浙江省湖州市2019-2020学年高一下学期期末调研测试语文试题及参考答案
时间:2020-09-03
浙江省湖州市2019-2020学年高一下学期期末调研测试语文试题
1．下列加点字注音全正确的一项是（ ）
A．崔嵬（wéi） 芜杂（wǔ） 浅尝辄止（zhé） 不胫而走（jìng）
B．挣脱（zhèng） 单薄（báo） 新冠病毒（guān） 妄自菲薄（fěi）
C．抽搐（chù） 趿拉（tā） 间不容发（jiān） 义愤填膺（yīn）
D．脊骨（jǐ） 嫉恨（jí） 号呼靡及（mǐ） 一哄而散（hòng）
2．下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A．她一言不发地走近那扭着身子妄自躲避她的犯人，从胸前取出一只葫芦，温柔地举到那可怜人干裂的嘴边。他干燥如焚的独眼里滚出了眼泪。
B．沉缅于希望的幻觉是人的天性。我们有闭目不愿正视痛苦现实的倾向，有倾听女海妖惑人歌声的倾向，可那是能将人化为禽兽的惑人的歌声。
C．风火墙是我国传统建筑中的一种墙垣，它是人字形坡顶房屋两端的山墙，通常要比屋面高出三至六尺，有防止火势蔓延的功能，形式多种多样。
D．突如其来的疫情打破了新年的祥和，面对伤害能力不容小觑的新型病毒，医务工作者们纷纷请缨，带着坚如磐石的初心，果断逆行，弛援武汉。
3．下列句子中加点的词语运用最恰当的一项（ ）
A．网络文学和传统文学一直在各自领域安之若素，虽然电子化可能是未来的趋势，但纸质书籍的优良属性也难以被取代。
B．天灾人祸已然让人痛心，而随后一些不良媒体或别有用心的学者文人制造出的骇人听闻的谣言，更是让人愤怒。
C．在宋艳红二十多岁的时候，她的父母相继离世，丢下她和比她大十岁的瘫痪在床的哥哥。24年来，她一直扶养着她那瘫痪的哥哥。
D．如何规范网络募捐？如何防止网络骗捐？只有让全程都在阳光下运行，充分保障捐赠人和公众的知情权，网络捐助模式就能行稳致远。
4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．浙江国家紧急医学救援队是由浙江省人民医院承建的华东第一支国家级应急医学救援队，可承担突发公共卫生事件紧急医学救援、大型活动医疗保障、应急技能培训、实战演练等。
B．据《2020中国大学生健康调查报告》数据显示，77％的被调查大学生在过去一年中都有过睡眠困扰，出现最多的问题是早上睡不醒、醒来头脑很沉和做梦多。
C．“网络水军”受雇于网络公关公司，为他人发帖回帖造势，以注水发帖来获取报酬，是网络营销的进阶，有时会左右舆论，误导受众，制造假民意，甚至影响政府决策，值得注意与警惕。
D．疫情防控绝不能“胡子眉毛一把抓”，而要准确研判疫情，分清轻重缓急，辨明矛盾主次，根据不同时间、不同地点的情况精准施策，有针对性地解决问题。
5．下列选项运用的修辞手法与例句相同的一项是（ ）
例句：浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。（《琵琶行》）
A．今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。《雨霖铃》
B．雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。《虞美人》
C．朝避猛虎，夕避长蛇。《蜀道难》
D．明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户。《蝶恋花》
6．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．《小二黑结婚》的作者是赵树理，山西人，现代小说家、人民艺术家，山药蛋派创始人。他的作品还有《李有才板话》等。
B．律诗分为七言律诗和五言律诗，一般都是四联，除颈联、颔联要求对仗外，首联、尾联不作要求。杜甫的《登高》就是一首七言律诗。
