江苏省镇江市2023年中考语文试题及参考答案
时间:2023-08-15
江苏省镇江市2023年中考语文试题
一、积累运用(共20分)
1.阅读语段，在下面的方格内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。(2分)
后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。它震hàn(▲)着你，烧灼(▲)着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包guǒ(▲)着的躯体，那消化着红豆角角和老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴(▲)的能量!
(摘自刘成章《安塞腰鼓》)
【分析】本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。
【解答】“震hàn”的“hàn”写作“撼”；“烧灼”的“灼”读作“zhuó”；“包guǒ”的“guǒ”写作“裹”；“磅礴”的“礴”读作“bó”。
答案：
撼 zhuó 裹 bó
2.补写出下列句子中的空缺部分。(8分)
①孔子说：“ , 。"(《论语·子路》)其中"和而不同”的思想，不仅是一种人际交往的方式，更是一种对待世界的哲学态度。
②从百帝到江陵，一千二百里，朝发暮至，船行之快，郦道元以“ ， ”作比，确实恰当。
③北固山下，王湾吟出的“ , ”两句诗，蕴含着时序变迁、新旧交替的自然理趣，给人以乐观向上的鼓舞力量。
④从困境中成功突围，找到新出路，发现新天地的时候，我们心中往往会浮现出陆游《游山西村》中的诗句：“ , 。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】①君子和而不同 小人同而不和
②虽乘奔御风 不以疾也（重点字：御）
③海日生残夜 江春入旧年
④山重水复疑无路 柳暗花明又一村
3.阅读语段，完成后面的题目。(4分)
①“人间有味是清欢”。②北宋大文豪苏东坡的一句颇富人生哲理的诗句，原本是对远离喧嚣和争斗，安然享受农家粗茶淡饭的一种心迹的诗意表达，后来则被诠释为对平静、素淡、简朴生活的满足，对各种境遇的 、 、 和 。③它 给人以无尽的思索和玩味， 一直以来都是高人雅士们的殷殷向往与孜孜追求。④人在清欢的时候，心境恬适，仿佛所有的安排 最好， 正合我意，犹如依山就势，顺水行舟，应时而动，自自然然。
(1)第②句横线上的四个词语，排列顺序最恰当的一项是(▲)(2分)
A.接纳 直面 顺应 改造
B.直面接纳改造 顺应
C.接纳直面 改造顺应
D.直面接纳顺应 改造
(2)第③④句横线上的关联词语，填写最恰当的一项是(▲)(2分)
A.不仅……而且……;不但……还…… B.不仅……而且……;不是……却……
C.虽然……但是……;不但……还…… D.虽然……但是……;不是……却
【分析】（1）本题考查词义辨析。
接纳：指接受（个人或团体参加组织、参加活动等）；采纳。释义1、结交罗致。2.接待，招待。3.接受。
直面：面对面，不逃避，去面对。一般用于修饰面对事情的态度。
顺应：顺着某种趋势去适应。
改造：改变事物原有状况，使适合需要。
结合语境，应为：直面、接纳、顺应、改造。
（2）本题考查关联词。
结合“它_____给人以无尽的思索和玩味，_____一直以来都是高人雅士们的殷殷向往与孜孜追求”可知应填入表示递进关系的关联词，可填入：不仅……而且……；结合“人在清欢的时候，心境恬适，仿佛所有的安排_____最好，_____正合我意，犹如依山就势，顺水行舟，应时而动，自自然然”应填入“不是……却”。
故选：B。
【解答】答案：
（1）D
（2）B
4.根据材料，完成题目。(6分)
【材料一】汉语标点符号中的问号、叹号、逗号等是从国外引进的，句号、顿号、着重号、专名号、书名号、虚缺号等脱胎于我国传统的句读符号，直行文稿的引号则直接借自日本。1918年，陈望道在《标点之革新》一文中提出，标点可以画龙点睛，让文字更为传神。
(摘自2022年8月21日《光明日报》)
【材料二】我这时很兴奋，但不知怎么说才好，只是说：
“啊!闵土哥，---你来了 ……”
我接着便有许多话，想要连珠一般涌出；角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
