2020年广西柳州中考语文真题及参考答案(3)
时间:2020-08-26
参考答案及评分标准
一、积累与运用（共10分，每小题2分）
1.答案：A
2.答案：C（褒贬误用）
3.答案：B（A.句式杂糅；C.语序不当；D.不合逻辑。）
4.答案：D（①句提出问题，⑤句回答问题，关键词“因为”，②句承接⑤句的“因为”，关键词“所以”，④句承接②句的“经典”，进一步解释“经典”的含义，③句进行总结）
5.答案：B（“美国”错误，应为“英国”；“接受”错误，应为“拒绝”）
二、现代文阅读（一）（共6分，每小题2分）
6.答案：D（原文说“有专家学者认为，‘柳江人’可能就是白莲洞早期文化的创造者”，这是推测，D改成了肯定说法）
7.答案：C（A.“鱼峰山人”错误，应为“大龙潭人”；B.“白莲洞人”错误，应为“柳江人”；D.“兰家村遗址”错误，应为“白莲洞遗址”，“华北地区”错误，应为“华南地区”）
8.答案：D（“摹状貌”错误）
三、文言文阅读（共11分，其中第9-12小题2分，第13小题3分）
9.答案：A（A日光、风景，景色；B.全，都；C.一向；D.赠送，给予）
10.答案：A
11.答案：B（“凭借”错误，“以”是译为因为）
12.答案：B（没有表现岳飞“善用人才”）
13.答案：岳飞推辞（1分）不接受，吴玠更加（1分）敬仰（敬重，尊重）（1分）他了。
参考翻译:岳飞特别孝顺，他的母亲留在黄河以北，他就派人去看望母亲，并把母亲接了回来。母亲患病，很久没好，岳飞必定会亲自给母亲喂药母亲去世后，岳飞三天三夜不吃不喝。家中没有婢女服侍。吴玠一向佩服岳飞，愿意与他结为好友，打扮了美女送给他。岳飞说:“主上终日为国事操劳，怎是臣子贪图享乐的时候呢?”岳飞推辞不接受，吴玠更加敬仰他了。岳飞少年时特别喜欢喝酒，皇帝告诫他说:“等你何时到了黄河以北，才可以这样饮酒。于是他从此不再喝酒。皇帝曾经想要给岳飞建造一个住宅，岳飞推辞道:“敌人尚未被消灭，怎能谈论家事?…有人问:“天下何时才会太平?”岳飞说:“文官不爱钱，武将不怕死，天下就太平了。”
四、古诗词鉴赏（共4分，每小题2分）
（1）答案：①叹息（或感叹，哀叹，慨叹等）（1分）；②才华无用（或空有才华，才华无法施展等）（1分）
（2）答案：示例：我会在遇到困难（或希望自己有所作为，遭遇变故，孤独无依，奋力挣扎，感觉前路迷茫等意对即可）的时候引用这句话。（1分）我要想大鹏鸟那样乘风高飞，鼓励自己不被现实打到，要执着于对美好境界的追求。（1分）
五、名篇名句默写（11分）
15.答案：①会当凌绝顶；②商女不知亡国恨；③非志无以成学；④青青子衿；⑤只有香如故；⑥学然后知不足；⑦波涛如怒；⑧万里赴戎机，关山度若飞；⑨秋水共长天一色。
六、现代文阅读(二)(共18分)
16.答案:甲:骡子对现实很无奈(或骤子很不甘心又很无奈，骤子只能认命现状……)(1分);乙: 骤子子跟着主人离去(或骡子回到农场，骡子回到原来的生活……)(1分)
17.答案:示例:没有自知之明(或愚，可怜，骄傲，自卑，虚荣，渴望改变现状……)，(2分)骡子成天在主人的农场里干着租重的农活，还被主人鞭打，被他人欺辱，当人们向骤子背上驮着的神像跪拜时，骡子误以为是向自己跪拜，便觉得自己是个尊贵的骤子。(2分) (形象特点2分，结合内容分析2分，言之成理即可)
18.答案:运用比喻手法(或排比手法)，(1分)心理描写(或动作描写，细节描写)(1分)生动形象地写出了骡子骄傲(或得意，兴奋，虚荣…)的心理(2分) (修辞手法1分，描写方法1分，分析2分)
19.答案:(1)点明写作对象。(1分)本文塑造了骡子这个主要写作对象，全文围绕骡子展开故事情节。(1分)
(2)暗示本文主旨，发人深思，引人警醒(1分)骤子是不被尊重的，因为身上着神像，人们向神像跪拜，骡子误以为人们向它跪拜，便觉得自己尊贵的在生活中，像骡子这样没有自知之明的人不少。(1分)
(3)点出文章线索。(1分)骡子作为线索贯穿全文。(1分)
(4)运用讽刺手法(或褒词贬用，反语，拟人)，(1分)尊贵”和“骤子”是对不上号的，用“尊贵”来修饰“骡子”，带有讽刺意味。(1分)