C．屈原，战国时楚国人。中国历史上第一位伟大的诗人。今存《离骚》《天问》《九歌》《九章》等作品，收入西汉刘向编的《楚辞》中。
D．《诗经》是我国最早的诗歌总集，共305篇。包括西周初期至春秋中叶的作品。按内容可以分为“赋”“比”“兴”，相传为孔子编定。
7．下列各项中，含通假字最少的一项是（ ）
A．涂有饿莩而不知发 相如度秦王特以诈详为予赵城
B．敛赀财以送其行 因击沛公于坐
C．几为巡缴所陵迫死 则无望民之多于邻国也
D．则修文德以来之 令将军与臣有郤
8．下列各句中加点的词，与现代汉语相同的的一项是（ ）
A．于是相如前进缶B．而听细说，欲诛有功之人
C．是社稷之臣也D．养生丧死无憾
9．下列句中加点词的用法相同的一项（ ）
A．五十者可以衣帛矣 间至军中
B．沛公旦日从百余骑 王无罪岁
C．则思江海下百川 头发上指
D．不能容于远近 此其志不在小
10．下列句子的句式与例句相同的一项是（ ）
例：求人可使报秦者
A．缙绅而能不易其志者B．吾长见笑于大方之家
C．无乃尔是过与D．传以示美人及左右
11．下列对《氓》节选部分的理解和分析，不正确的一项是（ ）
及尔偕老，老使我怨，淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！
A．叠词“晏晏”“旦旦”写出了青年男子热恋时的殷勤与真诚，使女子受到诱惑
B．淇水再盛也有涯岸，湿地再大也有边界，以此来表现“我”的忍耐是有限度的。
C．通过描述女主人公对以往情感生活的反思，表明她与过去告别的决绝态度。
D．叙事与抒情交织运用，既直白又生动，既哀怨又坚强，层次丰富，富于变化。
12．下列对戏剧《雷雨》选段的理解与分析，不恰当的一项是（ ）
鲁侍萍 老爷那种绸衬衣不是一共有五件？您要哪一件？
周朴园 要哪一件？
鲁侍萍 不是有一件，在右袖襟上有个烧破的窟窿，后来用丝线绣成一朵梅花补上的？还有一件，——
周朴园（惊愕）梅花？
鲁侍萍 还有一件绸衬衣，左袖襟也绣着一朵梅花，旁边还绣着一个萍字。还有一件，——
周朴园（徐徐立起）哦，你，你，你是？
鲁侍萍 我是从前伺候过老爷的下人。
周朴园 哦，侍萍！（低声）怎么，是你？
A．鲁侍萍主动说出补窟窿、绣梅花等细节，向周朴园暗示自己的身份。
B．对白中有不少疑问句，鲁侍萍的问是有意的，周朴园的问则显得被动。
C．三处“舞台说明”交代了周朴园神情、动作等，是其言语的重要补充。
D．这段对白充分展现了鲁侍萍自尊自爱，周朴园自私冷酷的性格特点。
阅读下面的文字，完成下面小题。
孟子曰：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”家国天下的思想，其表现形态为以自我为核心的社会连续体。每一个自我都镶嵌在从家国到天下的等级性的有机关系之中，从自我出发，逐一向外扩展，每一个自我都应当负有社会使命感，从而在自我、家族、国家和天下的连续体中获得同一性。
中国古代社会的运作不依靠以契约为核心的法，而是将伦理性的礼乐作为基础。家国一体的礼乐制度，来自西周的分封制。天子封诸侯为立国，诸侯分封土地和人民给卿大夫为立家，进而形成金字塔形的封建等级制度。天子代表天下（相当于现代意义上的国），诸侯代表列国（相当于现代意义上的地方），卿大夫代表采邑（相当于现代意义上的家乡）；家国天下之间，通过层层分封与效忠而形成血缘——文化——政治共同体，既是亲戚，又是君臣，如同一个大家族。春秋战国之际礼崩乐坏，但家国一体却在大一统的秦汉体制中得以延续和发扬光大。到汉武帝之后，法家的郡县制与儒家的礼乐制开始合流，董仲舒提出的“三纲”思想成为古代中国延续了两千年的意识形态核心，宗法家族的父子、夫妇伦理与国家的君臣之道高度同构，王朝的政治关系是家族伦理关系的放大，伦理与政治高度一体化。家国与天下，是肉身与灵魂的关系。天下代表了至真、至美、至善的最高价值，这一价值要在人间实现，必须通过宗法家族和王朝国家的制度肉身，这些制度是由将伦理与政治合为一体的名教、典章制度和风俗等形式组成的因此，天下价值并不远人，就在人间的礼法秩序与日常生活之中。儒家认为，离开了家国的肉身，天道将沦为无所依傍的天下意识，它的意义只能从更高的天命、天道、天理中获取，这是与其倡导在人间创造价值的理念相违背的。家国对于中国人来说之所以神圣，之所以具有不可撼动的现实权威性，乃是因为它是天下价值的人间体现。
