四川成都七中2015-2016学年高三年级语文试题及答案解析(5)

第II卷 表达题
五、语言文字运用（20分）
13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）
①父母教育孩子应当           ，用自己的言行教授孩子各种良好的行为习惯和纯正的思想观念，为孩子树立一个好榜样。
②作为“节能减排”的倡导者之一，他          ，坚持上下班搭乘公共交通设施，并将垃圾进行分类和循环利用；不仅自己坚持环保的生活方式，还带动身边的家人和朋友。
③ 每当面临艰巨的任务，领导干部们总是           ，冲在最前面，坚持在生产的第一线。A．身先士卒     身体力行      以身作则
B．身体力行     以身作则      身先士卒
C．以身作则     身体力行      身先士卒
D．以身作则     身先士卒      身体力行
14.下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．在国际宇航大会上，曾在美国接受教育的中国载人航天工程总设计师周建平提出中国将于明年发射“天宫”二号小型空间实验室。
B．近年来，扶人被讹以及肇事者冒充好心人的事件屡屡发生，这极大消耗了社会的诚信资源，成为亟待解决的社会问题。
C．中国和印尼合作建设雅万高速铁路，不仅缓解了两国的边境矛盾，增强了两国友好关系，而且深化了我国铁路与东南亚相关国家铁路的合作。
D．近期，随着国家“十三五规划”的公布，引起了人们对相关国企改革、人口政策调整、深化改革开放等问题的重视。
15．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（3分）
语文教学乃至其他功课的教学，不是像交付一件东西那么便当，我把东西交付出去了，你收到了，东西就在你手里了，这就触及教育学上的根本问题：                    ，
                。          。                 。                。
①叶圣陶先生的看法是，“各种学科的教学都一样，无非是教师帮着学生学习的一串过程”
②换句话说，教学，教学，就是教师教会学生怎么学
③在这个问题上，有一句精辟的话，已经众口传诵，那就是：授人以鱼，不如授人以渔
④在教学活动中，教师究竟起什么样的作用
⑤主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子
A. ⑤③④①②        B. ④①②⑤③     C. ④⑤①③②      D. ⑤③①④②
16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。（5分）
    阅读经典，应当细心领略和体会作品的艺术风格。风格形成的条件比较复杂，包括题材、结构、风俗描写、人物塑造等等，（1）                            。有人说文学是语言的艺术，这不无道理。我们欣赏与把握大师经典的风格，也可以从语言艺术入手。比如，可以格外注意其叙事的角度与方式，注意（2）                           。阅读要不时停下来，慢慢体会，琢磨，有时不妨放声朗读。
 
17．下图是“中国青年志愿者”的标志，请写出该标志的构图要素及其寓意。要求语意简明，句子通顺，不超过100个字。（6分）

六、写作（60分）
18．阅读下面材料，按要求写一篇文章。(60分）
某地廉政单位招聘考试，最后一道题问唐太宗是如何治理环境污染的，赋分20分，只有一位考生如实回答“不知道”，考后本以为录取无望，结果却被高分录用了。对此，其他考生不理解，招聘单位说，其实，当年根本就没有环境污染的概念，而且唐太宗也没有采取治理环境的措施，本题的正确答案就是无答案。
你对此有何思考，请联系生活作文。要求：（1）标题自拟，立意自定，文体不限；（2）不得抄袭和套作，字数不少于800字。
 

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