(摘自鲁迅《故乡》)
【材料三】前些年，一次听吕叔湘先生说，当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。这一次他受了教育，此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢草率了事。
(摘自张中行《叶圣陶先生二三事》)
(1)关于汉语标点符号的形成，你能得出一个怎样的结论 (2分)
(2)下面句子中的破折号和省略号是如何让文字表达更传神的 (2分)
“啊!闰土哥，——你来了 ……
(3)对于学生作文中标点符号的使用，你有怎样的建议 (2分)
【分析】（1）本题考查对材料内容的提炼和概括。
结合“汉语标点符号中的问号、叹号、逗号等是从国外引进的，句号、顿号、着重号、专名号、书名号、虚缺号等脱胎于我国传统的句读符号，直行文稿的引号则直接借自日本”可得出汉语标点符号是我国传统句读符号和国外标点符号融合的结果。
（2）本题考查标点符号的把握。
破折号表现出“我”一时不知说啥的尴尬；省略号则表现“我”有许多话说，却一时说不出来的状态。两个标点生动表现出“我”百感交集、欲言又止的神情。
（3）本题考查提建议、看法。
结合“标点可以画龙点睛，让文字更为传神”可以妙用标点；结合标点符号表示的不同意思，我们可以妙用标点符号。
【解答】答案：
（1）汉语标点符号是我国传统句读符号和国外标点符号融合的结果。
（2）破折号表现出“我”一时不知说啥的尴尬；省略号则表现“我”有许多话说，却一时说不出来的状态。
（3）要规范（正确）使用标点；还可妙用标点，让文字更传神。
二． 阅读理解(共50分)
(一)阅读下面的唐诗，完成5～7题。(共6分)
夜泊润州①江口
刘言史
秋江欲起白头波，贾②客瞻风无渡河。千船火绝寒宵半，独听钟声觉寺多。
【注释】①润州：今江苏镇江，②贾(gǔ):商人，
5.简述作者夜泊润州江口的原因。(2分)
6.根据诗句概括润州城的特点。(2分)
7.下列诗句均写到夜船行止，表达的情感与本诗最为接近的一项是(▲)(2分)
A.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
B.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
C.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
D.天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
【分析】《晚泊润州江口》表达了诗人夜晚停泊在润州江口，在羁旅途中的哀愁以及绵绵的思乡之情。
【解答】（1）本题考查理解诗歌的内容。结合“秋江欲起白头波，贾客瞻风无渡河”意思“秋江即将起波涛，商人旅客眺望风势却无法过河”来理解，可知是因为看风向风势，江面上将会有大风浪，船只无法过江。只要答出“江上将有大风浪”的意思即可。
（2）本题考查理解诗歌的内容。结合“千船火绝寒宵半”的“千船”，可以看出润州城有长江重要渡口，属交通要冲；结合“贾客瞻风无渡河”“千船火绝寒宵半”，联系“贾客”和“千船”可以看出润州城商贾云集、经济繁荣；结合“独听钟声觉寺多”，从“寺多”看出润州城寺庙多，佛事盛行。
（3）本题考查诗歌的情感。《晚泊润州江口》表达了诗人夜晚停泊在润州江口，在羁旅途中的哀愁以及绵绵的思乡之情。
A.抒发的是思念友人之情。
B.抒发的是思乡之情。
C.抒发的是怀古伤今之情。
D.船摇帆舞，星河欲转，既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情壮采奠定了基调。
故选：B。
答案：
（1）看风向风势，江面上将会有大风浪，船只无法过江。
（2）由“千船”可知润州城有长江重要渡口，属交通要冲；由“贾客”和“千船”可知润州城商贾云集、经济繁荣；由“寺多”可知润州城寺庙多，佛事盛行。
（3）B
(二)阅读下面文言文(选段),完成8～11题。(共13分】
【甲】令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(选自《邹忌讽齐王纳谏》》
