《白鹿原》节选 阅读答案
时间:2016-11-15
白鹿原（节选）
陈忠实
⑴夜里落了一场大雪。嘉轩出了街门，他此行是去请阴阳先生，想问问怎么改改白家的坏运气。
⑵村外牛车路上的雪和路两旁的麦田里的雪连成一片难以分辨。他拄着一根棍子，脚下嚓嚓嚓响着走向银白的田野。
⑶翻上一道土梁，他无意间看到慢坡地里有一坨湿土。整个原野里都是白得耀眼的雪被，那儿怎么坐不住雪？他怀着好奇心走过去。裸露的褐黄的土地湿漉漉的，似乎有缕缕丝丝的热气蒸腾着。更奇怪的是地皮上匍匐着一株小蓟的绿叶。怪事！万木枯谢百草冻死遍山遍野也看不见一丝绿色的三九寒冬季节里，怎么会长出一株绿油油的小蓟来？
⑷他蹲下来用手挖刨湿土，猛然间出现了奇迹，土层露出来一个粉白色的蘑菇似的叶片。他愈加小心地挖刨着泥土，露出来一根嫩乎乎的同样粉白的秆儿，那秆儿上缀着五片大小不一的叶片。他想连根拔起来却又转念一想，说不定这是什么宝物珍草，拢起来死了怎么办？失了药性就成废物了。他又小心翼翼地把湿土回填进去，用雪擦洗了手上的泥土，又回到原来的牛车路上，不去找阴阳先生了，转道去找姐夫。
⑸白嘉轩从原顶抄一条斜插的小路走下去，远远就瞅见笼罩白鹿书院的青苍苍的柏树。他踩着溜滑的积雪终于下到书院门口，仰头就看见门楼嵌板上雕刻着的白鹿和白鹤的图案，耳朵里又灌入悠长的诵读经书的声音。姐夫就是白鹿书院的教书先生。
⑹五间大殿，四根明柱，涂成红色，从上到下，油光锃亮。整个殿堂里摆着一排排书架，架上搁满一摞摞书，进入后就嗅到一股清幽的书纸的气息。西进隔开形成套间，靠窗置一张宽大的书案，一只精雕细刻的玉石笔筒，一只玉石笔架和一双玉石镇纸，都是姐夫的心爱之物。白嘉轩就把“奇遇”的过程详尽述说了一遍，然后问姐夫：“你听说过这号事没有？”
⑺姐夫朱先生眼里露出惊异的神光，不回答他的话，取来一张纸摊开在桌上，又把一支毛笔交给嘉轩说：“你书一书你见到的那个白色怪物的形状。”嘉轩捉着笔，有点笨拙却是十分认真地书起来，书了五片叶子，又书了秆儿把叶子连结起来。
⑻朱先生拎起纸来看看，忽然嘴一抿神秘地说：“小弟，你再看看你书的是什么？”嘉轩接过纸来重新审视一番，憨憨地说：“基本上就是我挖出来的那个怪物的样子。”姐夫笑了，接过纸来对嘉轩说：“你画的是一只鹿啊！”嘉轩听了，就惊诧得说不出话来。
⑼很古很古的时候，这原上出现过一只白色的鹿，白毛白腿白蹄，那鹿角更是莹亮剔透的白。白鹿跳跳蹦蹦像跑着又像飘着从东原向西原跑去，倏忽之间就消失了。庄稼汉们猛然发现白鹿飘过以后黄不拉几的弱苗子变成黑油油的绿苗子，整个原上和河川里全是一色绿的麦苗。白鹿跑过以后，有人在田坎间发现了僵死的狼，奄奄一息的狐狸，阴沟湿地里死成一堆的癞蛤蟆，一切毒虫害兽全都悄然毙命了。更使人惊奇不已的是，有人突然发现瘫痪在炕的老娘正捉着擀杖在案上擀面片，半世瞎眼的老汉睁着光亮亮的眼睛端着筛子拣取麦子里混杂的沙粒，秃子老二的瘌痢头上长出了黑乌乌的头发，歪嘴斜眼的丑女儿变得鲜若桃花……
⑽一只雪白的神鹿，欢欢蹦蹦，舞之蹈之。所过之处，万木繁荣，禾苗茁壮，五谷丰登，六畜兴旺，毒虫减绝，万家乐康，那是怎样美妙的人间盛世！“你画的是一只鹿啊！”一句话点醒愚人，一切都豁然朗然了。
⑾白嘉轩在回去的一路上脑子里都浮动着那只白鹿。白鹿已经溶进白鹿原，千百年后的今天化作吉兆只显现给他一人看。这一切都是冥冥之中的神灵给他白嘉轩的精确绝妙的安排。
12．第⑸⑹两段描写书院的环境和陈设，其目的是什么？（4分）
12．通过对白鹿书院环境和陈设的描写，表现书院浓厚的文化气息，（1分）侧面表现了朱先生作为书院教书先生的博学和见多识广（1分）以及人品的高洁（1分），为下文白嘉轩相信朱先生的判断增加了可信度。（1分）
13．白鹿的传说在文中起到了怎样的作用？（4分）
13．内容上，白鹿的传说增添了小说的神秘色彩，激发了读者的阅读兴趣。（2分）结构上，承接上文白嘉轩遇到奇迹的情节，也为下文写白嘉轩的狂喜做了铺垫；（2分）
14．白嘉轩有怎样的心理变化过程？请结合全文情节作简要分析。（6分）
14．想请阴阳先生改换运气的期待——看到雪中湿土上长了绿叶小蓟的好奇和疑惑——被朱先生点醒后的惊诧——觉得这是上天为他降下吉兆的激动和狂喜。（一点1分，两点2分，三点4分，四点6分）