在以自我为出发点的家国天下连续体之中，家国作为中介而存在，沟通了自我和天下这两极。天下，乃是现实世界中的文化伦理秩序，个人若要与天下打通，必须经过“齐家治国”，才能达致“平天下”，因而家国成为从自我到天下不可缺少的中间环节。儒家的个人良知之实现，必须通过在家族与王朝的公共事务之中从事道德实践。后来王阳明所谓致良知中的“致”，不仅是对天理的领悟，更是对天理的践行，其产生在某种程度上受到了家国理念的影响。
（选自许纪霖《家国天下：现代中国的个人、国家与世界认同》，有改动）
13．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．家国天下理念中，每一自我都是有机关系中的一部分，必定负有社会使命感。
B．“三纲”影响下，伦理与政治高度一体化，并且成为古代中国的意识形态核心。
C．儒家倡导在人间创造价值，在其理念中，天道不能脱离家国肉身而独立存在。
D．个人经过“齐家治国”的过程，能与天理打通，达致“平天下”，领悟天理。
14．下列对原文思路的相关分析，不正确的一项是（ ）
A．首段先说明家国天下的表现形态，接着阐明自我、家族、国家和天下之间的关系。
B．第二段借助历史事实，论述了家国一体的礼乐制的演变及其在社会运作中的作用。
C．第三段以“肉身”与“灵魂”作比，论述了家国在天下价值中所占据的重要地位。
D．文章末段通过对家国中介性作用的论述，证明家国理念直接导致了“致”的诞生。
15．根据原文内容，下列推论不合理的一项是（ ）
A．中国古代的社会政治关系以伦理性的礼乐制度为基础，因此礼崩乐坏是古代统治者不愿看到的结果。
B．董仲舒提出的“三纲”思想成为古代中国两千年的意识形态核心，其本质是政治伦理化的深入发展。
C．中国人认为家国具有神圣而不可撼动的现实权威性，遵循名教、典章制度和风俗，人才能实现价值。
D．借由家国这一中间环节，人们可以“齐家治国”，并达成“平天下”，在道德实践中实现个人的良知。
阅读下面的文字，完成下面小题。
平凡的世界（ 节选）
路遥
1975年二、三月间，一个平平常常的日子，细蒙蒙的雨丝夹着一星半点的雪花，正纷纷淋淋地向大地飘洒着。时令已快到惊蛰，黄土高原严寒而漫长的冬天看来就要过去，但那真正温暖的春天还远远地没有到来
唉，尽管上这学是如此艰难，但孙少平内心深处还是有一种说不出的高兴滋味。他现在已经从山乡圪崂里来到了一个大世界。对于一个贫困农民的儿子来说，这本身就是一件多么了不起的事啊！
每天，只要学校没什么事，孙少平就一个人出去在城里的各种地方转：大街小巷，城里城外，角角落落，反正没去过的地方都去。他在这其间获得了无数新奇的印象，甚至觉得弥漫在城市上空的炭烟味闻起来都是别具一格的。当然，许许多多新的所见所识他都还不能全部理解，但所有的一切无疑都在他的精神上产生了影响。透过城市生活的镜面，他似乎更清楚地看见了他已经生活过十几年的村庄——在那个他所熟悉的古老的世界里，原来许多有意义的东西，现在看起来似乎有点平淡无奇了。而那里许多本来重要的事物过去他却并没有留心，现在倒突然如此鲜活地来到了他的心间。
除过这种漫无目的的转悠生活，他现在还养成了一种看课外书的习惯。这习惯还是在上初中的最后一年开始的。有一次他去润生家，发现他们家的箱盖上有一本他妈夹鞋样的厚书，名字叫《钢铁是怎样炼成的》。润生妈同意后，他就拿着这本书匆匆地回到家里，立刻看起来。他一下子就被这书迷住了。记得第二天是星期天，本来往常他都要出山给家里砍一捆柴；可是这天他哪里也没去，一个人躲在村子打麦场的麦秸垛后面，贪婪地赶天黑前看完了这书。保尔•柯察金，这个普通外国人的故事，强烈地震撼了他幼小的心灵。