【乙】齐威王来朝。是时周室微弱，诸侯莫朝，而齐独朝之，天下以此益贤威王。齐威王召即墨大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给①,官无事，东方以宁；是子不事吾左右以求助也!"封之万家。召阿②大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。我使人视阿，田野不辟，人民贫馁。是子厚币③事吾左右以求誉也!"是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈，务进其情，齐国大治，强于天下。
齐威王、魏惠王会田④于郊。惠王曰：“齐亦有宝乎 ”威王曰：“无有。”惠王曰：“寡人国虽小，尚有径寸之珠，照车前后各十二乘者十枚。岂以齐大国而无宝乎 "威王曰：“寡人之所以为国者与王异。吾有檀子、盼子、黔夫、种首，此四臣者，将照千里，岂特十二乘哉!”惠王有惭色。
(选自《资治通鉴·周纪》,有删改)
【注释】①给(jǐ):充足，丰足。②阿；即东阿县，③币；财物，货币。④田：打猎，
8.解释下列句子中加点的词语。(4分)
①时时而间进( ） ②天下以此益贤威王( ）
③毁言日至( ） ④人民贫馁( ）
9.用现代汉语写出下列两个句子的意思。(4分)
①是子厚币事吾左右以求誉也!(2分)
②岂以齐大国而无宝乎 (2分)
10.【乙】文中齐威王的哪些行为也可谓是“战胜于朝廷” (2分)
11.两文均通过对比来表现齐威王。请举两例并加以说明。(3分)
【解答】（1）本题考查词语解释。
①句意：不时地有人偶尔进谏。间，间或，偶然，偶尔。
②句意：天下因此更加觉得齐威王贤明。贤，崇尚，以……为贤。
③句意：诋毁你的话每天都传到我耳朵里。日，每天，一天天。
④句意：人民贫穷饥饿。馁，饥饿。
（2）本题考查翻译。
①重点词：是……也，判断句；左右，身边的官员。句意：这是你用丰厚的财物伺奉我身边的官员来索取声誉（的原因啊）。
②重点词：岂，难道。句意：齐国如此之大，难道没有宝贝？
（3）本题考查内容的理解。
结合“封之万家”和“烹阿大夫及左右尝誉者”句可知，齐威王惩治弄虚作假，奖励实事求是。结合“‘寡人之所以为宝者与王异。吾有檀子、盼子、黔夫、种首，此四臣者，将照千里，岂特十二乘哉！’惠王有惭色”句可知，齐威王重视人才，以能臣为宝。
（4）本题考查比较阅读。
甲文结合“令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者”句可知，通过“令初下”“数月之后”“期年之后”三个时间段的对比，表现齐威王进谏令的效果越来越好，政治越发清明；乙文结合“齐威王来朝。是时周室微弱，诸侯莫朝，而齐独朝之，天下以此益贤威王”句可知，通过“齐威王来朝”与“诸侯莫朝”对比，表现齐威王尊重周室，德行高尚；结合“封之万家”和“烹阿大夫及左右尝誉者”句可知，通过对“即墨大夫”与“阿大夫”的不同处理方式，表现齐威王重调查，不偏听偏信，重实干，赏罚分明；通过魏惠王与齐威王对什么是珍宝的不同认识，表现齐威王重视人才，以能臣为宝。
答案：
（1）①间或，偶然，偶尔。
②崇尚，以……为贤。
③每天，一天天。
④饥饿。
（2）①这是你用丰厚的财物伺奉我身边的官员来索取声誉（的原因啊）。
②齐国如此之大，难道没有宝贝？
（3）惩治弄虚作假，奖励实事求是（或“重视调查，不偏听偏信”）；重视人才，以能臣为宝。
（4）通过“令初下”“数月之后”“期年之后”三个时间段的对比，表现齐威王进谏令的效果越来越好，政治越发清明；通过“齐威王来朝”与“诸侯莫朝”对比，表现齐威王尊重周室，德行高尚；通过对“即墨大夫”与“阿大夫”的不同处理方式，表现齐威王重调查，不偏听偏信，重实干，赏罚分明；通过魏惠王与齐威王对什么是珍宝的不同认识，表现齐威王重视人才，以能臣为宝。
一、积累运用(共20分)
1.阅读语段，在下面的方格内依次填写拼音所表示的汉字和加点字的拼音。(2分)
后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，疾速地搏击着，大起大落地搏击着。它震hàn(▲)着你，烧灼(▲)着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包guǒ(▲)着的躯体，那消化着红豆角角和老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴(▲)的能量!
