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小说《学习蒲松龄》阅读答案

时间:2016-10-19
学习蒲松龄
莫言
从我家西行三百里,有一个地方叫淄川。三百年前,在淄川蒲家庄的一棵大柳树下,坐着一个白胡子老头。他面前摆着一张小方桌,桌上放着茶壶、茶碗、烟笸箩、烟袋锅。来来往往的人如果渴了或是累了,都可以坐在小桌前,喝一杯茶或是抽袋烟。在你抽着烟或是喝着茶的时候,白胡子老人就说:“请讲个故事给我听吧。随便讲什么都行,奇人奇事,牛鬼蛇神……随便讲什么都行……”他虽然老了,但眼睛却像三岁孩童的眼睛一样清澈,让人无法拒绝他的要求,何况还喝了他的茶水抽了他的烟。于是,一个个道听途说的、胡编乱造的故事,就这样变成了《聊斋》的素材。这个白胡子老头当然只能是蒲松龄,一个右胸乳下生着一块铜钱大黑痣的天才。
我爷爷的老老老老爷爷是一个贩马的人,每年都有几次赶着成群的骏马从蒲家庄大柳树下路过。他喝过蒲松龄的茶,抽过蒲松龄的烟,自然也给蒲松龄讲过故事。《聊斋》中那篇母耗子精阿纤的故事就是我这位祖先提供的素材。这也是《聊斋》四百多个故事中唯一发生在我的故乡高密的故事。阿纤在蒲老前辈的笔下很是可爱 ,她不但眉清目秀、性格温柔,而且善于囤粮 ,当大荒年里百姓绝食时,她就把藏在地洞里的粮食挖出来赈济灾民。当然娶她为妻的那个穷小子也因此发了大财。阿纤夜里睡觉时喜欢磨牙,但这也是天性使然,没有办法的事。                  
得知我写小说后,这位马贩子祖先就拉着我去拜见祖师爷。祖先骑一匹白马,我骑一匹红马。我们纵马西行,跑得比胶济铁路上的电气列车还要快,一会儿就到了蒲家庄大柳树下。祖师爷坐在树下打瞌睡,我们把他老人家惊醒。祖先说:“快跪磕头!”我慌忙跪下磕了三个头。祖师打量着我,目光锐利,像锥子似的。他瓮声瓮气地问我:“为什么要干这行?!”我在他的目光逼视下,嗫嗫不能言。他说:“你写的东西我看了,还行,但比起我来那是差远了!”“蒲大哥,我把这灰孙子拉来,就是让您开导开导他。”祖先在我屁股上踢了一脚,大喝:“还不磕头认师!”于是我又磕了三个头。祖师爷从怀里摸出一只大笔扔给我,说:“回去胡抡吧!”我接住那管黄毛大笔,低声嘟哝着:“我们已经改用电脑了……”祖先踢我一脚,骂道:“孽障,还不谢恩!”我又给祖师爷磕了三个头。
(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的两项是(  )(  )(5分)
A.小说开头写蒲松龄摆茶摊,听故事,意在说明《聊斋》的故事都是道听途说,胡编乱造。
B.“我”爷爷的爷爷喝过蒲松龄的茶,抽过蒲松龄的烟,给蒲松龄讲过一个发生在故乡高密的真实故事。
C.小说写“我”拜蒲松龄为祖师爷,并接过他扔给“我”的黄毛大笔,表明“我”的小说创作继承了蒲松龄的创作方法和风格。
D.小说写“我”三次向蒲松龄磕头,说明“我”对蒲松龄佩服得五体投地,崇拜至极。
E.这篇小说虽然带有“传奇”色彩,但情节环环相扣,紧凑集中,结构非常完整。
(2)小说两次描写了蒲松龄的眼睛,分别表现了蒲松龄什么性格特点?(6分)            
(3)莫言的小说将现实和幻想、历史和社会角度结合在一起,形成了魔幻主义的风格。试分析这篇小说是如何体现这一特点的?(6分)
(4)结合作品,对下面两个问题进行探究。(8分)
①“我接住那管黄毛大笔,低声嘟哝着:‘我们已经改用电脑了……’”这句话有什么言外之意?(4分)
②评论者对莫言小说的语言褒贬不一,请谈谈你对这篇小说语言的看法。(4分)

参考答案
(1)CE(答C给3分,答E给2分,答其它不给分。A项写蒲松龄摆茶摊,听故事,是为了搜集素材。B项应是“我爷爷的老老老老爷爷”,并且阿纤的故事并不是真实的故事。D项“我”三次磕头都是在祖先的喝骂下进行的,第一次是见面礼,第二次是拜师礼,第三次是谢师礼。E项情节的开端:三百年前,蒲松龄摆茶摊,搜集素材。情节的发展:“我”的祖先给蒲松龄讲耗子精的故事。情节的再发展:马贩子祖先拉“我”去拜见祖师爷。情节的高潮:“我”磕头认师,接过祖师爷的黄毛大笔。情节的结局;“我”向祖师爷磕头谢恩。)
(2)①第一次“像三岁孩童的眼睛一样清澈”,表现了蒲松龄心地纯净,待人诚挚恳切;②第二次“目光锐利,像锥子似的”,表现了蒲松龄目光敏锐,洞悉世事。(每点3分,共6分)
(3)①小说从社会(或现实)的角度,写了“胶济铁路上的电气列车”和“用电脑”;(2分)②从历史(或传说)的角度,写了蒲松龄摆茶摊搜集素材和马贩子祖先讲耗子精的故事;(2分)③从幻想的角度,写了“马贩子祖先拉着我去拜见祖师爷”;(2分)如此多角度结合,构造了一种奇幻的境界。
(4)1)①小说的题目是“学习蒲松龄”,所以“接住那管黄毛大笔”的言外之意是:学习蒲松龄从事小说创作,继承蒲松龄小说创作的方法和风格;(2分)②而“低声嘟哝着:‘我们已经改用电脑了……’”的言外之意是:学习和继承蒲松龄的同时,还要顺应时代,在继承中创新发展。(2分)
2)看法一:①莫言的这篇小说,语言质朴自然,通俗易懂。清水出芙蓉,天然去雕饰。(2分)②纯用口语,具有浓郁的乡土气息,读来倍感亲切。(2分)
看法二:①莫言的这篇小说,语言不大精粹,大量使用未经提炼的口头语。(2分)②同时还夹杂着一些书面语色彩较浓的词语,如:“孩童”“道听途说”“绝食”“赈济”“嗫嗫”等。(2分)



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