《芭蕾之葩》阅读答案
时间:2018-05-02
芭蕾之葩
李金安
清晨，她轻轻推开窗户，地中海的景色仍是那样迷人，听到一串润湿的莺啼，她感到恍若长江边飘柔的柳絮拂面，那里曾有母亲熟悉的呼唤。
她回到了故国。芭蕾舞学校考场，她在观看考生的即兴舞蹈表演……今天在进行面试。一个考生刚刚离去，她对旁边的同事悄悄地说：‚但愿下一个考生不会使我失望。
又进来一位考生，身着素色圆领抽带短袖套衫，亭亭玉立在面前真像春天山野间一株杏树。她看看手中考生登记表：‚姓名，金春杏。考生微微鞠躬：‚18号，金春杏。她仍是柔和的声调：‚……你热爱芭蕾艺术，你对芭蕾艺术肯定有相当的感受，在芭蕾艺术史上你对哪位演员评价较高？
‚我非常崇敬俄国的巴芙罗娃。
‚为什么？
‚她把本属于贵族和帝王的艺术，带给了美洲城镇和乡村的普通观众。
她嘴角微微现出笑意：‚咱们这个芭蕾舞学校平时训练是很艰苦的，纪律是很严格的，如果在上课、训练时间因私事外出，那是会被除名的。比如有一天你正在紧张的训练，有人告诉你，从火车站打来一个电话，你母亲从农村来看你，刚下火车，让你去火车站接她，你去不去？与其他考生回答相反：‚我当然去。‚那你会被淘汰的。
‚我接受。
‚为什么？
‚因为我认为，在广阔的社会空间，仍然有体现我生存价值的方式。
乔茜：‚很好!
五天后，芭蕾舞学校通知金春杏被录取了。
在旭日、花丛中叠映出来的舞蹈训练室，学员们在做倒三角、鹤立式造型……训练结束时，乔茜掏出手帕在金春杏额头上擦了一下汗：‚明天就要正式排练《向往》舞剧（女儿拯救母亲逃离水灾越过雪山奔向太阳村的故事）了。你是主角，你一定要准确理解剧中的精神境界、寓意。金春杏双眼闪烁着泪花。
……疏密有致的树木点缀的雪山上，一群白天鹅振翅起舞、回旋、飞翔……乔茜唤回领头的白天鹅：‚要使‘凌空越’饱满、充盈，心魂里必须首先怀着崇高的向往。……就像音乐韵律是舞蹈精灵中不可分割的一部分一样，就像任何美德都是生命的组成部分一样。
一年后，乔茜在患严重眼疾期间，没有停止她的《芭蕾艺术史》的写作，以至双目失明了。
屋外，洁白洁白的雪在飘洒着。金春杏握着乔茜的手：‚妈妈，让我的眼睛与您的生命融为一体吧，从现在起，您就是我的第二个母亲。妈妈，告诉我，您的《芭蕾艺术史》还有多少没有完成？
她激动地拥抱着金春杏，泪水纵横：‚只剩下最后一部分‘以交响乐芭蕾为主的现代芭蕾’的尾声了。
春花流水与秋果银雪变换中，她向金春杏叙述着什么，金春杏翻阅着资料，敲击着电脑键盘……
一群天鹅不断变换队形。舞台上悬挂的巨型画板上映出鲜红大字：‚庆祝芭蕾舞剧《向往》成功演出一周年……在白天鹅的倩影中绽开的冰山上的雪莲花终于停留在饱满的大和弦上……暴风雨般的掌声，金春杏领头多次谢幕。
乔茜被人搀扶着走上舞台，激动地向金春杏献上一束鲜花：‚前几天，有一位西方绅士，以优越的条件招聘你去欧洲一个最负盛名的芭蕾舞剧团，还要把你培养为世界级的芭蕾皇后，被你用一句话拒绝了，那是一句什么话？
‚妈妈，您知道了？其实，那是您说过的一句话：挚爱母亲或是背叛母亲，是测试一个人人性优劣的试金石。
《芭蕾艺术史》终于潇洒、飘逸地画上了句号。
天有不测风云，乔茜又患绝症，她口述几句话，让春杏编印在《芭蕾艺术史》的扉页上：‚谨将此书献给我一生最挚爱的女儿金春杏。
