谭易《锦书》阅读答案
时间:2015-12-21
锦书
谭易
小雨哥哥临走的时候留下了一幅画。
那是一张描绘在象牙白的绢上的淡墨山水，题名《春江花月夜》，并有张若虚的诗作为题记：江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮；江畔何人初见月？江月何年初照人？
那一夜正是桂月如镜之时，丹江河畔一片静谧。银色的沙滩上，小雨哥哥把这幅画送给妮子：这是锦书。小雨哥哥说。锦书？妮子瞪大了眼睛，一脸的不明白。小雨哥哥笑了：噢，锦书就是写在织锦缎上的情书。妮子脸红了，颔首看手上的画，那明月高照的天是她熟悉的，那月下泛舟的江水是她熟悉的，还有这隐隐约约的山石与林木，也是眼前情境中真实的写照。只是这样，她好像读不大懂，妮子毕竟只有初小的文化，但妮子分明是慧心的女孩，于情于境之中她自有贴切感受。这一走不定什么时候才能见呢。小雨哥哥低下了头：我还喜欢你，妮子。小雨哥哥还说：你是五百年后中国唯一的一个村姑呢！
翌日清晨，小雨哥哥踏着薄雾离开了月亮湾。渡口临别前，妮子拿出一双手绣的花鞋垫送给小雨哥哥，扭扭捏捏表情紧张：不知大小合适不，是我前几天夜里煤油灯下偷偷绣的。男孩子是第一次看见这种女孩子的手绣制品，这鸳鸯戏水这蝴蝶翩跹的图案，这一针一线绣出的一片女儿情意，简直是最精美的工艺品。小雨哥哥激动地满脸通红：太好了，太好了！小雨哥哥说：这也是锦书呢！
小雨哥哥是打省城来的学美术的大学生，由于喜欢山水画，喜欢作家贾平凹笔下的山石明月和美中的丹江河，便循着作品中的那个有月亮的渡口，来到了妮子所在的月亮湾。小雨哥哥先是给各家各户的老人们画像，各家各户轮流着吃住，山山水水的画个不停。遇见妮子之后，他就再也挪不动步子了。小雨哥哥说他终于遇见了他梦想中的姑娘。小雨哥哥说他喜欢妮子的这一身山地姑娘的打扮，这明眸皓齿，这小芳式的又粗又长的辫子，小雨哥哥说啦，永远不要剪了长辫子，永远不要去烫头，一定啊！
小雨哥哥的信是半个月后收到的。在信中，小雨哥哥写了好多让人脸红耳赤心跳加快的话，小雨哥哥说妮子送给的那双绣花鞋垫，他拿去参加了学校的民俗工艺大展，引起强烈反响，现在还在玻璃橱窗中陈列着呢！小雨哥哥还寄了一封锦书给她，依然是象牙白的细绢，依然是水墨淡彩，但已不是山石明月，而是一幅妮子的肖像画，题着一行字：我心中的小芳。妮子听过小雨哥哥弹着吉他唱的那首民谣《小芳》，也深知这句话的深重意蕴，一颗心便扑嗵起来，一种甜甜的幸福感充盈全身。妮子突然想到，该给小雨哥哥再绣一双鞋垫，小雨哥哥是把鞋垫当做锦书去读的，那么就给他再寄一封锦书吧！世上最好的锦书。
第二天有红红的日头，妮子卸下门板，打糊了上白粉的浆子，用干净的旧布一层一层地打袼褙，太阳坡里晒得干板硬正，就用珍藏的桂子红和宝石蓝的细布糊起鞋垫来。这两块细布都是做了经三行纬三行的抽丝处理的，网眼网眼的，正好用七彩的丝线去填充美丽的花纹。而花样是早就印在心里边的，所绣的花色也是红蓝各不相同，红的一面绣上狮子滚绣球步步生莲，蓝的一面绣上鲤鱼跳龙门万事如意。
妮子是用了整整一个月的时间去完成这个绣品工程的，妮子的手工技巧和调和的色彩搭配表现出绝无仅有的精湛，每一个狮子头上各有一个霸气傲然的王字，冲天长嗥的英雄气；每一条鲤鱼的鳞片都折射出了阳光的七彩环，鱼尾跳跃溅起的水花分明是透明的玉如意。而花边是用三色的丝线双股锁针绣成的，红蓝的两面都是重合的光边相吻的龙凤齿。这样的绣品妮子是第一个绣出的，也是最后一个绣出的。因为妮子锦书似地寄出去之后，再也没有收到小雨哥哥的锦书。