(摘自刘成章《安塞腰鼓》)
【分析】本题考查学生对字音、字形的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。
【解答】“震hàn”的“hàn”写作“撼”；“烧灼”的“灼”读作“zhuó”；“包guǒ”的“guǒ”写作“裹”；“磅礴”的“礴”读作“bó”。
答案：
撼 zhuó 裹 bó
2.补写出下列句子中的空缺部分。(8分)
①孔子说：“ , 。"(《论语·子路》)其中"和而不同”的思想，不仅是一种人际交往的方式，更是一种对待世界的哲学态度。
②从百帝到江陵，一千二百里，朝发暮至，船行之快，郦道元以“ ， ”作比，确实恰当。
③北固山下，王湾吟出的“ , ”两句诗，蕴含着时序变迁、新旧交替的自然理趣，给人以乐观向上的鼓舞力量。
④从困境中成功突围，找到新出路，发现新天地的时候，我们心中往往会浮现出陆游《游山西村》中的诗句：“ , 。
【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。
【解答】①君子和而不同 小人同而不和
②虽乘奔御风 不以疾也（重点字：御）
③海日生残夜 江春入旧年
④山重水复疑无路 柳暗花明又一村
3.阅读语段，完成后面的题目。(4分)
①“人间有味是清欢”。②北宋大文豪苏东坡的一句颇富人生哲理的诗句，原本是对远离喧嚣和争斗，安然享受农家粗茶淡饭的一种心迹的诗意表达，后来则被诠释为对平静、素淡、简朴生活的满足，对各种境遇的 、 、 和 。③它 给人以无尽的思索和玩味， 一直以来都是高人雅士们的殷殷向往与孜孜追求。④人在清欢的时候，心境恬适，仿佛所有的安排 最好， 正合我意，犹如依山就势，顺水行舟，应时而动，自自然然。
(1)第②句横线上的四个词语，排列顺序最恰当的一项是(▲)(2分)
A.接纳 直面 顺应 改造
B.直面接纳改造 顺应
C.接纳直面 改造顺应
D.直面接纳顺应 改造
(2)第③④句横线上的关联词语，填写最恰当的一项是(▲)(2分)
A.不仅……而且……;不但……还…… B.不仅……而且……;不是……却……
C.虽然……但是……;不但……还…… D.虽然……但是……;不是……却
【分析】（1）本题考查词义辨析。
接纳：指接受（个人或团体参加组织、参加活动等）；采纳。释义1、结交罗致。2.接待，招待。3.接受。
直面：面对面，不逃避，去面对。一般用于修饰面对事情的态度。
顺应：顺着某种趋势去适应。
改造：改变事物原有状况，使适合需要。
结合语境，应为：直面、接纳、顺应、改造。
（2）本题考查关联词。
结合“它_____给人以无尽的思索和玩味，_____一直以来都是高人雅士们的殷殷向往与孜孜追求”可知应填入表示递进关系的关联词，可填入：不仅……而且……；结合“人在清欢的时候，心境恬适，仿佛所有的安排_____最好，_____正合我意，犹如依山就势，顺水行舟，应时而动，自自然然”应填入“不是……却”。
故选：B。
【解答】答案：
（1）D
（2）B
4.根据材料，完成题目。(6分)
【材料一】汉语标点符号中的问号、叹号、逗号等是从国外引进的，句号、顿号、着重号、专名号、书名号、虚缺号等脱胎于我国传统的句读符号，直行文稿的引号则直接借自日本。1918年，陈望道在《标点之革新》一文中提出，标点可以画龙点睛，让文字更为传神。
(摘自2022年8月21日《光明日报》)
【材料二】我这时很兴奋，但不知怎么说才好，只是说：
“啊!闵土哥，---你来了 ……”
我接着便有许多话，想要连珠一般涌出；角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
(摘自鲁迅《故乡》)
【材料三】前些年，一次听吕叔湘先生说，当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。这一次他受了教育，此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢草率了事。