(5)设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。(1分)初看“尊贵的骡子”，觉得奇怪，就会想阅读文章。(1分）
(妙处2分，分析2分，以上五个角度任意写出两个角度得4分，每个角度应包含妙处和分析)分)
20.答案:示例:做人要有自知之明(或做人不要自以为是，做人要正确对待荣誉……)。(2分)某一次我抄学霸的作业，得到老师表扬，就沾自喜，后考试我得一塌糊涂，现在我终于明白了，做人要有自知之明。(2分)
(感悟2分，紧扣感悟联系自己或别人的生活实际2分，叙事清楚，言之成理即可)冲
七、综合性学习(共10分)
21.答案:示例1:柳州市民(1分)迎接援鄂医疗队队员返柳(1分)
示例2:白衣天使胜利归来(1分)，柳州市民夹道欢迎(1分)不份
示例3:市民喜迎英雄凯旋(2分)
(人物1分，事件1分)
22.答案:示例:阿姨您好!(1分)请您节哀，保重身体，我们都是您的孩子(表达安慰之心)。(1分)小霞姐姐不愧为“八桂精模”，她用忠诚与奉献、责任与担当回报了国家；她作为医务人员，勇敢无一私地挡在老百姓前面，守护了人民的健康；她作为90后的杰出代表，用实际行动展现了激荡的青春力量，书写了无悔的青春答卷(表达崇敬之情)。(2分）我们作为中国新时代的青年，要向小霞姐姐学习，心怀祖国，努力学习，报效国家(表达学习之意)。(2分)
(称呼问候1分，表达安慰之心1分，表达崇敬之情或表达学习之意2分，意对即可)①
23.答案:(1)探究所得:示例1:中国较好地控制住新冠肺炎疫情蔓延(1分)，美国新冠肺炎疫情形势严峻(或美国新冠肺炎疫情数据居高不下，或美国新冠肺炎疫情数据持续升)(1分)
示例2:中国在制新肺疫情蔓延方面做得比美国好(或中国患新冠肺炎人数比美国少)(2分)(只写单个数据或单日数据不给不或美国单方面情况给分，写出两国的比较情况给2分
(2)跟帖建议:1.外出要戴口罩；2.要勤洗手。(或要注意个人卫生，多检测体温，不参与聚集，房间常通风，多消毒，吃饭要使用公筷……）（写出一点得1分，写出两点得2分，不是“个人防护”方面的建议不给分）
（探究所得2分；跟帖建议2分）
一、积累与运用（共10分，每小题2分）
1.答案：A
2.答案：C（褒贬误用）
3.答案：B（A.句式杂糅；C.语序不当；D.不合逻辑。）
4.答案：D（①句提出问题，⑤句回答问题，关键词“因为”，②句承接⑤句的“因为”，关键词“所以”，④句承接②句的“经典”，进一步解释“经典”的含义，③句进行总结）
5.答案：B（“美国”错误，应为“英国”；“接受”错误，应为“拒绝”）
二、现代文阅读（一）（共6分，每小题2分）
6.答案：D（原文说“有专家学者认为，‘柳江人’可能就是白莲洞早期文化的创造者”，这是推测，D改成了肯定说法）
7.答案：C（A.“鱼峰山人”错误，应为“大龙潭人”；B.“白莲洞人”错误，应为“柳江人”；D.“兰家村遗址”错误，应为“白莲洞遗址”，“华北地区”错误，应为“华南地区”）
8.答案：D（“摹状貌”错误）
三、文言文阅读（共11分，其中第9-12小题2分，第13小题3分）
9.答案：A（A日光、风景，景色；B.全，都；C.一向；D.赠送，给予）
10.答案：A
11.答案：B（“凭借”错误，“以”是译为因为）
12.答案：B（没有表现岳飞“善用人才”）
13.答案：岳飞推辞（1分）不接受，吴玠更加（1分）敬仰（敬重，尊重）（1分）他了。
参考翻译:岳飞特别孝顺，他的母亲留在黄河以北，他就派人去看望母亲，并把母亲接了回来。母亲患病，很久没好，岳飞必定会亲自给母亲喂药母亲去世后，岳飞三天三夜不吃不喝。家中没有婢女服侍。吴玠一向佩服岳飞，愿意与他结为好友，打扮了美女送给他。岳飞说:“主上终日为国事操劳，怎是臣子贪图享乐的时候呢?”岳飞推辞不接受，吴玠更加敬仰他了。岳飞少年时特别喜欢喝酒，皇帝告诫他说:“等你何时到了黄河以北，才可以这样饮酒。于是他从此不再喝酒。皇帝曾经想要给岳飞建造一个住宅，岳飞推辞道:“敌人尚未被消灭，怎能谈论家事?…有人问:“天下何时才会太平?”岳飞说:“文官不爱钱，武将不怕死，天下就太平了。”