天黑严以后，他还没有回家。他一个人呆呆地坐在禾场边上，望着满天的星星，听着小河水朗朗的流水声，陷入了一种说不清楚的思绪之中。这思绪是散乱而飘浮的，又是幽深而莫测的。他突然感觉到，在他们这群山包围的双水村外面，有一个辽阔的大世界。而更重要的是，他现在朦胧地意识到，不管什么样的人，或者说不管人在什么样的境况下，都可以活得多么好啊！在那一瞬间，生活的诗情充满了他十六岁的胸膛。他的眼前不时浮现出保尔瘦削的脸颊和他生机勃勃的身姿。他那双眼睛并没有失明，永远蓝莹莹地在遥远的地方兄弟般地望着他。当然，他也永远不能忘记可爱的富人的女儿冬妮娅。她真好。她曾经那样地热爱穷人的儿子保尔。少平直到最后也并不恨冬妮娅。他为冬妮娅和保尔的最后分手而热泪盈眶。他想：如果他也遇到一个冬妮娅该多么好啊！
这一天，他忘了吃饭，也没有听见家人呼叫他的声音。他忘记了周围的一切，一直等到回到家里，听见父亲的抱怨声和看见哥哥责备的目光，在锅台上端起一碗冰凉的高粱米稀饭的时候，他才回到了他生活的冷酷现实中……
从此以后，他就迷恋上了小说，尤其爱读苏联书。在来高中之前，他已经看过了《卓娅和舒拉的故事》，而在他眼下的生活中实际上还有一件令他无法言明的、给他内心带来一丝温暖和愉快的小小的事情。这件事实际上我们已经知道了，这就是：每天吃饭的时候，在众人散尽而他一个人去取自己那两个黑馍——每当这样的时候，他总能看见另外一个人做同样一件事
当然，在起先的时候，他和那个叫郝红梅的女生都是毫不相干地各自拿了自己的馍就离开了。不知是哪一天，她走过来的时候，看了他一眼。他也看了她一眼。尽管谁也没说话，但实际上说了。人们在生活中常常有一种没有语言的语言。从此以后，这种眼睛的“交谈”就越来越多了。
孙少平发现，郝红梅实际上是班里最漂亮的女生。只是因为她穿戴破烂，再加上一脸菜色，才使得所有的人都没有发现这一点。唉，谁没有经过这样的年龄呢？在这个维特式的骚动不安的年龄里，异性之间任何微小的情感都可能在一个少年的内心掀起狂风巨浪！
他们用眼睛这样“交谈”了一些日子后，终于有一天，她取完那两个黑面馍，迟疑地走到他跟前，小声问他：“那天，老师没收了你的那本书，叫什么名字？”
“《红岩》。我在县文化馆借的。”他拿黑面馍的手微微抖着，回答她。她离他这么近，“那里面有个江姐……”她本来不紧张，但看他这样不自在，声音也有点不自然了。他再也不敢看她了。他很不自在地把头低下，看着自己手里的那两个黑东西。
他赶忙说：“是。后来牺牲了…很悲壮！”他加添了一个自认为很出色的词，头仍然低着。
“还有一个双枪老太婆。”她又说。
“你也看过这书？”他现在才敢抬起眼皮看了她一眼。“我没看过。以前听我爸说过里面的故事。”
“你爸？你爸看过？”
“嗯。”
“你爸在？……”少平显然有点惊讶这位穿戴破烂的女生，她父亲竟然看过《红岩》，因此弄不明白她父亲是干什么的了。“我爸是农民，成份不好，是地主，不，我爷爷是地主，所以……”
“那你爸上过学？”
“我爸没上过。我爷上过。我爸的字是我爷教的。我爷早死了……我没看过《红岩》小说，但我会唱《红岩》歌剧里的歌。我的名字就是我爸从这歌词里面取的。那歌剧里有一句歌词是：红岩上，红梅开……”
她这样轻声慢语地说着，他呆呆地听着。
她突然红着脸说：“你的书还了没有？”
他说：“还没。”
“能不能借我看一下？”
“能！”他爽快地回答。
于是，第二天他就把书交到了她的手里。
在这以后，只要孙少平看过的书，就借给郝红梅看。无论是他给她借书，还是她给他还书，两个人不约而同地都是悄悄进行的。他们都知道，一个男生和一个女生这样过分亲密的交往，如果让班里的同学们发现了，会引起什么样的反响——那他们也就别想安宁地过日子了！
（选自《平凡的世界》，有删改）
16．结合文本，概括孙少平高兴的事。
17．简析文中画横线部分的语言特点。
18．分析本文叙述上的特征。
