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黑龙江大庆铁人中学2015-2016学年高三期中考试语文试题及答案解析(6)

时间:2015-12-03

第II卷  表达题
五、语言文字运用(20分)
13依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)
①作为城里人如果错误地认为农村远离城市,对农村污染视而不见,甚至把城市污染物转移到农村,终究要_________,用自己的健康来偿还。
②机器能够为人类造福,但如果将来机器发展得足够智能,那么人工智能就是“人类最大的潜在威胁”,玩弄人工智能等同于“召唤恶魔”,_________。
③精于谋划小圈子的人,拉帮结派,编织自己的关系网,以使自己左右逢源,如鱼得水。结果却是_____,到头来圈住的定会是自己。
A.自食其果  玩火自焚  作茧自缚  B.玩火自焚  自食其果  作茧自缚
C.作茧自缚  自食其果  玩火自焚  D.作茧自缚  玩火自焚  自食其果
14.下列各句中,没有语病的一句是(3分)
A.刘奇葆参加了中国出版界“走出去”图书展活动,与有关出版单位负责同志就图书策划、国际合作、出版发行等方面的问题进行了交流。
B.2015年世界田径锦标赛男子4乘100米决赛中,中国队发挥出色,以38秒01的成绩获得亚军,实现了中国男子短跑接力上的重大突破。
C.继前两季掀起收视高潮之后,《我是歌手》第三季再度开播,韩红、孙楠、古巨基等歌星纷纷加盟。
D.中国借用“丝绸之路”的历史符号,与沿线国家共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体的战略构想。
15.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)
家风是支撑一个家庭乃至一个家族世代前行的精神内核,也影响着整个民族的价值观和道德取向,今天, _______,_______,_______。________,_______,______,传递丰富、质朴、真诚的社会主义核心价值理念。
①从“家风”入手做文章
②正是媒体不容回避的责任
③通过广大群众的参与
④应对社会转型期的阵痛与挑战
⑤千方百计引导全民树立正确的价值观
⑥恰能将中华传统文化精华与当代国人的价值追求巧妙结合
A.⑤④⑥①②③    B.⑤④②①⑥③
C.①⑤②③⑥④    D.①⑥④⑤②③
16. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。(5分)
柠檬是世界上最有药用价值的水果之一,它富含维生素C、糖类、钙、磷、铁、维生素B1、维生素B2、烟酸奎宁酸、柠檬酸、苹果酸、橙皮苷、柚皮苷、香豆精、高量钾元素和低量钠元素等,              。维生素C能维持人体各种组织和细胞间质的生成,并保持他们正常的生理机能。人体内的母质、粘合和成胶质等,      。当维生素C缺少了,细胞之间的间质——胶状物也就跟着变少。这样,细胞组织就会变脆,失去抵抗外力的能力,人体就容易出现坏血症;       ,如预防感冒、刺激造血和抗癌等作用。
17.阅读下面文字概括《琅琊榜》成功的三个原因。
《琅琊榜》被观众称赞为业界良心,豆瓣9.2的高分和一个月来围绕它所产生的流量之大足以证明《琅琊榜》已是年度神剧。本剧脱胎于网络文学,“文戏细腻缜密、武戏恢宏壮观”是不少原著党对于《琅琊榜》的评价,电视剧保留原著的形与神,从道具到布景,从演员礼仪到台词的咬文嚼字,精耕细作,小细节,小心思,包裹出来的是旷世古风,教人心向往之。同时通过改编,抓住了“男人戏”这个广度和宽度空间显著的元素大做文章,在主线故事上抓住了赤子之心与家国情怀的融合,对心怀天下、追求公平情怀的肯定,都使得《琅琊榜》具备一部史诗品格电视剧的基础,博得了“沉稳的传奇、飘逸的正剧”的美誉。在剧中,相较于快意恩仇的复仇情节,《琅琊榜》中主要人物传递出来的情怀与意念更值得赞赏。导演用近乎水墨素描的手法,刻画出梅长苏、萧景琰、蒙挚、霓凰郡主等人物之间深邃的感情与各自坚定的内心力量。这样具备现实意义的正能量,亦是影视作品应当承担的社会教育之责。
原因一:                                      (不超过十个字)
原因二:                                      (不超过十个字)
原因三:                                      (不超过十个字)
六、写作(60分)
18.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
毕业多年的大学同学,相约来到昔日老师家拜访。一番温馨的回忆之后,话题很快就转到了各自当下的生活。学生们纷纷向这位老师倒苦水,觉得工作和生活的压力很大,对自己的生活状态牢骚满腹。
其间,老师要学生们自己动手冲咖啡。他到厨房拿来一大罐咖啡和十几只各式各样的小杯子,放在客厅的桌子上。这些咖啡杯有瓷的,也有塑料或玻璃做的;有的外观平平,有的看上去昂贵精美、高雅不俗。
当人手一杯咖啡时,老师指着桌上剩下的几只杯子说:“不知大家有没有注意到:那些外观精美的杯子都被你们拿了,剩下的是这几只不起眼的普通杯子。你们真正要的是咖啡,不是咖啡杯。可大家不约而同地把好看的杯子拿走,并且也观察着别人手里的杯子是不是比自己的好。” 
要求:①选好角度,确定立意;②明确文体,自拟标题;③不要脱离材料内容及含意的范围作文;④不要套作,不得抄袭。

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