材料作文“农夫、孩子、怀表”写作指导及范文鉴赏与点评
时间:2015-11-29
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
有一天,一个农夫打扫完马厩时,突然发现老婆送他的怀表不见了。这个怀表对他很重要,十分珍贵。他马上跑回马厩寻找,可是找了很久也没找到。几乎把马厩全都翻遍了。农夫气馁地走出了马厩,发现一群孩子在玩耍,于是向他们说:“谁能在马厩里找到那块怀表,那个人能得到重奖。孩子们蜂拥而至,跑进了马厩。很久,一个接一个走出来,两手空空。农夫更加失望了,这时,一个娇细的声音响起:我可以自己进去吗?不要这么多人。”
农夫很奇怪,大家几乎把马厩翻了个底朝天,都没找到。凭你一个人可能找到吗?可是这孩子坚持要试一试,唯一的条件是只能他一个人进去,农夫答应了,不到一会功夫,这个孩子走出马厩,手里拿到的正是那块怀表。“你是怎么找的?”小孩回答:“我只是坐在地上,慢慢地,静静地听到怀表滴答声音,顺着声音去找,我就找到了你的怀表。”
要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
思路点拨
由果溯因,追问问题法,阅读分析材料的因果联系,从原因切入立意,是审题立意的行之有效的方法。遇见材料追问几个问题:是什么?为什么?好不好?怎么办?整合一下答案即可提炼观点。
我们来推敲一下作文材料:
结果是什么?
不到一会功夫,这个孩子走出马厩,手里拿到的正是那块怀表。
为什么?为什么其他小孩很难找到,这个孩子却能很快找到?
小孩回答:“我只是坐在地上,慢慢地,静静地听到怀表滴答声音,顺着声音去找,我就找到了你的怀表。”再联系前面的材料,其他孩子为何找不到?因为盲目寻找,没能静心,没能抓住关键,没能找到正确的方法。
怎么办?
我们要学习小孩的静心。静下心来,抓住关键,找到正确的方法,方能获得成功。
这样一来,这则材料的中心含义和主要角度就引刃而解了。
中心立意:静下心来,抓住关键,找到正确的方法,方能获得成功。
主要角度:
从静心的角度入手来写,静下心来,静能生慧。小孩慢慢地,静静地听到怀表滴答声音,找到了怀表。心静如水方能解决问题。
从抓住关键的角度来写,关键在于有正确的方法,小孩听到怀表滴答声音,顺着声音去找,就找到了怀表。展开来说,做事要找到要害,方能成功,要学会抓住问题的关键。然后围绕这个主旨展开论述,提出观点:处理问题的正确方法是抓关键;抓住关键,轻松解决问题;找准原因,对症下药;从源头解决问题等。
偏题题意:
如换个角度,转换思维,另辟蹊径,就过于宽泛;学会倾听,专注聆听,学会镇静,学会沉思,淡泊名利等角度都有些偏离题意。
完全跑题:
与材料没有关系,如做事要用心,要充分准备等。
这是一道新材料作文题,不偏不难不怪,没给考生设置多大的障碍。
写作时注意以下几个方面:
审准命题意图。审题时要注意抓住关键句即——“我只是坐在地上,慢慢地,静静地听到怀表滴答声音,顺着声音去找,我就找到了你的怀表。”这则小故事告诉了我们:静下心来,抓住关键,找到正确的方法,方能获得成功。
设计一个好的标题。好的标题可以紧紧抓住读者的心里,先声夺人。如《心静如水,成功自来》《心静如水,春暖花开》《聆听那滴答》《静能生慧》《宁静自然凉》《静心等待,彼岸花开》《找到方法,事半功倍》《找到要害,方能成功》《找准钥匙》《非宁静无以致远》。这些标题点题鲜明,或用对偶,或用比喻,简短有力,富有文采。
化文章结构。要重视层次结构的设计,设计层次的最好方法是围绕中心论点,设计分论点,让分论点统领主体部分的每个自然段,共同完成对主旨的表达,如可以从“宁静是恢弘著作背后的坚实基础”“宁静是修身养性的关键心境”“宁静是不为外界所动勇攀高峰的进步阶梯”三个方面设计层次,最后用“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”对全文进行总结,真正做到了收放自如,结构严谨。
