《钱伟长小传》阅读答案
时间:2016-01-18
钱伟长小传（节选）
解放后层出不穷的新事物、新现象促使钱伟长以百倍的热情、千倍的干劲投身于建设社会主义的伟大事业中。尽管繁忙的社会活动占据了他不少时间，给他的研究工作带来一定困难，但他总在想着怎样为人民做更多的事，恨不得一天做两天的工作。
解放初期，百废待兴。钱伟长看到有些人妄自菲薄，畏首畏尾，甚至崇洋媚外、数典忘祖，他觉得自己有责任告诉这些人（同时教育青少年）：中华民族是有五千年古老文明的伟大民族，曾经有过光辉的过去。他立即编写科学普及著作《我国历史上的科学发明》，甚至在赴朝慰问的列车上也在孜孜不倦地写作。这本小册子从一个侧面反映了他渊博的自然科学知识和深厚的文学、历史根底。该书后来由中国青年出版社出版，成了一本很好的爱国主义教材，并译成蒙古文和维吾尔文。苏联的《科学史报》也翻译发表了其中的主要部分。
但是，他也清醒地认识到，多年来的关闭自守、抱残守缺和内忧外患，使我国科学技术处于落后状态，要改变这一局面，必须竭尽全力尽快地培养人才，建成一支高水平的、浩浩荡荡的科学大军。他开始更活跃地出现在讲台上，先后为本校师生和京郊高等院校教教师开设了弹性力学、塑性力学、应用数学等课程，后来又参与创办了清华大学力学研究班，由钱学森担任班主任，他担任副班主任，并亲自授课。他每天认真备课到深夜，决心把自己多年的科研和教学经验传授给新的一代。他开的课程深受学员欢迎，大家说，听钱先生的课是科学艺术的享受。目前，这批学生已成了我国力学队伍中的骨干力量。
也就是在解放以后，他开始招收研究生，在他们身上花费了更多的精力。他对他们提出了严格的要求，采取了启发式的教育方式，诱导他们独立思考。在他们面前，他毫无保留地讲述自己的经验体会乃至不成熟的想法，一旦有人有了一得之见，他总是满腔热情地予以鼓励。就这样，没过多久，一个强有力的研究集体形成了。一九五四年，钱伟长和他的学生林鸿荪、胡海昌、叶开沅共同写成了专著《弹性圆薄板大挠度问题》，系统总结了由钱伟长首创的方法以及与学生们一起所作的拓广，使钱伟长方法逐渐得到了国际上的公认。一九五五年，中国科学院颁发第一批国家科学奖金，这部著作荣获国家自然科学二等奖。一九五七年，该专著被译成俄文，在苏联出版，获得了国际声誉。就在那一年十月，钱伟长被聘任为波兰科学院院士。
在成就和荣誉面前，他没有沾沾自喜、固步自封，他对学生们说：“在现代科研工作中，不吸取别人的经验而作新的创造是完全不可能的事情。你们想想，如果不是前辈科学家解决了小挠度问题，如果没有浅壳方程式给我们的启示，我们能做出今天的贡献吗？从这个意义上说来，我们的成果确实没有什么值得骄傲的。一个科学工作者必须永远保持冷静和谦逊的态度。”这席话给大家以深刻的教育。
在他的启发下，他们开始共同研究另一个重大课题：弹性柱体扭转理论的基本假定问题，对圣维南假定做了全面分析，并作了新的创造。不久，他们共同编著的另一本专著《弹性柱体的扭转理论》问世了，美国《应用力学评论》杂志立即以较大的篇幅对此书进行评论，做出了相当高的评价。一九五六年，钱伟长代表中国力学界去布鲁塞尔出席第九届国际理论和应用力学会议，在会上宣读了他和他学生的论文，受到广泛重视，有两篇论文发表在大会的文集上。会后，他应邀到波兰科学院讲学。接着，苏联力学家穆什达里（Х．М．Муштари）和波兰科学家诺瓦茨基（W．Nowacki）等先后专程前来北京，与钱伟长他们讨论问题，对中国的力学研究工作成就深为敬佩。
【相关链接】