四、古诗词鉴赏（共4分，每小题2分）
（1）答案：①叹息（或感叹，哀叹，慨叹等）（1分）；②才华无用（或空有才华，才华无法施展等）（1分）
（2）答案：示例：我会在遇到困难（或希望自己有所作为，遭遇变故，孤独无依，奋力挣扎，感觉前路迷茫等意对即可）的时候引用这句话。（1分）我要想大鹏鸟那样乘风高飞，鼓励自己不被现实打到，要执着于对美好境界的追求。（1分）
五、名篇名句默写（11分）
15.答案：①会当凌绝顶；②商女不知亡国恨；③非志无以成学；④青青子衿；⑤只有香如故；⑥学然后知不足；⑦波涛如怒；⑧万里赴戎机，关山度若飞；⑨秋水共长天一色。
六、现代文阅读(二)(共18分)
16.答案:甲:骡子对现实很无奈(或骤子很不甘心又很无奈，骤子只能认命现状……)(1分);乙: 骤子子跟着主人离去(或骡子回到农场，骡子回到原来的生活……)(1分)
17.答案:示例:没有自知之明(或愚，可怜，骄傲，自卑，虚荣，渴望改变现状……)，(2分)骡子成天在主人的农场里干着租重的农活，还被主人鞭打，被他人欺辱，当人们向骤子背上驮着的神像跪拜时，骡子误以为是向自己跪拜，便觉得自己是个尊贵的骤子。(2分) (形象特点2分，结合内容分析2分，言之成理即可)
18.答案:运用比喻手法(或排比手法)，(1分)心理描写(或动作描写，细节描写)(1分)生动形象地写出了骡子骄傲(或得意，兴奋，虚荣…)的心理(2分) (修辞手法1分，描写方法1分，分析2分)
19.答案:(1)点明写作对象。(1分)本文塑造了骡子这个主要写作对象，全文围绕骡子展开故事情节。(1分)
(2)暗示本文主旨，发人深思，引人警醒(1分)骤子是不被尊重的，因为身上着神像，人们向神像跪拜，骡子误以为人们向它跪拜，便觉得自己尊贵的在生活中，像骡子这样没有自知之明的人不少。(1分)
(3)点出文章线索。(1分)骡子作为线索贯穿全文。(1分)
(4)运用讽刺手法(或褒词贬用，反语，拟人)，(1分)尊贵”和“骤子”是对不上号的，用“尊贵”来修饰“骡子”，带有讽刺意味。(1分)
(5)设置悬念，吸引读者的阅读兴趣。(1分)初看“尊贵的骡子”，觉得奇怪，就会想阅读文章。(1分）
(妙处2分，分析2分，以上五个角度任意写出两个角度得4分，每个角度应包含妙处和分析)分)
20.答案:示例:做人要有自知之明(或做人不要自以为是，做人要正确对待荣誉……)。(2分)某一次我抄学霸的作业，得到老师表扬，就沾自喜，后考试我得一塌糊涂，现在我终于明白了，做人要有自知之明。(2分)
(感悟2分，紧扣感悟联系自己或别人的生活实际2分，叙事清楚，言之成理即可)冲
七、综合性学习(共10分)
21.答案:示例1:柳州市民(1分)迎接援鄂医疗队队员返柳(1分)
示例2:白衣天使胜利归来(1分)，柳州市民夹道欢迎(1分)不份
示例3:市民喜迎英雄凯旋(2分)
(人物1分，事件1分)
22.答案:示例:阿姨您好!(1分)请您节哀，保重身体，我们都是您的孩子(表达安慰之心)。(1分)小霞姐姐不愧为“八桂精模”，她用忠诚与奉献、责任与担当回报了国家；她作为医务人员，勇敢无一私地挡在老百姓前面，守护了人民的健康；她作为90后的杰出代表，用实际行动展现了激荡的青春力量，书写了无悔的青春答卷(表达崇敬之情)。(2分）我们作为中国新时代的青年，要向小霞姐姐学习，心怀祖国，努力学习，报效国家(表达学习之意)。(2分)
(称呼问候1分，表达安慰之心1分，表达崇敬之情或表达学习之意2分，意对即可)①
23.答案:(1)探究所得:示例1:中国较好地控制住新冠肺炎疫情蔓延(1分)，美国新冠肺炎疫情形势严峻(或美国新冠肺炎疫情数据居高不下，或美国新冠肺炎疫情数据持续升)(1分)
示例2:中国在制新肺疫情蔓延方面做得比美国好(或中国患新冠肺炎人数比美国少)(2分)(只写单个数据或单日数据不给不或美国单方面情况给分，写出两国的比较情况给2分
(2)跟帖建议:1.外出要戴口罩；2.要勤洗手。(或要注意个人卫生，多检测体温，不参与聚集，房间常通风，多消毒，吃饭要使用公筷……）（写出一点得1分，写出两点得2分，不是“个人防护”方面的建议不给分）
（探究所得2分；跟帖建议2分）
