江西省余江县第一中学2016届高三上学期模拟考试语文试题及答案解析(4)
时间:2015-09-07
余江一中2016届高三年级第一次模拟考试语文试题答案
1、A(并不是使用拼音进行交流，而是使用拼音输入法。)
2、B（“已经不再令人惊叹”说得过于绝对）
3、A（文中没有依据证明中国存在“提笔忘字”现象是美国媒体率先发现，而只是美国媒体率先报道出来，而国内媒体纷纷报道和评论的不是“美国媒体的报道”，而是“提笔忘字”的现象）
4、C（克，能够）
5、A社，古代指土地之神；稷，指谷神，即农业之神。
6、D
7、C（恳求妹妹挽救燕国，文中并没此意。）
8．（1）赵王慕容麟性情奸诈，做事凭恃意气，常常有轻慢太子的野心，陛下您一旦去世，一定会有灾难发生。
9．全词采用了对比的手法（2分）。词人上阙回忆了当年意气风发，拥戈戍边，吞杀敌虏的豪迈气魄（1分）。下阙描写了此时 “功名梦断”，闲居江南，空望秦关的生活处境。（1分）。今昔对比，表达了词人壮志难酬、虚度流年的痛苦感伤。（1分）（答“虚实结合”也可，但总分不超过5分）
10．本词为我们描绘了一位曾经意气风发、慷慨豪迈（或拥有豪情壮志）（1分），而今失落苦闷沉痛（1分）的爱国词人形象（1分）。“壮岁从戎，曾是气吞残虏”写出词人军旅生涯中表现出的振奋人心的英勇与豪气（1分）；“功名梦断，却泛扁舟吴楚。”愿望落空，作者被迫隐居家乡，泛舟镜湖等地，以自我解闷消遣（1分）。“望秦关何处”写出了词人对祖国河山长久无法收复的沉痛的爱国之情（1分）。（形象分析3分，结合诗句具体分析3分）
11.“合”“浮”两字用得传神。“合”字写出了近岸被江沙包围的景象，“浮”字写出了远处山峰连绵、烟雾漂浮缭绕的景象，两字都用动词，把静止的景物写得富有动感，因此形象传神。
12.表现了思乡之情。诗人傍晚送友人，看到江畔夕阳、暮霭沉沉的景象，暂时忘却了离乡的悲愁。当望着友人远去的归舟，自己却不能回归，不由得再次陷入了思乡的悲哀之中。
13．（1）乡书何处达？归雁洛阳边。 （2）布衾多年冷似铁，骄儿恶卧蹋里裂
（3）陟罚臧否，不宜异同
（5）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改
14、D（翘首以盼：很急切地希望看到某人、某事、某物的出现。古人诗词中，也借翘首表达对故友的思念之情。望穿秋水：秋水，比喻人的眼睛。眼睛都望穿了。形容对远地亲友的殷切盼望。拭目以待：擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。望眼欲穿：眼睛都要望穿了，形容盼望殷切。）
15、A（D项“安堵如故”堵：墙壁，居所。故：原来的。像原来一样平安无事。B项“束之高阁”束之高阁：比喻放着不用，也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来，不予理睬和办理。用在这里不合语境。C项“一饭千金”比喻厚厚地报答对自己有恩的人。A项身无长物：长物，多余的东西；后以此形容除自身外，东西极少。）
16、B （A项，缺主语，去掉“在……中”； C项句式杂糅；D项，两面对一面，可 改为“将影响到汉字文化的传承”。）
17、C． A．语序不当。“分别”放在“秘鲁队”之后。B．有歧义D．“第一台”和“首先”重复累赘。
18、D （③与开头句是因果关系，所以在开头句的后面。③与⑤联系紧密，“酿酒师”在这里是指那些忽悠专家、行骗院士；作者借文学之力揭“专家”之丑，批“学院风”，根据语境，④在⑤后面。根据句中的“至于”、“无论”和“还是”可知⑥在④后面，②在⑥后面；①是对中的“真实、妥帖”的形象化说明，故①在⑥后面）
19．（共12分，每空2分）
（1）参考：是皎洁的汉宫 秋月【要有朝代】/
是高山流水的琴瑟【喻体必须是某种器物】/
是曹雪芹的梦中泪【必须和某个名家有关，且使暗喻合理】。
（2）①这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场战争。
