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内蒙古赤峰2022年中考语文真题及参考答案(2)

时间:2022-07-13
(四)阅读[甲]乙]两段文言文,完成问题。(15分)
[甲]
陈胜者,阳城人也,字涉。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。……吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”……陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡……比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人……三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。
                                        (选自《史记•陈涉世家》,有删改)
[乙]
吴起者,卫人也,事鲁君。齐人攻鲁,将而攻齐,大破之。鲁人或曰:“夫鲁小国而有战胜之名,则诸侯图鲁矣且鲁卫兄弟之国也,而君用起则是弃卫。”鲁君疑之,谢吴起。吴起于是闻魏文侯贤,欲事之。魏文侯以为将,击秦,拔五城。起之为将,与士卒最下者同衣食,与士卒分劳苦。文侯以吴起善用兵,廉平,尽能得士心,乃以为西河守,以拒秦、韩。文侯卒,起事其子武侯。武侯浮西河而下,中流,顾而谓吴起曰:“美哉乎山河之固,此魏国之宝也!”起对曰:“昔殷纣之国,左孟门右太行常山在其北,大河经其南,修政不德,武王杀之。由此观之,在德不在险。”武侯曰:“善。”
                                           (选自《史记●孙子吴起列传》)
23、用“/”给[乙]文中画线句子划分停顿。(划两处)(2分)
左孟门右太行常山在其北
24、解释下列加点词语的意思。(4分)
①尝与人佣耕                        ②忿恚尉     
③吴起于是闻魏文侯贤长       ④顾而谓吴起曰     
25、下列句子中加点词语含义、用法相同的一项是(  ) (2分)
A.文侯以吴起善用兵   令辱之,以激怒其众
B.武侯浮西河而下       可远观而不可亵玩焉
C.乃以为西河守              乃不知有汉,无论魏晋
D.起事其子武侯              其妻献疑曰
26、用现代汉语翻译下列句子。(4分)
①嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!
②鲁君疑之,谢吴起。
27、研读[甲]加[乙]两文,回答下列问题。(3分)
陈胜和吴起的事迹均被司马迁记述在《史记》中,你认为原因是什么?




第三部分写作。(60分)
28、从下面两个题目中任选一题写作。作文中不得出现真实的地名、校名、人名;不得使用试卷“阅读与理解”中的阅读材料作为作文素材。
(1)关于亲情、友情;关于成功、失败;关于读过的书,走过的路,看到的风景,遇到的人……你肯定有许多话想说。
请以“话说______时”为题目写一篇文章。
要求:①将题目补充完整。②不少于600字。③不允许写诗歌,其他文体不限。

(2)阅读下面的小诗,完成习作。
秤和砣不可分离,轮和轴必须相连。
舵加桨扬帆千里,天和地人在中间。
这首小诗引发了你怎样的感悟和思考?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。
要求:①不允许写诗歌,其他文体不限。②不少于600字。




