2017年甘肃兰州市中考语文试题及参考答案(2)
时间:2017-06-21
二、古诗文阅读（23分）
（一）阅读下面这首唐诗，完成8-9题（5分）
湍上急流声若箭，城头残月势如弓。
垂竿已羡磻溪老②，体道③犹思塞上翁。
为问边庭更④何事，至今羌笛怨无穷。
【注释】①此诗作于作者赴边途中经过金城时。金城，在现今的兰州。②磻（pán）溪老：指姜太公吕尚③体道：是指体悟道理。④更：经历。
8.诗歌前四句写了晴空万里、
9.下面对诗歌内容的理解。，不正确的一项是（
A. 诗歌前两联以景入诗，融情于景；后两联借用典故，抒写情怀。
B.“声若箭”，以呼啸而过的利箭做比，写出了黄河急流的非凡声势。
C. 颈联借姜太公钓鱼和塞翁失马的典故，抒发能一展雄才的豪迈之情。
D. 尾联写对边关形势的担忧，体现了诗人关心国家安危的深沉情感。
（二）阅读【甲】【乙】两段选文，完成10-13题（18分）
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】齐威王召即墨①大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁。是子不事吾左右以求助也。”封之万家。召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿田野不辟人民贫馁。昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知。是子厚币事吾左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈，务尽其情，齐国大治，强于天下。”（选自《资治通鉴》）
【注释】①即墨：古地名，在今山东平度东南②毁：诽谤与后文“誉”意思相对③厚币：丰厚礼品。④饰非：作假骗人。
10.解释下列词语中加点词的意思。（4分）
⑴宫妇左右莫不私王（
⑶自子之居即墨也（
11.用“/”为【乙】文中画波浪线的句子标出停顿。。（标两处）（2分）
吾使人视阿田野不辟人民贫馁。
12.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
⑴能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。⑵是子厚币事吾左右以求誉也！
13. 回答下面问题（6分）
⑴根据【甲】文的内容填空。（2分）
邹忌的劝谏很有艺术性。他由
⑵从【甲】【乙】两段选文来看，“齐国大治”与齐威王的哪些措施用关？先概括作答（4分）
（一）阅读下面这首唐诗，完成8-9题（5分）
湍上急流声若箭，城头残月势如弓。
垂竿已羡磻溪老②，体道③犹思塞上翁。
为问边庭更④何事，至今羌笛怨无穷。
【注释】①此诗作于作者赴边途中经过金城时。金城，在现今的兰州。②磻（pán）溪老：指姜太公吕尚③体道：是指体悟道理。④更：经历。
8.诗歌前四句写了晴空万里、
9.下面对诗歌内容的理解。，不正确的一项是（
A. 诗歌前两联以景入诗，融情于景；后两联借用典故，抒写情怀。
B.“声若箭”，以呼啸而过的利箭做比，写出了黄河急流的非凡声势。
C. 颈联借姜太公钓鱼和塞翁失马的典故，抒发能一展雄才的豪迈之情。
D. 尾联写对边关形势的担忧，体现了诗人关心国家安危的深沉情感。
（二）阅读【甲】【乙】两段选文，完成10-13题（18分）
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（选自《邹忌讽齐王纳谏》）
【乙】齐威王召即墨①大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁。是子不事吾左右以求助也。”封之万家。召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿田野不辟人民贫馁。昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知。是子厚币事吾左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈，务尽其情，齐国大治，强于天下。”（选自《资治通鉴》）
【注释】①即墨：古地名，在今山东平度东南②毁：诽谤与后文“誉”意思相对③厚币：丰厚礼品。④饰非：作假骗人。
10.解释下列词语中加点词的意思。（4分）
⑴宫妇左右莫不私王（
⑶自子之居即墨也（
11.用“/”为【乙】文中画波浪线的句子标出停顿。。（标两处）（2分）
吾使人视阿田野不辟人民贫馁。
12.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
⑴能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。⑵是子厚币事吾左右以求誉也！
13. 回答下面问题（6分）
⑴根据【甲】文的内容填空。（2分）
邹忌的劝谏很有艺术性。他由
⑵从【甲】【乙】两段选文来看，“齐国大治”与齐威王的哪些措施用关？先概括作答（4分）