三个月后，妮子收到了寄自省城美院的一封来信。是一个妮子不知念贾还是念瓦的甄老师写的，很短，有四行字，告知两件事：
一 、妮子寄来的绣花鞋垫送去香港参加亚太民俗大展，荣获金奖，奖金一万港币。
二、本班同学吴小雨在去敦煌写生途中，误闯入沙漠禁地，现下落不明。
（原载《十月》，有删改）
（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ）（5分）
A.小说开篇部分引用张若虚的诗句题画，为全文营造了清幽、淡雅、和美的意境，由此也可看出吴小雨对丹江河自然美景的眷恋，对中国古典文化的喜爱。
B.“永远不要剪了长辫子，永远不要去烫头，一定啊！”这些语句表明吴小雨对小芳式的村姑妮子的喜欢，也揭示了他性格中的专断、偏执、霸道的一面。
C.文中写妮子第二次为小雨纳绣花鞋垫，从用料、工序、式样、花色、图案、用时等方面做了详细描述，为下文在亚太民俗大展中获金奖做了充分的铺垫。
D.吴小雨将妮子寄来的爱情信物绣花鞋垫作为精美的手工艺品送去参展，这表明他是一个艺术美的狂热追求者，他爱的只是“小芳”，而绝非真正的妮子。
E.文中描写绣花鞋垫上狮子长嗥、鲤鱼跳跃的栩栩如生的形象，写龙凤齿花边，化静为动，目的是为了寄托作者对中国传统优秀民俗文化的热爱与留恋。
(2)小说在刻画妮子这个形象时，突出了她的哪些性格特征？请简要分析。（6分）
(3)简要分析小说结尾的特点与表达效果。（6分）
(4)小说以“锦书”为题有什么好处？请结合小说内容进行具体分析。（8分）
谭易
小雨哥哥临走的时候留下了一幅画。
那是一张描绘在象牙白的绢上的淡墨山水，题名《春江花月夜》，并有张若虚的诗作为题记：江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮；江畔何人初见月？江月何年初照人？
那一夜正是桂月如镜之时，丹江河畔一片静谧。银色的沙滩上，小雨哥哥把这幅画送给妮子：这是锦书。小雨哥哥说。锦书？妮子瞪大了眼睛，一脸的不明白。小雨哥哥笑了：噢，锦书就是写在织锦缎上的情书。妮子脸红了，颔首看手上的画，那明月高照的天是她熟悉的，那月下泛舟的江水是她熟悉的，还有这隐隐约约的山石与林木，也是眼前情境中真实的写照。只是这样，她好像读不大懂，妮子毕竟只有初小的文化，但妮子分明是慧心的女孩，于情于境之中她自有贴切感受。这一走不定什么时候才能见呢。小雨哥哥低下了头：我还喜欢你，妮子。小雨哥哥还说：你是五百年后中国唯一的一个村姑呢！
翌日清晨，小雨哥哥踏着薄雾离开了月亮湾。渡口临别前，妮子拿出一双手绣的花鞋垫送给小雨哥哥，扭扭捏捏表情紧张：不知大小合适不，是我前几天夜里煤油灯下偷偷绣的。男孩子是第一次看见这种女孩子的手绣制品，这鸳鸯戏水这蝴蝶翩跹的图案，这一针一线绣出的一片女儿情意，简直是最精美的工艺品。小雨哥哥激动地满脸通红：太好了，太好了！小雨哥哥说：这也是锦书呢！
小雨哥哥是打省城来的学美术的大学生，由于喜欢山水画，喜欢作家贾平凹笔下的山石明月和美中的丹江河，便循着作品中的那个有月亮的渡口，来到了妮子所在的月亮湾。小雨哥哥先是给各家各户的老人们画像，各家各户轮流着吃住，山山水水的画个不停。遇见妮子之后，他就再也挪不动步子了。小雨哥哥说他终于遇见了他梦想中的姑娘。小雨哥哥说他喜欢妮子的这一身山地姑娘的打扮，这明眸皓齿，这小芳式的又粗又长的辫子，小雨哥哥说啦，永远不要剪了长辫子，永远不要去烫头，一定啊！