乔茜在白天鹅叠变的光色中溘然辞世。正式出版问世的《芭蕾艺术史》扉页上，只出现了这么两句怀念作者的诗：‚她用热血培育了一朵朵芭蕾之葩，她并没有离开我们，她不过是化作一只白天鹅永恒地在天地间展翅翱翔。
《向往》正在演出，皑皑冰山骤然绽开朵朵洁白美丽的雪莲花……
（有删改）
4． 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．小说主要讲述金春杏成功演出《向往》，与乔茜结为母女的故事，金春杏的成长与
乔茜的命运融为一体，相互映衬。
B．小说善于刻画人物，以春天山野间的杏树为喻写金春杏的美，给人想象空间，同时
善于在情节展开中表现金春杏的美。
C．金春杏被录取的原因不仅仅是她对舞蹈艺术的理解，更重要的是，她冒着被淘汰的
危险接来从农村进城的母亲的果决与勇气。
D．小说没有曲折的情节，平铺直叙，按时间顺序叙述故事，场景描写感人，人物形象散发出人情美、人性美的魅力。
5． 小说的景物描写有实有虚，富有表现力。请赏析下面两处景物描写。（5分）
（1）屋外，洁白洁白的雪在飘洒。（2分）
（2）皑皑冰山骤然绽开朵朵洁白美丽的雪莲花„„（3分）
6． 小说开头“那里曾有母亲熟悉的呼唤”看似不经意的一笔，却是理解这篇小说的关键。请结合作品进行分析。（6分）
4、C（以虚为实，将考题当作事实）
5、（1）写自然雪景，是实写，突出雪花的洁白飘洒之美（1分），烘托金春杏情感的纯洁质朴之美（1分）。（2）写剧中景象，是虚写（1分），表现舞剧的艺术之美，烘托剧中的情感之美（1分）；同时象征或暗喻金春杏、乔茜之间的母女情深及品德高洁的人性之美（1分）。
6、（1）暗示行文的线索。小说情节围绕“母亲的呼唤”展开。乔茜回国、金春杏考试、《向往》演出、金春杏拒绝欧洲芭蕾剧团、母女情深等情节都暗扣“母亲的呼唤”这一线索。（从“引出下文”角度分析也可）（2）塑造人物形象。人物的活动与情感紧紧围绕“母亲的呼唤”发展，表现人物的内心世界与情感。（3）蕴含小说的主题。金春茜、乔茜之间的故事，凸显母女挚爱情深的美好情感，表现诚信纯洁的品德。（每点2分；从其他角度回答，言之成理，酌情给分）
李金安
清晨，她轻轻推开窗户，地中海的景色仍是那样迷人，听到一串润湿的莺啼，她感到恍若长江边飘柔的柳絮拂面，那里曾有母亲熟悉的呼唤。
她回到了故国。芭蕾舞学校考场，她在观看考生的即兴舞蹈表演……今天在进行面试。一个考生刚刚离去，她对旁边的同事悄悄地说：‚但愿下一个考生不会使我失望。
又进来一位考生，身着素色圆领抽带短袖套衫，亭亭玉立在面前真像春天山野间一株杏树。她看看手中考生登记表：‚姓名，金春杏。考生微微鞠躬：‚18号，金春杏。她仍是柔和的声调：‚……你热爱芭蕾艺术，你对芭蕾艺术肯定有相当的感受，在芭蕾艺术史上你对哪位演员评价较高？
‚我非常崇敬俄国的巴芙罗娃。
‚为什么？
‚她把本属于贵族和帝王的艺术，带给了美洲城镇和乡村的普通观众。
她嘴角微微现出笑意：‚咱们这个芭蕾舞学校平时训练是很艰苦的，纪律是很严格的，如果在上课、训练时间因私事外出，那是会被除名的。比如有一天你正在紧张的训练，有人告诉你，从火车站打来一个电话，你母亲从农村来看你，刚下火车，让你去火车站接她，你去不去？与其他考生回答相反：‚我当然去。‚那你会被淘汰的。
‚我接受。
‚为什么？
‚因为我认为，在广阔的社会空间，仍然有体现我生存价值的方式。
乔茜：‚很好!