(摘自张中行《叶圣陶先生二三事》)
(1)关于汉语标点符号的形成，你能得出一个怎样的结论 (2分)
(2)下面句子中的破折号和省略号是如何让文字表达更传神的 (2分)
“啊!闰土哥，——你来了 ……
(3)对于学生作文中标点符号的使用，你有怎样的建议 (2分)
【分析】（1）本题考查对材料内容的提炼和概括。
结合“汉语标点符号中的问号、叹号、逗号等是从国外引进的，句号、顿号、着重号、专名号、书名号、虚缺号等脱胎于我国传统的句读符号，直行文稿的引号则直接借自日本”可得出汉语标点符号是我国传统句读符号和国外标点符号融合的结果。
（2）本题考查标点符号的把握。
破折号表现出“我”一时不知说啥的尴尬；省略号则表现“我”有许多话说，却一时说不出来的状态。两个标点生动表现出“我”百感交集、欲言又止的神情。
（3）本题考查提建议、看法。
结合“标点可以画龙点睛，让文字更为传神”可以妙用标点；结合标点符号表示的不同意思，我们可以妙用标点符号。
【解答】答案：
（1）汉语标点符号是我国传统句读符号和国外标点符号融合的结果。
（2）破折号表现出“我”一时不知说啥的尴尬；省略号则表现“我”有许多话说，却一时说不出来的状态。
（3）要规范（正确）使用标点；还可妙用标点，让文字更传神。
二． 阅读理解(共50分)
(一)阅读下面的唐诗，完成5～7题。(共6分)
夜泊润州①江口
刘言史
秋江欲起白头波，贾②客瞻风无渡河。千船火绝寒宵半，独听钟声觉寺多。
【注释】①润州：今江苏镇江，②贾(gǔ):商人，
5.简述作者夜泊润州江口的原因。(2分)
6.根据诗句概括润州城的特点。(2分)
7.下列诗句均写到夜船行止，表达的情感与本诗最为接近的一项是(▲)(2分)
A.夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
B.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
C.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
D.天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
【分析】《晚泊润州江口》表达了诗人夜晚停泊在润州江口，在羁旅途中的哀愁以及绵绵的思乡之情。
【解答】（1）本题考查理解诗歌的内容。结合“秋江欲起白头波，贾客瞻风无渡河”意思“秋江即将起波涛，商人旅客眺望风势却无法过河”来理解，可知是因为看风向风势，江面上将会有大风浪，船只无法过江。只要答出“江上将有大风浪”的意思即可。
（2）本题考查理解诗歌的内容。结合“千船火绝寒宵半”的“千船”，可以看出润州城有长江重要渡口，属交通要冲；结合“贾客瞻风无渡河”“千船火绝寒宵半”，联系“贾客”和“千船”可以看出润州城商贾云集、经济繁荣；结合“独听钟声觉寺多”，从“寺多”看出润州城寺庙多，佛事盛行。
（3）本题考查诗歌的情感。《晚泊润州江口》表达了诗人夜晚停泊在润州江口，在羁旅途中的哀愁以及绵绵的思乡之情。
A.抒发的是思念友人之情。
B.抒发的是思乡之情。
C.抒发的是怀古伤今之情。
D.船摇帆舞，星河欲转，既富于生活的真实感，也具有梦境的虚幻性，虚虚实实，为全篇的奇情壮采奠定了基调。
故选：B。
答案：
（1）看风向风势，江面上将会有大风浪，船只无法过江。
（2）由“千船”可知润州城有长江重要渡口，属交通要冲；由“贾客”和“千船”可知润州城商贾云集、经济繁荣；由“寺多”可知润州城寺庙多，佛事盛行。
（3）B
(二)阅读下面文言文(选段),完成8～11题。(共13分】
【甲】令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
