湖南师范大学附属中学2016届高三第三次月考语文试题及答案解析(3)

4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)
A.所向克捷　　　　　　　　　　克：攻克
B.素闻其名，尝购求之  购：重金征求
C.帝以业老于边事  老：老练
D.仍判郑州、代州  判：兼任
　　4.A(克：能够。)
5.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A.俄闻业败/即麾兵却走/业力战自午/至暮果至谷口望/见无人/即拊膺大恸
B.俄闻业败即/麾兵却走/业力战自午/至暮果至谷口/望见无人/即拊膺大恸
C.俄闻业败/即麾兵却走/业力战/自午至暮/果至谷口/望见无人/即拊膺大恸
D.俄闻业败即/麾兵却走/业力战/自午至暮/果至谷口望/见无人/即拊膺大恸
　　5.C(在整体把握句意的基础上断句。)
6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)
A.杨业年幼时，行侠仗义，善于骑射。成年后又以勇猛闻名，在战争中多次立功，所向披靡，被宋朝人称为“杨无敌”。
B.太原城在宋军包围下已成孤城，杨业劝其主刘继元投降，这说明他懂得审时度势，也体现了他对平民百姓的关怀。
C.契丹十余大军攻陷寰州，士气正盛。杨业避其锋芒，未与之交战。后因王侁的诋毁而不顾凶险率先出兵，以明心志。
D.宋军将领不团结是战败的重要原因。王侁欲争功，没有执行原定的作战计划，潘美撤走，致使杨业被擒，绝食而亡。
　　6.A(根据整体文意判断。杨业之前侍奉的是并不是宋太宗，而是刘崇和刘继业，他们据守太原，国号为北汉，后被宋太宗所灭。所以此处的“国人”，指刘崇统治下的北汉“国人”。)
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)主将戍边者多忌之，有潜上谤书斥言其短，帝览之皆不问，封其奏以付业。
译文：　
(2)诸君于此张步兵强弩，为左右翼以援，俟业转战至此，即以步兵夹击救之。
译文：　
　　7.(1)戍边的主将大多忌妒杨业，有人悄悄地呈上诽谤的奏书指责他的短处，皇帝看后都不过问，而是把奏书封好交给他。(译出大意给2分；“主将戍边者”“潜”“斥言”三处，每译对一处给1分)
(2)请各位将军在这里埋伏下步兵和弓箭手，分成左右两翼来支援，等到我转战到这里时，你们就用步兵从左右两边夹击敌军救援我。(译出大意给2分；“张”“强弩”“俟”三处，每译对一处给1分)
(二) 古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首宋词，完成8～9题。
卜 算子·春情
秦湛
春透水波明，寒峭花枝瘦。极目烟中百尺楼，人在楼中否？
四和^①袅金凫，双陆^②思纤手。拟倩东风浣此情，情更浓于酒。
注：①四和：香名，亦称四和香。②双陆：古代一种博戏的名称。
8.赏析词的上片“春透水波明，寒峭花枝瘦”中“透”“瘦”二字的表达效果。(5分)
答：　
　　8.“透”，充足之意，点明春光明媚的季节特点，紧扣词题，表现对春天降临的欣喜之情。(2分)“瘦”字运用拟人手法，描绘了早春花枝凌寒挺立、含苞待放的倩姿。瘦弱花枝亦恋人幻影，词人触景生情，兴起对伊人的相思之情。(3分)
9.本词下片是如何表达诗人情感的？请简要分析。(6分)
答：　
　　9.下片前两句回忆往事，描写了与恋人相聚的甜蜜生活，表现诗人的相思之情。(3分)后两句借比喻、顶真等修辞手法将词人的感情推向高潮，化景语为情语，设想奇警，表达了对恋人难以排遣的思念之情。(3分)(共6分，每点按手法、内容、情感三方面记分)
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列句子中的空缺部分。　　
(1)杜牧在《阿房宫赋》中，认为秦统治者如能调整治理方法，则可长久延续。他在文中写到“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”。
(2)李白的《蜀道难》一诗中，“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句描写了水石激荡、山谷轰鸣的惊险场景。
(3)欧阳修的《 醉翁亭记》一文中，描写山中早晚景色的两句是“　　　　　　　　，　　　　　　　　　”。
　　10.(1)使秦复爱六国之人　则递三世可至万世而为君
(2)飞湍瀑流争喧豗　砯崖转石万壑雷
(3)若夫日出而林霏开　云归而岩穴暝

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