四川省广安市等四市高中2016届高三第一次诊断性联考语文试题及答案(6)

四市联考高中2016届第一次诊断性考试
语文参考答案
1．B 
2．D 
3．B 
4．B 
5．C 
6．A  
11.D（3分）、E（2分）、A（1分）
12.C（3分）、D（2分）、B（1分）
13.C 
14.D 
15.D
7．(1)当时中原大乱，岭外（与中原）交通隔绝，有人劝何真效仿尉佗旧事，（他）没有听从。
   (2)你何真联合数郡民众，竟然没有烦劳一兵一卒，保全境域来归顺，即使窦融李勣】也不及你。
  【评分细则】(1)5分，大意2分（主要落在几处省略上），关键词“岭表、效、故事”各1分。(2)5分，大意2分，关键词“连、烦、让”各1分。
8．【参考答案】
第二联描绘了成群的大雁寄宿于半江秋水之上，凄切的蝉鸣回响在四壁，此景可画可诗，构成了一幅凄寒、肃杀的深秋夜色图。此联写景由远及近，由静及动，（或从视觉和听觉的不同角度），表现秋夜的沉寂。“宿雁半江画”是远景、静景的勾勒，“寒蛩四壁诗”是近景、动景的描写。（或“宿雁半江画”“寒蛩四壁诗”分别从视觉角度，从听觉角度描写）远近、动静、视听的结合，相映成趣，引出后两联作者的慷慨悲歌。
  【评分细则】5分，画面描述准确给2分，手法概括给1分（远近，动静，视听不同角度任答出两种手法即可），具体分析给2分。
9．【参考答案】
后两联作者的心境由沉郁悲凉转为激昂豪迈。第三联“少年成老大，吾道付逶迤”化用“少壮不努力，老大徒悲伤”的诗句，并以“吾道付逶迤”表达因岁华易逝，实现壮志已遥遥无期的喟叹与痛苦，心境沉郁悲凉。第四联诗情陡转，气宇轩昂。“闻鸡坐欲驰”化用祖逖闻鸡起舞的典故激励自己，表明白己虽身处逆境，却不改报效国家、建功立业的壮志雄心，情绪激昂豪迈。
  【评分细则】6分，第三联（沉郁悲凉）和第四联（激昂豪迈）思想感情概括准确各1分，意思相同即可。结合具体诗句分析恰当给4分（第三联、第四联各2分）
10.【答案】
(1)众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫 
(2)无丝竹之乱耳  无案牍之劳行
  (3)纵一苇之所如  凌万顷之茫然（6分，每空1分，一空中有一处错漏，则该处不给分）
11．(2)【参考答案】
①善良,慈。从老人给孩子煮吃的，原谅孩子杀鹅祭亲，在亲人乡人的不解中做出陪伴孩子的选择可以看出。②质朴高雅。远离城市搬来麻湾居住，在乡妇们闲言碎语中保持一颗安静的心灵，享受每一次唱戏的境界。③不慕名利。对儿子提及的大老板的寿宴捧场不感兴趣。
  【试题评分】6分，每个要点给2分，概括出性格特点1分，能举例分析1分。
(3)【参考答案】
①生动鲜明地塑造了儿子不关爱老人，唯利是图的嘴脸。②使小说人物——老人的形象更加丰满，儿子的形象反衬出老人淡泊名利的一面；③这一情节是小说的高潮，表达了小说的主题。从儿子的言谈看出老人与他之间生活追求的不一致，这促使老人做出陪伴孤童的决定。
  【试题评分】l6分，每个要点给2分。
(4)【参考答案】
①从情节来看，记叙了一位孤童通过“偷食”果腹的故事，因维持了他可怜的生命，让每一个夜晚都显得那么美好而不易。②从主题来看，表达了一位看惯了人世浮沉、淡泊名利、善良的老艺人，与一个罹患艾滋病的孤童在夜晚相遇、相识、相知而产生的情意，它能抵达温暖，闪耀着至善、至美的人性光辉。③从人物塑造的角度来看，暗示了白昼与夜晚、喧哗与静谧之间老人和孩子的复杂人性。
  【评分细则】8分，每个方面4分，任意选出两个方面分析并进行阐述就可。

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