百校大联考全国名校联盟2016届高三联考语文试题及答案解析(6)
时间:2015-09-07
全国名校联盟2016届高三联考语文试卷
参考答案、提示及评分细则
1、D(原文第三段倒数第三行，“通过对各种文献和资料的考查”,所以“通过山东沂南出土的汉画像可知”错误。)
2、A(原文是“它几乎构成了汉画像表现内容的基本主题之一”。）
3、D(根据原文推断不出“直到汉代，日常生活用具才出现在祭祀等仪式活动中)
4.C(抓住关键词“也”“盖”“故”等进行断句，然后根据语意进行断句)
5. A(科举考试从隋朝开始，“魏明帝太和年间”错误，应为“隋炀帝大亚年间”)
6. C(招抚张觉是“移知忻州，改同知太原尹,加尚书礼部侍郎”之后的亊,而不是担任左谏议大夫时。)
7、(1)攻下汴梁后,大家争相掠夺钱财,惟独沈璋没有参与夺取；只是运载数千卷书回去。( “平”解释为“攻下”，“赀货”解释为“钱财”，“惟”解释为“只”。）
(2)沈璋到了那里，召回逃亡的人,赈济收养贫困饥饿的人，收葬野外横陈的死尸。（“至”解释为“到”，“招复” 解释为“召回”“逋逃”解释为“逃亡”。)
8、
“驱”、“越”两个动词的连用，开篇就给人一种马不停蹄、车轮滚滚、行色匆匆之感,写出了诗人奔波的辛苦和飘忽无定。（3分)“顾”形象地表现出诗人对故乡的留念之情。（2分）
9、开头四句，写自己奔波在外，眺望家乡，表现的是一种对故乡的深深眷念之倩；（2分)借家乡名山的典故，写已无傅岩、伯夷、叔齐这样的贤士,表达了对古人的追念与仰慕，也流露出对当今政治的隐优；（2分)最后，诗人想到自己已多年客游在外,时间像轮回般地不断前进，一生还能有多长的时间呢？表达了了对人生无常的感叹。（2分）
10、(1)夙兴夜寐
地崩山摧壮士死
是故弟子不必不如师
11、⑴答B给3分，答C给2分,答A给1分，答D、E不给分（A项“为故事提供了背景”系无中生有。D项中 “春天”，仅仅指表层含义，季节而已。E项“只用简单的动作和语言描写”错误，还有心理等描写。)
（2）①拉近读者与作者的距离,使读者身临其境，仿佛看到“我”由不想成为骗子到最终沦为骗子的全过程， ②第一人称写法便于进行心理描写,充分展示人物的内心世界。本文中“我”出售皮大衣时的心理描写细腻真实就得益于此。③使情境更为真实，增强了小说的真实性、感染力与可读性。（每点2分，共6分）
（3）①“我”是一个流落街头的穷困平民。②开始时还有感恩之心和些许自尊，但它们随着时间而流逝。③ 好逸恶劳，仅靠一次次出售皮大衣来维持生计。④结果自尊尽失，沦为笑料,辗转各地。（每点2分，答出三点即可）
（4）示例一:小说鲜明地呈现一个人堕落的过程。文中的“我”在饥寒交迫之时没有低下身段向人乞讨*也许是仅存的自尊心在作怪，“我”决意卖掉自己的皮大衣来维持生计，第一次得到10美元时“接过了钱，正要把大衣从拐杖上摘下来给他,那位先生却转身走了”，内心充满感激,还感到有些尴尬，并决意祈祷。一次次地卖皮大衣后，“我”内心发生了微妙的变化,虽然也“时刻提醒自己绝对不能真的变成骗子”并愿意让对方拿走皮大衣，但一次次的行为和一次次的改换地方本身就说明“我”的自尊心的消失和底线的丧失。
