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【甲】公与之乘,战于长勺【乙】刘备率诸将自江南缘山截岭 阅读答案

时间:2017-06-24
【甲】公与之乘,战于长勺。公将之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:”可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:”夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
【乙】(刘备)率诸将自江南缘山截岭,军于夷道猇亭。吴将皆欲迎击之。陆逊曰:“备举军东下,锐气始盛;且乘高守险,难可卒攻。攻之纵下,犹难尽,若有不利,损我大势,非小故也。今但且奖励将士,广施方略,以观其变。若此闲则是平原广野,当恐有焱音标沛交驰之忧。今缘山行军,势不得展,自当罢于木石之间,徐制其弊耳。”诸将不解,以为逊畏之,各怀愤恨。
……
闰月,逊将进攻汉军,诸将曰:“攻备当在初,今乃令入五六百里,相守经七八月,其诸要害已固守,击之必无利矣。”逊曰:“备是猾虏,更尝事多,其军始集,思虑精专,未可干也。今住已久,不得我便,兵疲意沮,计不复生,犄角此寇,正在今日。”乃攻一营,不利。逊曰:“吾已晓破之之术。”乃敕各持一把茅,以火攻拔之。
(节选自《资治通鉴》)
【注释】①夷道猇(xiāo)亭:地名,在今湖北省宜都市西北。②纵:即使、纵然③罢:同“疲”,疲乏④制:掌握⑤猾虏:狡猾的家伙。⑥尝:经历⑦干:做⑧便:便利⑨犄(jī)角:分兵牵制或夹击敌人。⑩敕:命令。
7. 请用“/” 标出下面句子的朗读停顿。(只标一处)(2分)
吴  将  皆  欲  迎  击  之。
8. 解释文中加点词语(4分)
(1)公将之(   )(2)彼竭我(  
(3)犹难尽(   )(4)诸将曰(  
9. 把下列句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)下视其辙,登轼而望之。
(2)夫战,勇气也。
(3)其诸要害已固守。
10.请简要分析【甲】文为什么略写齐鲁两军战斗的经过。(4分)
答:
11.曹刿与陆逊都战胜了强大的敌人,请结合选文内容,简要分析他们采取的方法有哪些共同之处。(4分)
(出自2017年江苏省淮安市中考语文真题)

参考答案
7. (2分)吴将/皆欲迎击之。(评分说明:标错、多标均不得分)
8. (4分)(1)击鼓、击鼓进军(2)充满、旺盛、士气正旺盛(3)战胜、攻克(4)一起、都。(评分说明:每小题1分,答出其中一种解释即可。)
9. (6分)(1)(曹刿)下车看了看齐军战车的车轮留下的痕迹,又登上车前横木眺望齐军退败的情况。(评分说明:扣住“下”、“之”的解释,意对、通顺即可。)
(2)打仗,是靠勇气的。(评分说明:“夫”是发语词,不作翻译;必须加判断词“是”。意对、通顺即可。)
(3)他们的各个险要的地方都已经巩固(或加强)了防守。(评分说明:扣住“要害”、“固”的解释,总对、通顺即可。)
10. (4分)示例:⑴使文章详略得当,能够集中表现主要内容——对战争的分析评论;⑵后文学曹刿的集中论战,可以更好地突出曹刿的军事才干,表现他“远谋”。
(评分说明:从文章写法和人物塑造两个方而作答。内容上,集中写“论战”;形象上,突出其“军事才干”。每点2分。意对即可。)
11. (4分)避其锋芒(消磨的方锐气);及时出击
(评分说明:从防守和出击两个方而作答,每个方面2分。只概括出共同之处,没有结合文章内容分析,得3分。如果两个方而只答出具体的做法,没冇概括分析,每个方面1分。意对即可。)



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