19．综合选文，探究第一段“黄土高原严寒而漫长的冬天看来就要过去，但那真正温暖的春天还远远地没有到来”这句话的多重意蕴。
1．下列加点字注音全正确的一项是（ ）
A．崔嵬（wéi） 芜杂（wǔ） 浅尝辄止（zhé） 不胫而走（jìng）
B．挣脱（zhèng） 单薄（báo） 新冠病毒（guān） 妄自菲薄（fěi）
C．抽搐（chù） 趿拉（tā） 间不容发（jiān） 义愤填膺（yīn）
D．脊骨（jǐ） 嫉恨（jí） 号呼靡及（mǐ） 一哄而散（hòng）
2．下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A．她一言不发地走近那扭着身子妄自躲避她的犯人，从胸前取出一只葫芦，温柔地举到那可怜人干裂的嘴边。他干燥如焚的独眼里滚出了眼泪。
B．沉缅于希望的幻觉是人的天性。我们有闭目不愿正视痛苦现实的倾向，有倾听女海妖惑人歌声的倾向，可那是能将人化为禽兽的惑人的歌声。
C．风火墙是我国传统建筑中的一种墙垣，它是人字形坡顶房屋两端的山墙，通常要比屋面高出三至六尺，有防止火势蔓延的功能，形式多种多样。
D．突如其来的疫情打破了新年的祥和，面对伤害能力不容小觑的新型病毒，医务工作者们纷纷请缨，带着坚如磐石的初心，果断逆行，弛援武汉。
3．下列句子中加点的词语运用最恰当的一项（ ）
A．网络文学和传统文学一直在各自领域安之若素，虽然电子化可能是未来的趋势，但纸质书籍的优良属性也难以被取代。
B．天灾人祸已然让人痛心，而随后一些不良媒体或别有用心的学者文人制造出的骇人听闻的谣言，更是让人愤怒。
C．在宋艳红二十多岁的时候，她的父母相继离世，丢下她和比她大十岁的瘫痪在床的哥哥。24年来，她一直扶养着她那瘫痪的哥哥。
D．如何规范网络募捐？如何防止网络骗捐？只有让全程都在阳光下运行，充分保障捐赠人和公众的知情权，网络捐助模式就能行稳致远。
4．下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．浙江国家紧急医学救援队是由浙江省人民医院承建的华东第一支国家级应急医学救援队，可承担突发公共卫生事件紧急医学救援、大型活动医疗保障、应急技能培训、实战演练等。
B．据《2020中国大学生健康调查报告》数据显示，77％的被调查大学生在过去一年中都有过睡眠困扰，出现最多的问题是早上睡不醒、醒来头脑很沉和做梦多。
C．“网络水军”受雇于网络公关公司，为他人发帖回帖造势，以注水发帖来获取报酬，是网络营销的进阶，有时会左右舆论，误导受众，制造假民意，甚至影响政府决策，值得注意与警惕。
D．疫情防控绝不能“胡子眉毛一把抓”，而要准确研判疫情，分清轻重缓急，辨明矛盾主次，根据不同时间、不同地点的情况精准施策，有针对性地解决问题。
5．下列选项运用的修辞手法与例句相同的一项是（ ）
例句：浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。（《琵琶行》）
A．今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。《雨霖铃》
B．雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。《虞美人》
C．朝避猛虎，夕避长蛇。《蜀道难》
D．明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户。《蝶恋花》
6．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．《小二黑结婚》的作者是赵树理，山西人，现代小说家、人民艺术家，山药蛋派创始人。他的作品还有《李有才板话》等。
B．律诗分为七言律诗和五言律诗，一般都是四联，除颈联、颔联要求对仗外，首联、尾联不作要求。杜甫的《登高》就是一首七言律诗。
C．屈原，战国时楚国人。中国历史上第一位伟大的诗人。今存《离骚》《天问》《九歌》《九章》等作品，收入西汉刘向编的《楚辞》中。