示例二:小说是对社会人情淡薄的批判，小说中的“我”在寒风中瑟瑟发抖,虽有一些人施以援手，但更多的人却冷眼旁观，以至于“我”在第三次出售皮大衣时被赶走。文章结尾处更鲜明地体现这点。“人们的洞察力似乎越来越尖锐”，“我”的痛苦竟然成为了他们的笑料，戳穿“我”被他们当作十足的乐趣了。人情淡薄可见一斑。小说就是借这些人的表现来对社会进行无情的揭露和枇判。（观点明确2分，分析合情合理6分，酌情给分）
12、(1)答E给3分，答C给2分,答A给1分,答B、D不给分（A他们并没有为陈忠实走上文学道路打下基础；B“当了 20年的农村基层干部”错;D原文是“除了当农民种庄稼，似乎别无选择”。）
（2）①从自身条件来说，当时的陈忠实仅仅高中毕业,生活阅历不够丰富，文学创作的功底还比较薄弱；②身处农村,在当时的经济条件之下,用来创作的时间和精力都有限；③没有人可以请教，全凭自己摸索，甚至要忍受种种嘲讽与打击;④成功的机会很小,但他还是选择了这条充满艰辛的道路.（每点2分，答出三点即可）
（3）幸运:①《三里湾》引发了陈忠实人生中的第一次崇拜,那是对文学和作家的崇拜,激发了他对写作的浓厚兴趣;②《桃园风波》是他写作的开端，正是有了这个开端，他在文学创作的道路上越走越远;③他最终在文学创作上取得了成功。
不幸;①在文学创作的道路上，陈忠实努力自修，自我奋斗，付出了艰辛的劳动；
②在当时的环境中,要坚持自己的文学梦，不得不忍受外人的讽刺、嘲笑，甚至亲人的反对；
③每次接到退稿信，他确信自己属于非天才类型，感到矛盾而又痛苦甚至悲哀.（每点2分，共6分）
4)①陈忠实的经历启示我们，②要走向事业的成功,需要认定目标，要有坚定的信念，充满自信;③兴趣是最好的老师;④要排除万难，为人生理想做矢志不渝的奋斗。（一点2分，注意每个答题点都要结合材料）
参考答案、提示及评分细则
1、D(原文第三段倒数第三行，“通过对各种文献和资料的考查”,所以“通过山东沂南出土的汉画像可知”错误。)
2、A(原文是“它几乎构成了汉画像表现内容的基本主题之一”。）
3、D(根据原文推断不出“直到汉代，日常生活用具才出现在祭祀等仪式活动中)
4.C(抓住关键词“也”“盖”“故”等进行断句，然后根据语意进行断句)
5. A(科举考试从隋朝开始，“魏明帝太和年间”错误，应为“隋炀帝大亚年间”)
6. C(招抚张觉是“移知忻州，改同知太原尹,加尚书礼部侍郎”之后的亊,而不是担任左谏议大夫时。)
7、(1)攻下汴梁后,大家争相掠夺钱财,惟独沈璋没有参与夺取；只是运载数千卷书回去。( “平”解释为“攻下”，“赀货”解释为“钱财”，“惟”解释为“只”。）
(2)沈璋到了那里，召回逃亡的人,赈济收养贫困饥饿的人，收葬野外横陈的死尸。（“至”解释为“到”，“招复” 解释为“召回”“逋逃”解释为“逃亡”。)
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“驱”、“越”两个动词的连用，开篇就给人一种马不停蹄、车轮滚滚、行色匆匆之感,写出了诗人奔波的辛苦和飘忽无定。（3分)“顾”形象地表现出诗人对故乡的留念之情。（2分）
9、开头四句，写自己奔波在外，眺望家乡，表现的是一种对故乡的深深眷念之倩；（2分)借家乡名山的典故，写已无傅岩、伯夷、叔齐这样的贤士,表达了对古人的追念与仰慕，也流露出对当今政治的隐优；（2分)最后，诗人想到自己已多年客游在外,时间像轮回般地不断前进，一生还能有多长的时间呢？表达了了对人生无常的感叹。（2分）