有一天,一个农夫打扫完马厩时,突然发现老婆送他的怀表不见了。这个怀表对他很重要,十分珍贵。他马上跑回马厩寻找,可是找了很久也没找到。几乎把马厩全都翻遍了。农夫气馁地走出了马厩,发现一群孩子在玩耍,于是向他们说:“谁能在马厩里找到那块怀表,那个人能得到重奖。孩子们蜂拥而至,跑进了马厩。很久,一个接一个走出来,两手空空。农夫更加失望了,这时,一个娇细的声音响起:我可以自己进去吗?不要这么多人。”
农夫很奇怪,大家几乎把马厩翻了个底朝天,都没找到。凭你一个人可能找到吗?可是这孩子坚持要试一试,唯一的条件是只能他一个人进去,农夫答应了,不到一会功夫,这个孩子走出马厩,手里拿到的正是那块怀表。“你是怎么找的?”小孩回答:“我只是坐在地上,慢慢地,静静地听到怀表滴答声音,顺着声音去找,我就找到了你的怀表。”
要求:选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
思路点拨
由果溯因,追问问题法,阅读分析材料的因果联系,从原因切入立意,是审题立意的行之有效的方法。遇见材料追问几个问题:是什么?为什么?好不好?怎么办?整合一下答案即可提炼观点。
我们来推敲一下作文材料:
结果是什么?
不到一会功夫,这个孩子走出马厩,手里拿到的正是那块怀表。
为什么?为什么其他小孩很难找到,这个孩子却能很快找到?
小孩回答:“我只是坐在地上,慢慢地,静静地听到怀表滴答声音,顺着声音去找,我就找到了你的怀表。”再联系前面的材料,其他孩子为何找不到?因为盲目寻找,没能静心,没能抓住关键,没能找到正确的方法。
怎么办?
这样一来,这则材料的中心含义和主要角度就引刃而解了。
中心立意:静下心来,抓住关键,找到正确的方法,方能获得成功。
主要角度:
从静心的角度入手来写,静下心来,静能生慧。小孩慢慢地,静静地听到怀表滴答声音,找到了怀表。心静如水方能解决问题。
从抓住关键的角度来写,关键在于有正确的方法,小孩听到怀表滴答声音,顺着声音去找,就找到了怀表。展开来说,做事要找到要害,方能成功,要学会抓住问题的关键。然后围绕这个主旨展开论述,提出观点:处理问题的正确方法是抓关键;抓住关键,轻松解决问题;找准原因,对症下药;从源头解决问题等。
偏题题意:
如换个角度,转换思维,另辟蹊径,就过于宽泛;学会倾听,专注聆听,学会镇静,学会沉思,淡泊名利等角度都有些偏离题意。
完全跑题:
与材料没有关系,如做事要用心,要充分准备等。
这是一道新材料作文题,不偏不难不怪,没给考生设置多大的障碍。
写作时注意以下几个方面:
审准命题意图。审题时要注意抓住关键句即——“我只是坐在地上,慢慢地,静静地听到怀表滴答声音,顺着声音去找,我就找到了你的怀表。”这则小故事告诉了我们:静下心来,抓住关键,找到正确的方法,方能获得成功。
设计一个好的标题。好的标题可以紧紧抓住读者的心里,先声夺人。如《心静如水,成功自来》《心静如水,春暖花开》《聆听那滴答》《静能生慧》《宁静自然凉》《静心等待,彼岸花开》《找到方法,事半功倍》《找到要害,方能成功》《找准钥匙》《非宁静无以致远》。这些标题点题鲜明,或用对偶,或用比喻,简短有力,富有文采。
化文章结构。要重视层次结构的设计,设计层次的最好方法是围绕中心论点,设计分论点,让分论点统领主体部分的每个自然段,共同完成对主旨的表达,如可以从“宁静是恢弘著作背后的坚实基础”“宁静是修身养性的关键心境”“宁静是不为外界所动勇攀高峰的进步阶梯”三个方面设计层次,最后用“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”对全文进行总结,真正做到了收放自如,结构严谨。