江苏省赣榆一中2016届高三期末模拟语文试题及答案解析(7)

10．（1）对比，比喻。（每点1分）
（2）虚写：三国孙策游宴高歌；未来谈笑收复失地（2分）。实写：瓜步暮云、落日旌旗、鼓声风声（2分）。虚实相生，拓展了词的意境（1分）。
（3）对眼前大好山河的赞美；对自己年岁日增的慨叹；对历史英雄（孙策）壮志未酬的感怀；对北定中原收复失地的期盼（爱国情怀）。（每点1分）
11．
⑴寂寞梧桐深院锁清秋              ⑵何事长向别时圆
⑶覆杯水于坳堂之上                   ⑷可以横绝峨眉颠
⑸岸芷汀兰               ⑹飞漱其间
⑺玩物丧志               ⑻欲速则不达
12．①丰富故事的背景，映衬卖糕饼孩子的叫卖声。②扩大主题内涵，表达底层民众生活的辛苦。（每点2分）
13．①用诙谐的笔调写出卖糕饼的小孩子心猿意马的工作情态。②用不可能的结果表达对卖糕饼的小孩生活状态的深切同情。（每点2分）
14．①用模仿的叫卖声结尾，难得的轻松一刻反衬小孩职业的辛苦。②生动刻画小孩卸去职业束缚后的率性天真。表达孩子对自由的向往。③第五次重复上文的叫卖声，使得文章结构富有节奏感。（每点2分）
15．①从小说题材看，体现了作者对市井生活的一贯关注。②从表达的情感看，体现作者对底层百姓生活情态的理解和同情。③从创作立场看，对人性的细微体察和体贴，表现了作者的人道关怀。④从艺术形式看，体现作者对小说散文化、民族化的追求。（每点2分，三点即可）
16．①一个人内心的道德法则和文明法则；②人们心中的信仰③从容、宁静、安详的生命本原
【解析】这是一条概括题。要注意“内在”这个词，否则答案容易宽泛。
17．运用比喻的修辞手法，把装有红绿灯的十字路口比成道德的博物馆、文明的遗址，生动形象地说明了谦让的美德、自守的文明已经成为过往陈迹。
【解析】赏析题我们首先要考虑有没有手法。如果有，答题时首先就要明确手法，然后结合文本作分析，最好要指出表达效果。这里“生动形象”必须要有。
18．①信仰的溃败、坍塌、分离、迷失，人们按捺不住内心的那份浮躁和忙乱；②工业时代、商品时代、机器时代、物质消费主义至上的时代让人们变得仓促慌乱；③对“快”“便捷”错误的理解，让人们素摒弃了内心的宁静④那些文明操守、道德操守、文化操守、传统操守已经渐渐逝去。
【解析】文章对这种原因是分层论述的，我们在分析文本时要有分层意识。同时我们要注意抓关键句关键词。
19．【审题立意】
1．命题意图：高中生写作考查，应着力引导他们进行思辨式思考和表述。
2．这是一则以“时间”为话题的材料作文。材料中有人与事两个方面，强调人与事的价值与意义只有在时间面前才能被证明。学生写作应较为紧密地抓住“时间”这一核心要素，去表达对人事的思考与认知。人的行为或事件发展最初往往以“假象”呈现给人，经过时间的淘洗，方能见其真伪或意义。而这种真伪或意义的发现，同时又往往是在时间基础上人努力认知和思考的结果。
3．如果考生仅仅抒写时间的重要性，当视为跑题。抒写的重心应是时间在证明人事的价值与意义上的重要性。

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