湖南浏阳一中、攸县一中2016届高三联考语文试题及答案解析(8)

10、（1）雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改  （2）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心
（3）上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川 
11 、(1)答案：C  E  （答对一项给2分，两项给5分。  A原因不是“担心他们这样下去产生不良的社会影响”，而是他们不把主子的教训当回事，挑明了我作为主子的尊严；B“只有……让我满意。让我放心”不符合所定的实际，还有别的。D青年老妈的心态应该是战战兢兢，胆怯不安，我的心情应该是对阿芳愤愤不平）
（2）①聪明乖巧：他擅长修理各种器具，能讲多种语言，受责备时只是低头思过。 ②天真烂漫：他和小孩讲火烧红莲寺的故事，给小孩捉蝗虫，用很长的时间喂笼鸟。 ③顽皮放肆：在电话上用有骂误打电话的口气，常打碎杯盘，不理会主子的教训。（每答对一点给2分，每点概括和分析各1分）
（3）①以“我”的视角来叙事，事件显得真实可信。  ②时正时反，抑扬兼用。如第一段中，“阿芳能为人所不能”是扬，“但是”一转是抑。“然而”又带出扬，“称雄称帝”的傲气，“生成是一副少爷的身分”则又是抑，这样的叙事富有变化，情感跌宕起伏，既写出人物的为人行事，又写出作者的真情实感。③详略得当，繁简适中，写阿芳“学来一口漂亮的英语”比较详尽，写分“多能鄙事”，如何“补”“塞”“拉”“敲”略去不表，这样写使叙事回旋委曲，错落有致。④映衬烘托。青年老妈甘愿任劳任怨代阿芳替主人擦皮鞋，并一早送上楼，对描写阿芳起到了有力的烘托作用。我修不好打字机，衬托了阿芳修好的聪明；面对我的警告，烧饭洗衣的老妈非常害怕，反衬了阿芳早上照睡不误的不以为意。这样写耐人咀嚼，富有回味。（答对三点即可，每答对一点2分，每点写法和好处各1分。如有其他答案，言之成理也可）
（4）①点明这篇作品的创作日期； ②补述前文中所不及陈述的阿芳和青年老妈子由暧昧发展到“有私，串通在外行窃”的关系；③使阿芳的形象更加完整；④渗透作者对曾经朝夕相处的童仆阿芳的怀恋及惋惜之情；⑤面对阿芳的堕落，表达作者对以前阿芳的纯真心灵的赞美；⑥赋予作品怅然追忆的情调。（答对四点即可，每答对一点给2分，如有其他答案，言之成理也可） 
12、(1) C给3分，D给2分，B给1分；答A、 E不给分。解析：A项，文中无据；E项，“始终”不对，应是“改革开放后”。
(2)①“年方十八”是赞誉陈复礼虽年届八十，仍然创新精神不减，赤子之心长存；②“高大全”，指陈复礼的摄影艺术创作具有高境界，大气派和对生活全方位的表现；③“亦父亦师亦友一巨人”体现了陈复礼作为艺术大师的人格、学识和艺术素养的魅力。（每点2分，给满6分为止，意思对即可）
(3)①在风光摄影中彰显中国画意。使镜头下散发着深厚的丹青气息；②将传统艺术如书法、篆刻、诗词等融入摄影，高扬起“中国气派”的旗帜；③在兼具各种文化元素于一体的照片上，补充中国传统绘画，有了“影画合璧”的发明与独创。（每点2分，给满6分为止，意思对即可）
(4)①有家学渊源，具有天然的艺术禀赋；②醉心丹青，诵读古籍，从小就受到传统文化的熏陶和民间艺术的影响；③热爱国家和人民，作品艺术地再现了时代的变迁和社会的进步；④人生阅历丰富，视野开阔，因而能获得永不枯竭的创作素材；⑤具有艺术创新的自觉精神，终生矢志不移追求艺术的新境界、高格调。（如有其他答案，可根据观点明确、理由充分、论述合理的程度酌情给分，每点2分,答出4点即可） 
13、B
14 、B（A.无主语，删去“由于”。C.“人口”与“改善”不搭配，“人口”后加“的增加”。D.语序不当,将“不仅”与“还”两分句对调）
15、B
16、教育是事业，事业的意义在于献身（它以献身为意义）；教育是科学，科学的价值在于求真（它以求真为价值）；教育是艺术，教育的生命在于创新（它以创新为生命）。
17、标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型。寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，表现青年志愿者“热情献社会；真情暖人心”的主题。    （答出构图要素，给2分；答出寓意，给3分；句子通顺，给1分。字数不符合要求，酌情扣分。）
18、参照高考作文评分标准。

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