小雨哥哥的信是半个月后收到的。在信中，小雨哥哥写了好多让人脸红耳赤心跳加快的话，小雨哥哥说妮子送给的那双绣花鞋垫，他拿去参加了学校的民俗工艺大展，引起强烈反响，现在还在玻璃橱窗中陈列着呢！小雨哥哥还寄了一封锦书给她，依然是象牙白的细绢，依然是水墨淡彩，但已不是山石明月，而是一幅妮子的肖像画，题着一行字：我心中的小芳。妮子听过小雨哥哥弹着吉他唱的那首民谣《小芳》，也深知这句话的深重意蕴，一颗心便扑嗵起来，一种甜甜的幸福感充盈全身。妮子突然想到，该给小雨哥哥再绣一双鞋垫，小雨哥哥是把鞋垫当做锦书去读的，那么就给他再寄一封锦书吧！世上最好的锦书。
第二天有红红的日头，妮子卸下门板，打糊了上白粉的浆子，用干净的旧布一层一层地打袼褙，太阳坡里晒得干板硬正，就用珍藏的桂子红和宝石蓝的细布糊起鞋垫来。这两块细布都是做了经三行纬三行的抽丝处理的，网眼网眼的，正好用七彩的丝线去填充美丽的花纹。而花样是早就印在心里边的，所绣的花色也是红蓝各不相同，红的一面绣上狮子滚绣球步步生莲，蓝的一面绣上鲤鱼跳龙门万事如意。
妮子是用了整整一个月的时间去完成这个绣品工程的，妮子的手工技巧和调和的色彩搭配表现出绝无仅有的精湛，每一个狮子头上各有一个霸气傲然的王字，冲天长嗥的英雄气；每一条鲤鱼的鳞片都折射出了阳光的七彩环，鱼尾跳跃溅起的水花分明是透明的玉如意。而花边是用三色的丝线双股锁针绣成的，红蓝的两面都是重合的光边相吻的龙凤齿。这样的绣品妮子是第一个绣出的，也是最后一个绣出的。因为妮子锦书似地寄出去之后，再也没有收到小雨哥哥的锦书。
三个月后，妮子收到了寄自省城美院的一封来信。是一个妮子不知念贾还是念瓦的甄老师写的，很短，有四行字，告知两件事：
一 、妮子寄来的绣花鞋垫送去香港参加亚太民俗大展，荣获金奖，奖金一万港币。
二、本班同学吴小雨在去敦煌写生途中，误闯入沙漠禁地，现下落不明。
（原载《十月》，有删改）
（1）下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（ ）（5分）
A.小说开篇部分引用张若虚的诗句题画，为全文营造了清幽、淡雅、和美的意境，由此也可看出吴小雨对丹江河自然美景的眷恋，对中国古典文化的喜爱。
B.“永远不要剪了长辫子，永远不要去烫头，一定啊！”这些语句表明吴小雨对小芳式的村姑妮子的喜欢，也揭示了他性格中的专断、偏执、霸道的一面。
C.文中写妮子第二次为小雨纳绣花鞋垫，从用料、工序、式样、花色、图案、用时等方面做了详细描述，为下文在亚太民俗大展中获金奖做了充分的铺垫。
D.吴小雨将妮子寄来的爱情信物绣花鞋垫作为精美的手工艺品送去参展，这表明他是一个艺术美的狂热追求者，他爱的只是“小芳”，而绝非真正的妮子。
E.文中描写绣花鞋垫上狮子长嗥、鲤鱼跳跃的栩栩如生的形象，写龙凤齿花边，化静为动，目的是为了寄托作者对中国传统优秀民俗文化的热爱与留恋。
(2)小说在刻画妮子这个形象时，突出了她的哪些性格特征？请简要分析。（6分）
(3)简要分析小说结尾的特点与表达效果。（6分）
(4)小说以“锦书”为题有什么好处？请结合小说内容进行具体分析。（8分）
