《田子方教育子击》译文
时间:2012-07-30
田子方教育子击
选自《资治通鉴 周纪》
《资治通鉴》，简称“通鉴”，是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时19年告成。它以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年（公元前403年）写起，到五代的后周世宗显德六年（公元959年）征淮南停笔，涵盖16朝1326年的历史。它是中国第一部编年体通史，在中国官修史书中占有极重要的地位。
原文：
子击①出，遭②田子方③于道，下车伏谒④。子方不为礼⑤。子击怒，谓子方曰：“富贵者骄人乎？贫贱者骄人乎？”子方曰：“亦⑥贫贱者骄人耳！富贵者安敢骄人！国君而⑦骄人，则失去国；大夫而⑦骄人则失去家（16）。失其国⑧者未闻⑨有以国⑩待（11）之者也，失其家者未闻有以家待之者也。夫士贫贱，言不用（12），行不合（13），则纳履（14）而去（15）耳，安往而不得贫贱哉！”子击乃谢（17）之。
①子击：魏文侯的长子，国君的继承人。 ②遭：遭遇，遇到。 ③田子方：子击的老师。【详细见下（扩展阅读）】 ④伏谒（yè）：行礼拜见。谒：拜见，请见。 ⑤不为礼：不还礼。 ⑥亦：副词，只是，不过 ⑦而：通“如”，如果。 ⑧国：国家 ⑨闻：听说 ⑩国：国君，国王 11.待：待遇，对待 12.用：需要 13.合：投契，融洽 14.履（lǚ）：鞋子 15.去：离开 16.家：大夫的封地称“家”。 17.谢：道歉
翻译：
魏国太子子击出行，在路上遇见老师田子方，下车行礼拜见。田子方（却）不还礼。子击怒气冲冲地对田子方说：“富贵的人能如果对人骄傲呢，还是贫贱的人能对人骄傲呢？”田子方说：“只能是贫贱的人能对人骄傲，富贵的人怎么敢对人骄傲呢！国君如果对人骄傲，那么就要失去国家，大夫对人骄傲就将失去封地。失去他国家的人，没有听说有以国君的待遇对待他的；失去他的封地的人，也没有听说有以大夫的待遇对待他的。贫贱的游士，说的话不听，行为不融洽，就穿上鞋子离去，到哪儿不能(成为)贫贱的人呢！”子击于是向（田子方）道歉。
选自《资治通鉴 周纪》
《资治通鉴》，简称“通鉴”，是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书，共294卷，历时19年告成。它以时间为纲，事件为目，从周威烈王二十三年（公元前403年）写起，到五代的后周世宗显德六年（公元959年）征淮南停笔，涵盖16朝1326年的历史。它是中国第一部编年体通史，在中国官修史书中占有极重要的地位。
原文：
子击①出，遭②田子方③于道，下车伏谒④。子方不为礼⑤。子击怒，谓子方曰：“富贵者骄人乎？贫贱者骄人乎？”子方曰：“亦⑥贫贱者骄人耳！富贵者安敢骄人！国君而⑦骄人，则失去国；大夫而⑦骄人则失去家（16）。失其国⑧者未闻⑨有以国⑩待（11）之者也，失其家者未闻有以家待之者也。夫士贫贱，言不用（12），行不合（13），则纳履（14）而去（15）耳，安往而不得贫贱哉！”子击乃谢（17）之。
①子击：魏文侯的长子，国君的继承人。 ②遭：遭遇，遇到。 ③田子方：子击的老师。【详细见下（扩展阅读）】 ④伏谒（yè）：行礼拜见。谒：拜见，请见。 ⑤不为礼：不还礼。 ⑥亦：副词，只是，不过 ⑦而：通“如”，如果。 ⑧国：国家 ⑨闻：听说 ⑩国：国君，国王 11.待：待遇，对待 12.用：需要 13.合：投契，融洽 14.履（lǚ）：鞋子 15.去：离开 16.家：大夫的封地称“家”。 17.谢：道歉
翻译：
魏国太子子击出行，在路上遇见老师田子方，下车行礼拜见。田子方（却）不还礼。子击怒气冲冲地对田子方说：“富贵的人能如果对人骄傲呢，还是贫贱的人能对人骄傲呢？”田子方说：“只能是贫贱的人能对人骄傲，富贵的人怎么敢对人骄傲呢！国君如果对人骄傲，那么就要失去国家，大夫对人骄傲就将失去封地。失去他国家的人，没有听说有以国君的待遇对待他的；失去他的封地的人，也没有听说有以大夫的待遇对待他的。贫贱的游士，说的话不听，行为不融洽，就穿上鞋子离去，到哪儿不能(成为)贫贱的人呢！”子击于是向（田子方）道歉。