五天后，芭蕾舞学校通知金春杏被录取了。
在旭日、花丛中叠映出来的舞蹈训练室，学员们在做倒三角、鹤立式造型……训练结束时，乔茜掏出手帕在金春杏额头上擦了一下汗：‚明天就要正式排练《向往》舞剧（女儿拯救母亲逃离水灾越过雪山奔向太阳村的故事）了。你是主角，你一定要准确理解剧中的精神境界、寓意。金春杏双眼闪烁着泪花。
……疏密有致的树木点缀的雪山上，一群白天鹅振翅起舞、回旋、飞翔……乔茜唤回领头的白天鹅：‚要使‘凌空越’饱满、充盈，心魂里必须首先怀着崇高的向往。……就像音乐韵律是舞蹈精灵中不可分割的一部分一样，就像任何美德都是生命的组成部分一样。
一年后，乔茜在患严重眼疾期间，没有停止她的《芭蕾艺术史》的写作，以至双目失明了。
屋外，洁白洁白的雪在飘洒着。金春杏握着乔茜的手：‚妈妈，让我的眼睛与您的生命融为一体吧，从现在起，您就是我的第二个母亲。妈妈，告诉我，您的《芭蕾艺术史》还有多少没有完成？
她激动地拥抱着金春杏，泪水纵横：‚只剩下最后一部分‘以交响乐芭蕾为主的现代芭蕾’的尾声了。
春花流水与秋果银雪变换中，她向金春杏叙述着什么，金春杏翻阅着资料，敲击着电脑键盘……
一群天鹅不断变换队形。舞台上悬挂的巨型画板上映出鲜红大字：‚庆祝芭蕾舞剧《向往》成功演出一周年……在白天鹅的倩影中绽开的冰山上的雪莲花终于停留在饱满的大和弦上……暴风雨般的掌声，金春杏领头多次谢幕。
乔茜被人搀扶着走上舞台，激动地向金春杏献上一束鲜花：‚前几天，有一位西方绅士，以优越的条件招聘你去欧洲一个最负盛名的芭蕾舞剧团，还要把你培养为世界级的芭蕾皇后，被你用一句话拒绝了，那是一句什么话？
‚妈妈，您知道了？其实，那是您说过的一句话：挚爱母亲或是背叛母亲，是测试一个人人性优劣的试金石。
《芭蕾艺术史》终于潇洒、飘逸地画上了句号。
天有不测风云，乔茜又患绝症，她口述几句话，让春杏编印在《芭蕾艺术史》的扉页上：‚谨将此书献给我一生最挚爱的女儿金春杏。
乔茜在白天鹅叠变的光色中溘然辞世。正式出版问世的《芭蕾艺术史》扉页上，只出现了这么两句怀念作者的诗：‚她用热血培育了一朵朵芭蕾之葩，她并没有离开我们，她不过是化作一只白天鹅永恒地在天地间展翅翱翔。
《向往》正在演出，皑皑冰山骤然绽开朵朵洁白美丽的雪莲花……
（有删改）
4． 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．小说主要讲述金春杏成功演出《向往》，与乔茜结为母女的故事，金春杏的成长与
乔茜的命运融为一体，相互映衬。
B．小说善于刻画人物，以春天山野间的杏树为喻写金春杏的美，给人想象空间，同时
善于在情节展开中表现金春杏的美。
C．金春杏被录取的原因不仅仅是她对舞蹈艺术的理解，更重要的是，她冒着被淘汰的
危险接来从农村进城的母亲的果决与勇气。
D．小说没有曲折的情节，平铺直叙，按时间顺序叙述故事，场景描写感人，人物形象散发出人情美、人性美的魅力。
5． 小说的景物描写有实有虚，富有表现力。请赏析下面两处景物描写。（5分）
（1）屋外，洁白洁白的雪在飘洒。（2分）
（2）皑皑冰山骤然绽开朵朵洁白美丽的雪莲花„„（3分）
6． 小说开头“那里曾有母亲熟悉的呼唤”看似不经意的一笔，却是理解这篇小说的关键。请结合作品进行分析。（6分）
4、C（以虚为实，将考题当作事实）
5、（1）写自然雪景，是实写，突出雪花的洁白飘洒之美（1分），烘托金春杏情感的纯洁质朴之美（1分）。（2）写剧中景象，是虚写（1分），表现舞剧的艺术之美，烘托剧中的情感之美（1分）；同时象征或暗喻金春杏、乔茜之间的母女情深及品德高洁的人性之美（1分）。
6、（1）暗示行文的线索。小说情节围绕“母亲的呼唤”展开。乔茜回国、金春杏考试、《向往》演出、金春杏拒绝欧洲芭蕾剧团、母女情深等情节都暗扣“母亲的呼唤”这一线索。（从“引出下文”角度分析也可）（2）塑造人物形象。人物的活动与情感紧紧围绕“母亲的呼唤”发展，表现人物的内心世界与情感。（3）蕴含小说的主题。金春茜、乔茜之间的故事，凸显母女挚爱情深的美好情感，表现诚信纯洁的品德。（每点2分；从其他角度回答，言之成理，酌情给分）
