材料作文“帮助同学读懂核心价值观”写作指导
时间:2017-12-09
近年来,各学校都在利用班团活动进行社会主义核心价值观教育,共有以下12个关键词:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
请从中选择两三个关键词来阐述你所理解的核心价值观,写一篇文章帮助同学读懂核心价值观,要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
【写作提示】
中央办公厅曾印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将24字核心价值观分成3个层面:(1)富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;(2)自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;(3)爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则,本次作文,应先明确上述三个层面的内容,以便选择两三个关键词进行写作,注意其内在的有机联系。
一、可以横向组合,集中谈对某一层面的意思的理解,如(1)以“文明”与“和谐”为组合,针对生活中不文明的现象和行为提出批评,分析个人文明与社会和谐的内在联系,阐述这一价值目标的现实意义;(2)以“诚信”与“友善”为组合,谈谈为人处世之道,引导同学们从我做起,从小事做起,从一点一滴做起,共修诚信美德,共建友善集体。
二、也可以纵向关联,从公民层面和社会层面来谈对核心价值观的理解,如“文明”与“友善”,“人之初,性本善”,向善之心是中华民族的优良传统;“人而无信,不知其可也”,不仅个人层面如此,“信”对于国家层面来说,更为重要,《左传》说“信,国之宝也”。
这样的文章容易空泛,这就需要有充分的论据支撑,既要有中外名言作理论论据,又要有新鲜而典型的事例作事实论据,给同学们疏导,要有材料的新鲜性、典型性,还要使文章语言准确,鲜明而生动。苏轼说:“博观而约取,厚积而薄发”,作文考查的不仅是素材的积累,更是思想的积淀,它可以彰显考生的语文素养和文化素养。
请从中选择两三个关键词来阐述你所理解的核心价值观,写一篇文章帮助同学读懂核心价值观,要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
【写作提示】
中央办公厅曾印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,将24字核心价值观分成3个层面:(1)富强、民主、文明、和谐,是国家层面的价值目标;(2)自由、平等、公正、法治,是社会层面的价值取向;(3)爱国、敬业、诚信、友善,是公民个人层面的价值准则,本次作文,应先明确上述三个层面的内容,以便选择两三个关键词进行写作,注意其内在的有机联系。
一、可以横向组合,集中谈对某一层面的意思的理解,如(1)以“文明”与“和谐”为组合,针对生活中不文明的现象和行为提出批评,分析个人文明与社会和谐的内在联系,阐述这一价值目标的现实意义;(2)以“诚信”与“友善”为组合,谈谈为人处世之道,引导同学们从我做起,从小事做起,从一点一滴做起,共修诚信美德,共建友善集体。
二、也可以纵向关联,从公民层面和社会层面来谈对核心价值观的理解,如“文明”与“友善”,“人之初,性本善”,向善之心是中华民族的优良传统;“人而无信,不知其可也”,不仅个人层面如此,“信”对于国家层面来说,更为重要,《左传》说“信,国之宝也”。
这样的文章容易空泛,这就需要有充分的论据支撑,既要有中外名言作理论论据,又要有新鲜而典型的事例作事实论据,给同学们疏导,要有材料的新鲜性、典型性,还要使文章语言准确,鲜明而生动。苏轼说:“博观而约取,厚积而薄发”,作文考查的不仅是素材的积累,更是思想的积淀,它可以彰显考生的语文素养和文化素养。