D．《诗经》是我国最早的诗歌总集，共305篇。包括西周初期至春秋中叶的作品。按内容可以分为“赋”“比”“兴”，相传为孔子编定。
7．下列各项中，含通假字最少的一项是（ ）
A．涂有饿莩而不知发 相如度秦王特以诈详为予赵城
B．敛赀财以送其行 因击沛公于坐
C．几为巡缴所陵迫死 则无望民之多于邻国也
D．则修文德以来之 令将军与臣有郤
8．下列各句中加点的词，与现代汉语相同的的一项是（ ）
A．于是相如前进缶B．而听细说，欲诛有功之人
C．是社稷之臣也D．养生丧死无憾
9．下列句中加点词的用法相同的一项（ ）
A．五十者可以衣帛矣 间至军中
B．沛公旦日从百余骑 王无罪岁
C．则思江海下百川 头发上指
D．不能容于远近 此其志不在小
10．下列句子的句式与例句相同的一项是（ ）
例：求人可使报秦者
A．缙绅而能不易其志者B．吾长见笑于大方之家
C．无乃尔是过与D．传以示美人及左右
11．下列对《氓》节选部分的理解和分析，不正确的一项是（ ）
及尔偕老，老使我怨，淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！
A．叠词“晏晏”“旦旦”写出了青年男子热恋时的殷勤与真诚，使女子受到诱惑
B．淇水再盛也有涯岸，湿地再大也有边界，以此来表现“我”的忍耐是有限度的。
C．通过描述女主人公对以往情感生活的反思，表明她与过去告别的决绝态度。
D．叙事与抒情交织运用，既直白又生动，既哀怨又坚强，层次丰富，富于变化。
12．下列对戏剧《雷雨》选段的理解与分析，不恰当的一项是（ ）
鲁侍萍 老爷那种绸衬衣不是一共有五件？您要哪一件？
周朴园 要哪一件？
鲁侍萍 不是有一件，在右袖襟上有个烧破的窟窿，后来用丝线绣成一朵梅花补上的？还有一件，——
周朴园（惊愕）梅花？
鲁侍萍 还有一件绸衬衣，左袖襟也绣着一朵梅花，旁边还绣着一个萍字。还有一件，——
周朴园（徐徐立起）哦，你，你，你是？
鲁侍萍 我是从前伺候过老爷的下人。
周朴园 哦，侍萍！（低声）怎么，是你？
A．鲁侍萍主动说出补窟窿、绣梅花等细节，向周朴园暗示自己的身份。
B．对白中有不少疑问句，鲁侍萍的问是有意的，周朴园的问则显得被动。
C．三处“舞台说明”交代了周朴园神情、动作等，是其言语的重要补充。
D．这段对白充分展现了鲁侍萍自尊自爱，周朴园自私冷酷的性格特点。
阅读下面的文字，完成下面小题。
孟子曰：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”家国天下的思想，其表现形态为以自我为核心的社会连续体。每一个自我都镶嵌在从家国到天下的等级性的有机关系之中，从自我出发，逐一向外扩展，每一个自我都应当负有社会使命感，从而在自我、家族、国家和天下的连续体中获得同一性。
中国古代社会的运作不依靠以契约为核心的法，而是将伦理性的礼乐作为基础。家国一体的礼乐制度，来自西周的分封制。天子封诸侯为立国，诸侯分封土地和人民给卿大夫为立家，进而形成金字塔形的封建等级制度。天子代表天下（相当于现代意义上的国），诸侯代表列国（相当于现代意义上的地方），卿大夫代表采邑（相当于现代意义上的家乡）；家国天下之间，通过层层分封与效忠而形成血缘——文化——政治共同体，既是亲戚，又是君臣，如同一个大家族。春秋战国之际礼崩乐坏，但家国一体却在大一统的秦汉体制中得以延续和发扬光大。到汉武帝之后，法家的郡县制与儒家的礼乐制开始合流，董仲舒提出的“三纲”思想成为古代中国延续了两千年的意识形态核心，宗法家族的父子、夫妇伦理与国家的君臣之道高度同构，王朝的政治关系是家族伦理关系的放大，伦理与政治高度一体化。家国与天下，是肉身与灵魂的关系。天下代表了至真、至美、至善的最高价值，这一价值要在人间实现，必须通过宗法家族和王朝国家的制度肉身，这些制度是由将伦理与政治合为一体的名教、典章制度和风俗等形式组成的因此，天下价值并不远人，就在人间的礼法秩序与日常生活之中。儒家认为，离开了家国的肉身，天道将沦为无所依傍的天下意识，它的意义只能从更高的天命、天道、天理中获取，这是与其倡导在人间创造价值的理念相违背的。家国对于中国人来说之所以神圣，之所以具有不可撼动的现实权威性，乃是因为它是天下价值的人间体现。