①培养的学生首先应该是一个全面的人，是一个爱国者，一个辩证唯物主义者，一个有文化艺术修养、道德品质高尚、心灵美好的人；其次，才是一个拥有学科、专业知识的人。一个未来的工程师、专门家。——力学家、应用数学家、教育家，中科院院长钱伟长。
②南京航空航天大学飞行器设计专业教授、博导樊蔚勋，是钱伟长的第三位研究生。从1956年开始在中科院力学研究所师从钱伟长。回想起恩师的教诲，樊蔚勋至今仍历历在目，他说，“你不要认为书上的字是平的，也别认为书上的字都是一样大小。”这句话影响了樊蔚勋一辈子。“乍一听起来，这话与常识相违背啊，书上的字怎么会是不平的？又怎么不是一样的大小呢？后来，我慢慢悟出来，这其中包含着唯物辩证法的思想。真是听君一席话，胜读十年书！”
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．钱伟长编写科普著作《我国历史上的科学发明》，主要是针对社会上有些人妄自菲薄，甚至崇洋媚外的现象，成了一本很好的爱国主义教材。
B．为了改变我国科学教术处于落后状态，钱伟长先后开设了弹性力学、塑性力学、应用数学等课程，后来又创办了清华大学力学研究班。
C．钱伟长毫无保留地讲述自己的经验体会乃至不成熟的想法，对学生要求严格，采取了启发式的教育，引导他们独立思考。
D．钱伟长和他的学生共同写成了专著《弹性圆薄板大挠度问题》，系统总结拓广了钱伟长方法，使之逐渐得到了国际上的公认。
E．代表中国力学界的钱伟长在布鲁塞尔第九届国际理论和应用力学会议上宣读了他和他的学生的两篇论文，并发表在大会的文集上。
（2）就本文来看，钱伟长取得成就的原因有哪些？请结合材料简要分析。（6分）
（3）作为人物传记，作者是从哪些方面给读者介绍钱伟长取得的科学成就的？请简要回答。（6分）
（4）请结合材料阐述钱伟长有哪些科学的思维方法？（8分）
解放后层出不穷的新事物、新现象促使钱伟长以百倍的热情、千倍的干劲投身于建设社会主义的伟大事业中。尽管繁忙的社会活动占据了他不少时间，给他的研究工作带来一定困难，但他总在想着怎样为人民做更多的事，恨不得一天做两天的工作。
解放初期，百废待兴。钱伟长看到有些人妄自菲薄，畏首畏尾，甚至崇洋媚外、数典忘祖，他觉得自己有责任告诉这些人（同时教育青少年）：中华民族是有五千年古老文明的伟大民族，曾经有过光辉的过去。他立即编写科学普及著作《我国历史上的科学发明》，甚至在赴朝慰问的列车上也在孜孜不倦地写作。这本小册子从一个侧面反映了他渊博的自然科学知识和深厚的文学、历史根底。该书后来由中国青年出版社出版，成了一本很好的爱国主义教材，并译成蒙古文和维吾尔文。苏联的《科学史报》也翻译发表了其中的主要部分。
但是，他也清醒地认识到，多年来的关闭自守、抱残守缺和内忧外患，使我国科学技术处于落后状态，要改变这一局面，必须竭尽全力尽快地培养人才，建成一支高水平的、浩浩荡荡的科学大军。他开始更活跃地出现在讲台上，先后为本校师生和京郊高等院校教教师开设了弹性力学、塑性力学、应用数学等课程，后来又参与创办了清华大学力学研究班，由钱学森担任班主任，他担任副班主任，并亲自授课。他每天认真备课到深夜，决心把自己多年的科研和教学经验传授给新的一代。他开的课程深受学员欢迎，大家说，听钱先生的课是科学艺术的享受。目前，这批学生已成了我国力学队伍中的骨干力量。
