山东省滕州市第一中学2016届高三阶段检测语文试题及答案解析(6)
时间:2016-01-06
语文试题答案
一、(15分,每小题3分)
1. D【解析】(敦敦实实)
2. D【解析】(“以至”和“以致”,都表示由于上文所说的情况,引出了下文的结果。其中“以致”多指不好的结果。“树立”多用于抽象的事物;“竖立”用于具体的事物。“泛”意为“透出”,而“闪”意为“闪烁”,前者与“色泽”搭配更恰当。)
3. C【解析】(第一处上文描写“窑洞顺坡而造”,接下来以“窑洞”为陈述对象与上文衔接连贯。由此可排除AD两项。第二处从前后的几个并列分句看,应是“有的……有的……”结构,可排除B项。)
4.
5.
二、(9分,每小题3分)
6.
7.
8. C。【命题意图】本题考查“筛选并整合文中的信息”。能力层级为C。【解析】“在著作《茶录》中表达了”无中生有。
三、(12分,每小题3分)
9. D(信:的确,实在)
10.A(而:表转折,但是;于:介词,表被动/介词,引出动作对象;因:于是,就/趁机;见:表被动/相当于“我”)
11.B
12.B(“从全国各地征调军队”错,参见原文“中黄门出禁兵伐赵”“不输天下之甲而多出禁甲”)
四、(24分)
13.(1)您如果能送给魏镇一座城池,魏镇能够拿此城向皇上报捷,把这座城池作为报捷的凭据。这样就使得魏镇在北面能够(继续)侍候赵镇,在西面能够(继续)做朝廷之臣。(大意通顺,1分;关键点:执事、遗、奏捷天子、以为、得以)
(2)燕镇一定要替我小心谨慎地守护北部边境,不要让我再牵挂胡人(方面)的忧患,而能够在赵镇方面集中精力(集中精力对付赵镇)。(大意通顺,1分;关键点:其、为、挂)
14.(1)①动静结合、反衬(以动衬静、以乐景写哀请)杜鹃啼血是以动衬静,春草茂盛,充满生机是乐景写哀请;②融情与景,杨花飘零,杜鹃哀鸣,这些手法的运用抒发了诗人国破家亡后的沉痛心情和对故国的思念。③视觉听觉结合,春草茂盛,杨花飘零,是眼中所见;杜鹃哀鸣是耳中所闻。(答出两点即可。)
(2)不同意。本诗表面上看看表现了诗人悠闲、恬淡、无所事事,闲立观赏一川晚照的情景,其实内心是无比的凄凉、孤独和惆怅,(2分)亭基寂寞,野渡无人,落日晚照,杜鹃啼血,再加上诗人特殊的身份——南宋遗民,因而故国之思,亡国之痛自不待言。(2分)