在以自我为出发点的家国天下连续体之中，家国作为中介而存在，沟通了自我和天下这两极。天下，乃是现实世界中的文化伦理秩序，个人若要与天下打通，必须经过“齐家治国”，才能达致“平天下”，因而家国成为从自我到天下不可缺少的中间环节。儒家的个人良知之实现，必须通过在家族与王朝的公共事务之中从事道德实践。后来王阳明所谓致良知中的“致”，不仅是对天理的领悟，更是对天理的践行，其产生在某种程度上受到了家国理念的影响。
（选自许纪霖《家国天下：现代中国的个人、国家与世界认同》，有改动）
13．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．家国天下理念中，每一自我都是有机关系中的一部分，必定负有社会使命感。
B．“三纲”影响下，伦理与政治高度一体化，并且成为古代中国的意识形态核心。
C．儒家倡导在人间创造价值，在其理念中，天道不能脱离家国肉身而独立存在。
D．个人经过“齐家治国”的过程，能与天理打通，达致“平天下”，领悟天理。
14．下列对原文思路的相关分析，不正确的一项是（ ）
A．首段先说明家国天下的表现形态，接着阐明自我、家族、国家和天下之间的关系。
B．第二段借助历史事实，论述了家国一体的礼乐制的演变及其在社会运作中的作用。
C．第三段以“肉身”与“灵魂”作比，论述了家国在天下价值中所占据的重要地位。
D．文章末段通过对家国中介性作用的论述，证明家国理念直接导致了“致”的诞生。
15．根据原文内容，下列推论不合理的一项是（ ）
A．中国古代的社会政治关系以伦理性的礼乐制度为基础，因此礼崩乐坏是古代统治者不愿看到的结果。
B．董仲舒提出的“三纲”思想成为古代中国两千年的意识形态核心，其本质是政治伦理化的深入发展。
C．中国人认为家国具有神圣而不可撼动的现实权威性，遵循名教、典章制度和风俗，人才能实现价值。
D．借由家国这一中间环节，人们可以“齐家治国”，并达成“平天下”，在道德实践中实现个人的良知。
阅读下面的文字，完成下面小题。
平凡的世界（ 节选）
路遥
1975年二、三月间，一个平平常常的日子，细蒙蒙的雨丝夹着一星半点的雪花，正纷纷淋淋地向大地飘洒着。时令已快到惊蛰，黄土高原严寒而漫长的冬天看来就要过去，但那真正温暖的春天还远远地没有到来
唉，尽管上这学是如此艰难，但孙少平内心深处还是有一种说不出的高兴滋味。他现在已经从山乡圪崂里来到了一个大世界。对于一个贫困农民的儿子来说，这本身就是一件多么了不起的事啊！
每天，只要学校没什么事，孙少平就一个人出去在城里的各种地方转：大街小巷，城里城外，角角落落，反正没去过的地方都去。他在这其间获得了无数新奇的印象，甚至觉得弥漫在城市上空的炭烟味闻起来都是别具一格的。当然，许许多多新的所见所识他都还不能全部理解，但所有的一切无疑都在他的精神上产生了影响。透过城市生活的镜面，他似乎更清楚地看见了他已经生活过十几年的村庄——在那个他所熟悉的古老的世界里，原来许多有意义的东西，现在看起来似乎有点平淡无奇了。而那里许多本来重要的事物过去他却并没有留心，现在倒突然如此鲜活地来到了他的心间。
除过这种漫无目的的转悠生活，他现在还养成了一种看课外书的习惯。这习惯还是在上初中的最后一年开始的。有一次他去润生家，发现他们家的箱盖上有一本他妈夹鞋样的厚书，名字叫《钢铁是怎样炼成的》。润生妈同意后，他就拿着这本书匆匆地回到家里，立刻看起来。他一下子就被这书迷住了。记得第二天是星期天，本来往常他都要出山给家里砍一捆柴；可是这天他哪里也没去，一个人躲在村子打麦场的麦秸垛后面，贪婪地赶天黑前看完了这书。保尔•柯察金，这个普通外国人的故事，强烈地震撼了他幼小的心灵。