也就是在解放以后，他开始招收研究生，在他们身上花费了更多的精力。他对他们提出了严格的要求，采取了启发式的教育方式，诱导他们独立思考。在他们面前，他毫无保留地讲述自己的经验体会乃至不成熟的想法，一旦有人有了一得之见，他总是满腔热情地予以鼓励。就这样，没过多久，一个强有力的研究集体形成了。一九五四年，钱伟长和他的学生林鸿荪、胡海昌、叶开沅共同写成了专著《弹性圆薄板大挠度问题》，系统总结了由钱伟长首创的方法以及与学生们一起所作的拓广，使钱伟长方法逐渐得到了国际上的公认。一九五五年，中国科学院颁发第一批国家科学奖金，这部著作荣获国家自然科学二等奖。一九五七年，该专著被译成俄文，在苏联出版，获得了国际声誉。就在那一年十月，钱伟长被聘任为波兰科学院院士。
在成就和荣誉面前，他没有沾沾自喜、固步自封，他对学生们说：“在现代科研工作中，不吸取别人的经验而作新的创造是完全不可能的事情。你们想想，如果不是前辈科学家解决了小挠度问题，如果没有浅壳方程式给我们的启示，我们能做出今天的贡献吗？从这个意义上说来，我们的成果确实没有什么值得骄傲的。一个科学工作者必须永远保持冷静和谦逊的态度。”这席话给大家以深刻的教育。
在他的启发下，他们开始共同研究另一个重大课题：弹性柱体扭转理论的基本假定问题，对圣维南假定做了全面分析，并作了新的创造。不久，他们共同编著的另一本专著《弹性柱体的扭转理论》问世了，美国《应用力学评论》杂志立即以较大的篇幅对此书进行评论，做出了相当高的评价。一九五六年，钱伟长代表中国力学界去布鲁塞尔出席第九届国际理论和应用力学会议，在会上宣读了他和他学生的论文，受到广泛重视，有两篇论文发表在大会的文集上。会后，他应邀到波兰科学院讲学。接着，苏联力学家穆什达里（Х．М．Муштари）和波兰科学家诺瓦茨基（W．Nowacki）等先后专程前来北京，与钱伟长他们讨论问题，对中国的力学研究工作成就深为敬佩。
【相关链接】
①培养的学生首先应该是一个全面的人，是一个爱国者，一个辩证唯物主义者，一个有文化艺术修养、道德品质高尚、心灵美好的人；其次，才是一个拥有学科、专业知识的人。一个未来的工程师、专门家。——力学家、应用数学家、教育家，中科院院长钱伟长。
②南京航空航天大学飞行器设计专业教授、博导樊蔚勋，是钱伟长的第三位研究生。从1956年开始在中科院力学研究所师从钱伟长。回想起恩师的教诲，樊蔚勋至今仍历历在目，他说，“你不要认为书上的字是平的，也别认为书上的字都是一样大小。”这句话影响了樊蔚勋一辈子。“乍一听起来，这话与常识相违背啊，书上的字怎么会是不平的？又怎么不是一样的大小呢？后来，我慢慢悟出来，这其中包含着唯物辩证法的思想。真是听君一席话，胜读十年书！”
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．钱伟长编写科普著作《我国历史上的科学发明》，主要是针对社会上有些人妄自菲薄，甚至崇洋媚外的现象，成了一本很好的爱国主义教材。
B．为了改变我国科学教术处于落后状态，钱伟长先后开设了弹性力学、塑性力学、应用数学等课程，后来又创办了清华大学力学研究班。
C．钱伟长毫无保留地讲述自己的经验体会乃至不成熟的想法，对学生要求严格，采取了启发式的教育，引导他们独立思考。
D．钱伟长和他的学生共同写成了专著《弹性圆薄板大挠度问题》，系统总结拓广了钱伟长方法，使之逐渐得到了国际上的公认。
E．代表中国力学界的钱伟长在布鲁塞尔第九届国际理论和应用力学会议上宣读了他和他的学生的两篇论文，并发表在大会的文集上。
（2）就本文来看，钱伟长取得成就的原因有哪些？请结合材料简要分析。（6分）
（3）作为人物传记，作者是从哪些方面给读者介绍钱伟长取得的科学成就的？请简要回答。（6分）
（4）请结合材料阐述钱伟长有哪些科学的思维方法？（8分）
