，首先要熟记课本中的例子，同时还要掌握各词类活用的特点，举一反三。
词类活用是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类或基本功能未改变而用法比较特殊的现象。古代汉语中的词类活用非常普遍，是古代汉语的重要语法特点之一，其内容主要包括名词、形容词、数词用作一般动词、名词、使动用法、意动用法等。
7. 下列语句句式归类正确的一项是（ ）
①然而不王者，未之有也 ②蚓无爪牙之利，筋骨之强 ③秦城恐不可得，徒见欺
④饰以篆文山龟鸟兽之形 ⑤何以汝为见 ⑥皆为陛下所成就 ⑦拜送书于廷 ⑧非汉所望也 ⑨此非孟德之困于周郎者乎 ⑩臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也
A. ①⑤/②/③⑥⑨/④⑦/⑧⑩ B. ①⑤⑧/②/③⑥/④⑦⑨/⑩
C. ①⑤/②/③⑥/④⑦/⑧⑨⑩ D. ①⑤⑧/②/③⑨/④⑥⑦/⑩
【答案】A
【解析】①宾语前置句，“之”为宾语前置的标志，译为：这样做却没有称王的，还从来没有过这种情况呢；
②定语后置句，“之”为定语后置的标志，译为：蚯蚓没有锋利的爪牙，强健的筋骨；
③被动句，“见”表被动，译为：秦国的城池恐怕得不到，白白地被欺骗；
④状语后置句，“以篆文山龟鸟兽之形”为后置状语，译为：用篆文山龟鸟兽的图形加以装饰；
⑤宾语前置句，“何以”为宾语前置，“汝”作“见”的前置宾语，译为：凭什么还要见你呢；
⑥被动句，“为……所”表被动，译为：都被陛下栽培；
⑦状语后置句，“于廷”为后置状语，译为：恭敬地在朝堂之上把书信给了我；
⑧判断句，“也”表判断，译为：这不是汉朝所期望的；
⑨被动句，“于”表被动，译为：这不是曹操被周郎围困的地方吗；
⑩判断句，“……者，……也”表判断，译为：我们离开父母兄弟而来侍奉您，不过是因为仰慕您的高尚品德；
故选：A。
8. 下列各句中的文化常识解释有误的一项是（ ）
A. 《窦娥冤》中“春榜动，选场开”，唐宋考进士都在春季，后世称进士考试为春榜。经考试合格录取成为进士，殿试时的一甲三名赐“进士及第”称号，即状元、榜眼、探花。
B. 古代官职调动中“迁”，一般指升官，如“稍迁至栘中厩监”；“徙”，改任官职，特定语境下可表升职，如“所居之官，辄积年不徙”；“出”，京官外放，如“永和初，出为河间相”。
C. 《张衡传》中“通五经，贯六艺”，“六艺”中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，包括礼、乐、射、御、书、数。礼即礼节，乐即音乐，射即射骑技术，御即驾驭马车的技术，书为书法，数为算数。
D. 《苏武传》中“故使陵来说足下”，“陵”是自称，“足下”是谦称。古人一般不直呼姓名，只在以下情况下称姓名：自称、平辈之间、长辈称晚辈，作传介绍，对厌恶轻视的人。
【答案】D
【解析】D．“‘足下’是谦称”错，是敬辞，不是谦称。
故选：D。
考查文学常识，要广泛阅读积累加强记忆。
结合教材和课外阅读，积累古代文学、文化常识，勤做笔记，勤背诵。
9. 下面是为祝贺新店开张所送的贺联，不得体的一副是（ ）
A. 松涛烹雪醒诗梦，竹院浮烟荡俗坐。 （贺茶室开业）
B. 顺理成章堆云卷雾皆如意；得心应手截短留长皆合时 （贺裁缝店开业）
C. 一剪芬芳，平添几许诗情画意；数枝淡雅，胜过千丛国色天香。（贺花店开业）
D. 一步登天，万紫千红辞旧岁；八仙过海，五光十色贺新年。 （贺烟花爆竹店开业）
【答案】B
【解析】A．根据“烹雪”“荡俗”，适合贺茶室开业，正确。
B．根据“堆云卷雾”“截短留长”，应为贺理发店开业。
C．根据“芬芳”“诗情画意”“胜过千丛国色天香”，适合贺花店开业，正确。
D．根据“一步登天，万紫千红辞旧岁”“五光十色贺新年”，适合贺烟花爆竹店开业，正确。
故选：B。
考查对联，要抓住提示性词语。
要广泛阅读，对传统文化中的节日对联要进行适当积累，加强记忆。
二、默写（本大题共1小题，共8分）
10. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中“______”四个字写出了周瑜的儒将风度，“______”六个字就再现了一场历史性的大战。
（2）在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆希望能够“______”，但由于行事草率，最终却“______”。
（3）《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人，至死不悔的决心的两句是：______，______！
（4）______，怎敌他、晚来风急！（李清照《声声慢》）
（5）浊酒一杯家万里，______。 （范仲淹《渔家傲•秋思》）
（6）______，铜雀春深锁二乔。 （杜牧《赤壁》）
（7）报君黄金台上意，______。 （李贺《雁门太守行》）
【答案】羽扇纶巾；樯橹灰飞烟灭；封狼居胥；赢得仓皇北顾；何时眼前突兀见此屋；吾庐独破受冻死亦足；三杯两盏淡酒；燕然未勒归无计；东风不与周郎便；提携玉龙为君死
【解析】故答案为：
（1）羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭（重点字：橹）
（2）封狼居胥 赢得仓皇北顾（重点字：赢）
（3）何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足（重点字：庐）
（4）三杯两盏淡酒（重点字：盏）
（5）燕然未勒归无计 （重点字：勒）
（6）东风不与周郎便 （重点字：郎）
（7）提携玉龙为君死 （重点字：携）
本题考查了默写常见的名句名篇。本考点包括两个要素，即名言和名篇。所谓“名言”，是指那些广泛流传的诗文、格言警句之类；所谓“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目“常见的”是为考生备考限定一个大致范围，意思是所要考的内容并不是漫无边际的，而是日常的阅读和写作活动中常会遇到的，如中学课本所规定的背诵篇目以及所涉及到的名句名篇。
《永遇乐•京口北固亭怀古》名言
（1）舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
（2）斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
（3）想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
（4）元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
（5）四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