②这场战争使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战。
③它使其中数万士兵丧失性命。
1、A(并不是使用拼音进行交流，而是使用拼音输入法。)
2、B（“已经不再令人惊叹”说得过于绝对）
3、A（文中没有依据证明中国存在“提笔忘字”现象是美国媒体率先发现，而只是美国媒体率先报道出来，而国内媒体纷纷报道和评论的不是“美国媒体的报道”，而是“提笔忘字”的现象）
4、C（克，能够）
5、A社，古代指土地之神；稷，指谷神，即农业之神。
6、D
7、C（恳求妹妹挽救燕国，文中并没此意。）
8．（1）赵王慕容麟性情奸诈，做事凭恃意气，常常有轻慢太子的野心，陛下您一旦去世，一定会有灾难发生。
9．全词采用了对比的手法（2分）。词人上阙回忆了当年意气风发，拥戈戍边，吞杀敌虏的豪迈气魄（1分）。下阙描写了此时 “功名梦断”，闲居江南，空望秦关的生活处境。（1分）。今昔对比，表达了词人壮志难酬、虚度流年的痛苦感伤。（1分）（答“虚实结合”也可，但总分不超过5分）
10．本词为我们描绘了一位曾经意气风发、慷慨豪迈（或拥有豪情壮志）（1分），而今失落苦闷沉痛（1分）的爱国词人形象（1分）。“壮岁从戎，曾是气吞残虏”写出词人军旅生涯中表现出的振奋人心的英勇与豪气（1分）；“功名梦断，却泛扁舟吴楚。”愿望落空，作者被迫隐居家乡，泛舟镜湖等地，以自我解闷消遣（1分）。“望秦关何处”写出了词人对祖国河山长久无法收复的沉痛的爱国之情（1分）。（形象分析3分，结合诗句具体分析3分）
11.“合”“浮”两字用得传神。“合”字写出了近岸被江沙包围的景象，“浮”字写出了远处山峰连绵、烟雾漂浮缭绕的景象，两字都用动词，把静止的景物写得富有动感，因此形象传神。
12.表现了思乡之情。诗人傍晚送友人，看到江畔夕阳、暮霭沉沉的景象，暂时忘却了离乡的悲愁。当望着友人远去的归舟，自己却不能回归，不由得再次陷入了思乡的悲哀之中。
13．（1）乡书何处达？归雁洛阳边。 （2）布衾多年冷似铁，骄儿恶卧蹋里裂
（3）陟罚臧否，不宜异同
（5）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改
14、D（翘首以盼：很急切地希望看到某人、某事、某物的出现。古人诗词中，也借翘首表达对故友的思念之情。望穿秋水：秋水，比喻人的眼睛。眼睛都望穿了。形容对远地亲友的殷切盼望。拭目以待：擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。望眼欲穿：眼睛都要望穿了，形容盼望殷切。）
15、A（D项“安堵如故”堵：墙壁，居所。故：原来的。像原来一样平安无事。B项“束之高阁”束之高阁：比喻放着不用，也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来，不予理睬和办理。用在这里不合语境。C项“一饭千金”比喻厚厚地报答对自己有恩的人。A项身无长物：长物，多余的东西；后以此形容除自身外，东西极少。）
16、B （A项，缺主语，去掉“在……中”； C项句式杂糅；D项，两面对一面，可 改为“将影响到汉字文化的传承”。）
17、C． A．语序不当。“分别”放在“秘鲁队”之后。B．有歧义D．“第一台”和“首先”重复累赘。
18、D （③与开头句是因果关系，所以在开头句的后面。③与⑤联系紧密，“酿酒师”在这里是指那些忽悠专家、行骗院士；作者借文学之力揭“专家”之丑，批“学院风”，根据语境，④在⑤后面。根据句中的“至于”、“无论”和“还是”可知⑥在④后面，②在⑥后面；①是对中的“真实、妥帖”的形象化说明，故①在⑥后面）
19．（共12分，每空2分）
（1）参考：是皎洁的汉宫 秋月【要有朝代】/
是高山流水的琴瑟【喻体必须是某种器物】/
是曹雪芹的梦中泪【必须和某个名家有关，且使暗喻合理】。
（2）①这次血腥事件，使越南战争变成了美国的一场战争。
②这场战争使数十万美国士兵横渡太平洋前来参战。
③它使其中数万士兵丧失性命。