(选自《邹忌讽齐王纳谏》》
【乙】齐威王来朝。是时周室微弱，诸侯莫朝，而齐独朝之，天下以此益贤威王。齐威王召即墨大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给①,官无事，东方以宁；是子不事吾左右以求助也!"封之万家。召阿②大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。我使人视阿，田野不辟，人民贫馁。是子厚币③事吾左右以求誉也!"是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈，务进其情，齐国大治，强于天下。
齐威王、魏惠王会田④于郊。惠王曰：“齐亦有宝乎 ”威王曰：“无有。”惠王曰：“寡人国虽小，尚有径寸之珠，照车前后各十二乘者十枚。岂以齐大国而无宝乎 "威王曰：“寡人之所以为国者与王异。吾有檀子、盼子、黔夫、种首，此四臣者，将照千里，岂特十二乘哉!”惠王有惭色。
(选自《资治通鉴·周纪》,有删改)
【注释】①给(jǐ):充足，丰足。②阿；即东阿县，③币；财物，货币。④田：打猎，
8.解释下列句子中加点的词语。(4分)
①时时而间进( ） ②天下以此益贤威王( ）
③毁言日至( ） ④人民贫馁( ）
9.用现代汉语写出下列两个句子的意思。(4分)
①是子厚币事吾左右以求誉也!(2分)
②岂以齐大国而无宝乎 (2分)
10.【乙】文中齐威王的哪些行为也可谓是“战胜于朝廷” (2分)
11.两文均通过对比来表现齐威王。请举两例并加以说明。(3分)
【解答】（1）本题考查词语解释。
①句意：不时地有人偶尔进谏。间，间或，偶然，偶尔。
②句意：天下因此更加觉得齐威王贤明。贤，崇尚，以……为贤。
③句意：诋毁你的话每天都传到我耳朵里。日，每天，一天天。
④句意：人民贫穷饥饿。馁，饥饿。
（2）本题考查翻译。
①重点词：是……也，判断句；左右，身边的官员。句意：这是你用丰厚的财物伺奉我身边的官员来索取声誉（的原因啊）。
②重点词：岂，难道。句意：齐国如此之大，难道没有宝贝？
（3）本题考查内容的理解。
结合“封之万家”和“烹阿大夫及左右尝誉者”句可知，齐威王惩治弄虚作假，奖励实事求是。结合“‘寡人之所以为宝者与王异。吾有檀子、盼子、黔夫、种首，此四臣者，将照千里，岂特十二乘哉！’惠王有惭色”句可知，齐威王重视人才，以能臣为宝。
（4）本题考查比较阅读。
甲文结合“令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者”句可知，通过“令初下”“数月之后”“期年之后”三个时间段的对比，表现齐威王进谏令的效果越来越好，政治越发清明；乙文结合“齐威王来朝。是时周室微弱，诸侯莫朝，而齐独朝之，天下以此益贤威王”句可知，通过“齐威王来朝”与“诸侯莫朝”对比，表现齐威王尊重周室，德行高尚；结合“封之万家”和“烹阿大夫及左右尝誉者”句可知，通过对“即墨大夫”与“阿大夫”的不同处理方式，表现齐威王重调查，不偏听偏信，重实干，赏罚分明；通过魏惠王与齐威王对什么是珍宝的不同认识，表现齐威王重视人才，以能臣为宝。
答案：
（1）①间或，偶然，偶尔。
②崇尚，以……为贤。
③每天，一天天。
④饥饿。
（2）①这是你用丰厚的财物伺奉我身边的官员来索取声誉（的原因啊）。
②齐国如此之大，难道没有宝贝？
（3）惩治弄虚作假，奖励实事求是（或“重视调查，不偏听偏信”）；重视人才，以能臣为宝。
（4）通过“令初下”“数月之后”“期年之后”三个时间段的对比，表现齐威王进谏令的效果越来越好，政治越发清明；通过“齐威王来朝”与“诸侯莫朝”对比，表现齐威王尊重周室，德行高尚；通过对“即墨大夫”与“阿大夫”的不同处理方式，表现齐威王重调查，不偏听偏信，重实干，赏罚分明；通过魏惠王与齐威王对什么是珍宝的不同认识，表现齐威王重视人才，以能臣为宝。