参考答案
1.(1)狭 绽  (2)xiān jiāng  (3)示例:那拉提草原的美景。  (4)B
(5)由于(因为)(6)示例:心中志向高(7)绿水青山,就是金山银山。
2A  3D
4、(1)自尊和自爱。
(2)三十位英雄“飞夺泸定桥”。
(3)运用刻画人物心理的细节描写,以辛辣的笔触讽刺了在科举制度下为追求功名人性发生扭曲和蜕变的知识分子。
5、(1)海内存知己  (2)切问而近思  (3)潮平两岸阔  (4)冰霜正惨凄
(5)先天下之忧而忧  后天下之乐而乐  (6)长风破浪会有时  直挂云帆济沧海
6、(1)D
(2)在酷热的五月仲夏傍晚时分,憩息茅亭中,只感到清幽的凉意阵阵拂来,又怎不感到痛快。再纵目远眺,那江中汀洲的白沙,那云烟缭绕的绿树,都映照在苍茫暮色里。
7、老舍既不是典型的慈父,也不是那种严厉得令孩子见而生畏的人,所以是个复杂的父亲。“我”跟父亲出门,“他从不拉我的手,也不和我说话”,说明老舍不是“典型的慈父”;然而父亲常常指着我不无亲切地叫我“傻小子”,慈爱之情又见笔端,说明老舍也不是那种严厉得令孩子见而生畏的人。第④段采用了插叙的手法。激发读者的阅读兴趣避免叙述的平板单调,增强文章的生动性使故事情节波澜起伏。
8、第④段采用了插叙的手法。激发读者的阅读兴趣,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性,使故事情节波澜起伏。
9、“悲伤”是因为父亲去世了,难免悲痛;“幸运”是庆幸自己有这样一位学识渊博,严厉而又不失慈爱的伟大的父亲。
10、①“狡猾”一词贬义褒用,在这里是“聪明”的意思,表达了老舍对子女的喜爱之情。
②该句运用了比喻的修辞手法,把父爱比作一座山,表达作者对父亲的深切怀念和感激。
11、晚风呜咽叹息,盘旋在我的周围,似恋恋窜萃的薄纱,小心翼翼的不愿扰人清静。
12、相同点:语言平实朴素,饱含感情。
不同点:《老舍的父子情》中完全属于书面表达,未运用俗语和方言。《骆驼祥子》中北京方言俗语数不胜数,这种以北京话为基础的俗白、凝练的文字,极富有市井色彩,充满通俗的趣味。
13、①京剧是中国戏曲的一种,并且是中国戏曲的优秀代表。②京剧来源于中国戏曲,在形成过程中吸收了多种地方戏的优点。
14、(2)不能。因为“之一”在文中指京剧是“国粹”的一种,但不是唯一。如果去掉,语意就成了“国粹”只有京剧一种了,与事实不符。“之一”体现了语言的准确严密性。
15、①中国戏曲的许多动作有固定的格式。②中国戏曲的剧本形式、角色当行、音乐唱腔、化妆服装等各个方面有一定的程式。③中国戏曲在舞台时间和空间处理的灵活性方面讲究虚拟性。
16、(4)①中国戏曲学院打破单一剧种(京剧)教学体制,开设表演系,设立本科专业,让其它地方戏也有了专业发展的机会。②原文化部启动了“名家传戏当代昆曲名家收徒传艺工程”。③浙江嵊州越剧艺术学校校长钱江南坚持用剧目驱动教学,让学生演学结合。④戏曲教学趋向现代化、科学化:现在有了乐谱,先教会学生识谱、读谱;帮助学生判断各自的嗓音条件,合理选择唱腔,进行科学规范的演唱训练。
17、①粗犷豪迈、刚烈耿直    ②黑袍,扎巾盔,厚靴,手持丈八蛇矛     ③洪亮宽阔
18、勇于自我革命。
19、引起读者的阅读兴趣,引出中心论点,作为事实论据证明中心论点。
20、道理论证,有力地论证了“改正错误,需要勇气,需要行动”。
21、文章首先用西汉名医淳于意为父亲治病的故事引出“勇于给自己开药方”,然后从“勇于给自己开药方需要极大的决心和魄力”“改正错误,需要勇气,需要行动”“勇于给自己开药方,需要早改早止损”三方面进行了论证,接着第⑤段论述了为什么要“勇于给自己开药方”,最后一段论述了广大党员干部“勇于给自己开药方”的好处。
22、示例:我在学习中最大的烦恼是缺乏良好的学习习惯。所以我要在学习中要有科学合理的计划,并能持之以恒;学习有主动性,无需家长或老师督促;作息有规律,早起早睡,不打疲劳战;按时完成作业,不拖拉;采用五段学习法:即预习、听课、复习、作业、总结等,培养良好的学习习惯。
23、左孟门/右太行/常山在其北
24、①曾经  ②使……恼怒  ③听说  ④回头
25D
26、①唉,燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢!
②鲁君怀疑吴起,疏远了吴起。
27、陈胜、吴广是发动农民起义的英雄,推翻秦朝的统治。吴起具有卓越的军事指挥才能,在军事史上的地位与孙子同等重要。
28、作文略

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