天黑严以后，他还没有回家。他一个人呆呆地坐在禾场边上，望着满天的星星，听着小河水朗朗的流水声，陷入了一种说不清楚的思绪之中。这思绪是散乱而飘浮的，又是幽深而莫测的。他突然感觉到，在他们这群山包围的双水村外面，有一个辽阔的大世界。而更重要的是，他现在朦胧地意识到，不管什么样的人，或者说不管人在什么样的境况下，都可以活得多么好啊！在那一瞬间，生活的诗情充满了他十六岁的胸膛。他的眼前不时浮现出保尔瘦削的脸颊和他生机勃勃的身姿。他那双眼睛并没有失明，永远蓝莹莹地在遥远的地方兄弟般地望着他。当然，他也永远不能忘记可爱的富人的女儿冬妮娅。她真好。她曾经那样地热爱穷人的儿子保尔。少平直到最后也并不恨冬妮娅。他为冬妮娅和保尔的最后分手而热泪盈眶。他想：如果他也遇到一个冬妮娅该多么好啊！
这一天，他忘了吃饭，也没有听见家人呼叫他的声音。他忘记了周围的一切，一直等到回到家里，听见父亲的抱怨声和看见哥哥责备的目光，在锅台上端起一碗冰凉的高粱米稀饭的时候，他才回到了他生活的冷酷现实中……
从此以后，他就迷恋上了小说，尤其爱读苏联书。在来高中之前，他已经看过了《卓娅和舒拉的故事》，而在他眼下的生活中实际上还有一件令他无法言明的、给他内心带来一丝温暖和愉快的小小的事情。这件事实际上我们已经知道了，这就是：每天吃饭的时候，在众人散尽而他一个人去取自己那两个黑馍——每当这样的时候，他总能看见另外一个人做同样一件事
当然，在起先的时候，他和那个叫郝红梅的女生都是毫不相干地各自拿了自己的馍就离开了。不知是哪一天，她走过来的时候，看了他一眼。他也看了她一眼。尽管谁也没说话，但实际上说了。人们在生活中常常有一种没有语言的语言。从此以后，这种眼睛的“交谈”就越来越多了。
孙少平发现，郝红梅实际上是班里最漂亮的女生。只是因为她穿戴破烂，再加上一脸菜色，才使得所有的人都没有发现这一点。唉，谁没有经过这样的年龄呢？在这个维特式的骚动不安的年龄里，异性之间任何微小的情感都可能在一个少年的内心掀起狂风巨浪！
他们用眼睛这样“交谈”了一些日子后，终于有一天，她取完那两个黑面馍，迟疑地走到他跟前，小声问他：“那天，老师没收了你的那本书，叫什么名字？”
“《红岩》。我在县文化馆借的。”他拿黑面馍的手微微抖着，回答她。她离他这么近，“那里面有个江姐……”她本来不紧张，但看他这样不自在，声音也有点不自然了。他再也不敢看她了。他很不自在地把头低下，看着自己手里的那两个黑东西。
他赶忙说：“是。后来牺牲了…很悲壮！”他加添了一个自认为很出色的词，头仍然低着。
“还有一个双枪老太婆。”她又说。
“你也看过这书？”他现在才敢抬起眼皮看了她一眼。“我没看过。以前听我爸说过里面的故事。”
“你爸？你爸看过？”
“嗯。”
“你爸在？……”少平显然有点惊讶这位穿戴破烂的女生，她父亲竟然看过《红岩》，因此弄不明白她父亲是干什么的了。“我爸是农民，成份不好，是地主，不，我爷爷是地主，所以……”
“那你爸上过学？”
“我爸没上过。我爷上过。我爸的字是我爷教的。我爷早死了……我没看过《红岩》小说，但我会唱《红岩》歌剧里的歌。我的名字就是我爸从这歌词里面取的。那歌剧里有一句歌词是：红岩上，红梅开……”
她这样轻声慢语地说着，他呆呆地听着。
她突然红着脸说：“你的书还了没有？”
他说：“还没。”
“能不能借我看一下？”
“能！”他爽快地回答。
于是，第二天他就把书交到了她的手里。
在这以后，只要孙少平看过的书，就借给郝红梅看。无论是他给她借书，还是她给他还书，两个人不约而同地都是悄悄进行的。他们都知道，一个男生和一个女生这样过分亲密的交往，如果让班里的同学们发现了，会引起什么样的反响——那他们也就别想安宁地过日子了！
（选自《平凡的世界》，有删改）
16．结合文本，概括孙少平高兴的事。
17．简析文中画横线部分的语言特点。
18．分析本文叙述上的特征。
19．综合选文，探究第一段“黄土高原严寒而漫长的冬天看来就要过去，但那真正温暖的春天还远远地没有到来”这句话的多重意蕴。