15．请探究文末画线句的意蕴。（6分）
陈忠实
⑴夜里落了一场大雪。嘉轩出了街门，他此行是去请阴阳先生，想问问怎么改改白家的坏运气。
⑵村外牛车路上的雪和路两旁的麦田里的雪连成一片难以分辨。他拄着一根棍子，脚下嚓嚓嚓响着走向银白的田野。
⑶翻上一道土梁，他无意间看到慢坡地里有一坨湿土。整个原野里都是白得耀眼的雪被，那儿怎么坐不住雪？他怀着好奇心走过去。裸露的褐黄的土地湿漉漉的，似乎有缕缕丝丝的热气蒸腾着。更奇怪的是地皮上匍匐着一株小蓟的绿叶。怪事！万木枯谢百草冻死遍山遍野也看不见一丝绿色的三九寒冬季节里，怎么会长出一株绿油油的小蓟来？
⑷他蹲下来用手挖刨湿土，猛然间出现了奇迹，土层露出来一个粉白色的蘑菇似的叶片。他愈加小心地挖刨着泥土，露出来一根嫩乎乎的同样粉白的秆儿，那秆儿上缀着五片大小不一的叶片。他想连根拔起来却又转念一想，说不定这是什么宝物珍草，拢起来死了怎么办？失了药性就成废物了。他又小心翼翼地把湿土回填进去，用雪擦洗了手上的泥土，又回到原来的牛车路上，不去找阴阳先生了，转道去找姐夫。
⑸白嘉轩从原顶抄一条斜插的小路走下去，远远就瞅见笼罩白鹿书院的青苍苍的柏树。他踩着溜滑的积雪终于下到书院门口，仰头就看见门楼嵌板上雕刻着的白鹿和白鹤的图案，耳朵里又灌入悠长的诵读经书的声音。姐夫就是白鹿书院的教书先生。
⑹五间大殿，四根明柱，涂成红色，从上到下，油光锃亮。整个殿堂里摆着一排排书架，架上搁满一摞摞书，进入后就嗅到一股清幽的书纸的气息。西进隔开形成套间，靠窗置一张宽大的书案，一只精雕细刻的玉石笔筒，一只玉石笔架和一双玉石镇纸，都是姐夫的心爱之物。白嘉轩就把“奇遇”的过程详尽述说了一遍，然后问姐夫：“你听说过这号事没有？”
⑺姐夫朱先生眼里露出惊异的神光，不回答他的话，取来一张纸摊开在桌上，又把一支毛笔交给嘉轩说：“你书一书你见到的那个白色怪物的形状。”嘉轩捉着笔，有点笨拙却是十分认真地书起来，书了五片叶子，又书了秆儿把叶子连结起来。
⑻朱先生拎起纸来看看，忽然嘴一抿神秘地说：“小弟，你再看看你书的是什么？”嘉轩接过纸来重新审视一番，憨憨地说：“基本上就是我挖出来的那个怪物的样子。”姐夫笑了，接过纸来对嘉轩说：“你画的是一只鹿啊！”嘉轩听了，就惊诧得说不出话来。
⑼很古很古的时候，这原上出现过一只白色的鹿，白毛白腿白蹄，那鹿角更是莹亮剔透的白。白鹿跳跳蹦蹦像跑着又像飘着从东原向西原跑去，倏忽之间就消失了。庄稼汉们猛然发现白鹿飘过以后黄不拉几的弱苗子变成黑油油的绿苗子，整个原上和河川里全是一色绿的麦苗。白鹿跑过以后，有人在田坎间发现了僵死的狼，奄奄一息的狐狸，阴沟湿地里死成一堆的癞蛤蟆，一切毒虫害兽全都悄然毙命了。更使人惊奇不已的是，有人突然发现瘫痪在炕的老娘正捉着擀杖在案上擀面片，半世瞎眼的老汉睁着光亮亮的眼睛端着筛子拣取麦子里混杂的沙粒，秃子老二的瘌痢头上长出了黑乌乌的头发，歪嘴斜眼的丑女儿变得鲜若桃花……
⑽一只雪白的神鹿，欢欢蹦蹦，舞之蹈之。所过之处，万木繁荣，禾苗茁壮，五谷丰登，六畜兴旺，毒虫减绝，万家乐康，那是怎样美妙的人间盛世！“你画的是一只鹿啊！”一句话点醒愚人，一切都豁然朗然了。
⑾白嘉轩在回去的一路上脑子里都浮动着那只白鹿。白鹿已经溶进白鹿原，千百年后的今天化作吉兆只显现给他一人看。这一切都是冥冥之中的神灵给他白嘉轩的精确绝妙的安排。
12．第⑸⑹两段描写书院的环境和陈设，其目的是什么？（4分）
12．通过对白鹿书院环境和陈设的描写，表现书院浓厚的文化气息，（1分）侧面表现了朱先生作为书院教书先生的博学和见多识广（1分）以及人品的高洁（1分），为下文白嘉轩相信朱先生的判断增加了可信度。（1分）
13．白鹿的传说在文中起到了怎样的作用？（4分）
13．内容上，白鹿的传说增添了小说的神秘色彩，激发了读者的阅读兴趣。（2分）结构上，承接上文白嘉轩遇到奇迹的情节，也为下文写白嘉轩的狂喜做了铺垫；（2分）
14．白嘉轩有怎样的心理变化过程？请结合全文情节作简要分析。（6分）
14．想请阴阳先生改换运气的期待——看到雪中湿土上长了绿叶小蓟的好奇和疑惑——被朱先生点醒后的惊诧——觉得这是上天为他降下吉兆的激动和狂喜。（一点1分，两点2分，三点4分，四点6分）
15．请探究文末画线句的意蕴。（6分）