10、(1)夙兴夜寐
地崩山摧壮士死
是故弟子不必不如师
11、⑴答B给3分，答C给2分,答A给1分，答D、E不给分（A项“为故事提供了背景”系无中生有。D项中 “春天”，仅仅指表层含义，季节而已。E项“只用简单的动作和语言描写”错误，还有心理等描写。)
（2）①拉近读者与作者的距离,使读者身临其境，仿佛看到“我”由不想成为骗子到最终沦为骗子的全过程， ②第一人称写法便于进行心理描写,充分展示人物的内心世界。本文中“我”出售皮大衣时的心理描写细腻真实就得益于此。③使情境更为真实，增强了小说的真实性、感染力与可读性。（每点2分，共6分）
（3）①“我”是一个流落街头的穷困平民。②开始时还有感恩之心和些许自尊，但它们随着时间而流逝。③ 好逸恶劳，仅靠一次次出售皮大衣来维持生计。④结果自尊尽失，沦为笑料,辗转各地。（每点2分，答出三点即可）
（4）示例一:小说鲜明地呈现一个人堕落的过程。文中的“我”在饥寒交迫之时没有低下身段向人乞讨*也许是仅存的自尊心在作怪，“我”决意卖掉自己的皮大衣来维持生计，第一次得到10美元时“接过了钱，正要把大衣从拐杖上摘下来给他,那位先生却转身走了”，内心充满感激,还感到有些尴尬，并决意祈祷。一次次地卖皮大衣后，“我”内心发生了微妙的变化,虽然也“时刻提醒自己绝对不能真的变成骗子”并愿意让对方拿走皮大衣，但一次次的行为和一次次的改换地方本身就说明“我”的自尊心的消失和底线的丧失。
示例二:小说是对社会人情淡薄的批判，小说中的“我”在寒风中瑟瑟发抖,虽有一些人施以援手，但更多的人却冷眼旁观，以至于“我”在第三次出售皮大衣时被赶走。文章结尾处更鲜明地体现这点。“人们的洞察力似乎越来越尖锐”，“我”的痛苦竟然成为了他们的笑料，戳穿“我”被他们当作十足的乐趣了。人情淡薄可见一斑。小说就是借这些人的表现来对社会进行无情的揭露和枇判。（观点明确2分，分析合情合理6分，酌情给分）
12、(1)答E给3分，答C给2分,答A给1分,答B、D不给分（A他们并没有为陈忠实走上文学道路打下基础；B“当了 20年的农村基层干部”错;D原文是“除了当农民种庄稼，似乎别无选择”。）
（2）①从自身条件来说，当时的陈忠实仅仅高中毕业,生活阅历不够丰富，文学创作的功底还比较薄弱；②身处农村,在当时的经济条件之下,用来创作的时间和精力都有限；③没有人可以请教，全凭自己摸索，甚至要忍受种种嘲讽与打击;④成功的机会很小,但他还是选择了这条充满艰辛的道路.（每点2分，答出三点即可）
（3）幸运:①《三里湾》引发了陈忠实人生中的第一次崇拜,那是对文学和作家的崇拜,激发了他对写作的浓厚兴趣;②《桃园风波》是他写作的开端，正是有了这个开端，他在文学创作的道路上越走越远;③他最终在文学创作上取得了成功。
不幸;①在文学创作的道路上，陈忠实努力自修，自我奋斗，付出了艰辛的劳动；
②在当时的环境中,要坚持自己的文学梦，不得不忍受外人的讽刺、嘲笑，甚至亲人的反对；
③每次接到退稿信，他确信自己属于非天才类型，感到矛盾而又痛苦甚至悲哀.（每点2分，共6分）
4)①陈忠实的经历启示我们，②要走向事业的成功,需要认定目标，要有坚定的信念，充满自信;③兴趣是最好的老师;④要排除万难，为人生理想做矢志不渝的奋斗。（一点2分，注意每个答题点都要结合材料）
