山东省德州市2016届高三上学期期末考试语文试题及答案解析(6)

高三语文试题参考答案
一、（15分，每小题3分）
1．D（A．希翼一希冀  B．凋蔽一凋敝  C．混hún沌一混hùn沌）
2.A
3．B
4．D（A．舞文弄墨：故意玩弄文笔。原指曲引法律条文作弊，后常指玩弄文字技巧。B．脱颖而出：锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来，只用于人。C．石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，使人震惊，有不可名状的奇境。后多用来形容事情或文章议论新奇惊人。D．江河日下：江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去）
5．B(A.搭配不当，应为“加大力度”或“加快步伐”；C．中途易辙，最后一句缺少主语；D．句式杂糅)
二、（9分，每小题3分）
6．C(主要论证的是“环境库茨涅兹曲线”理论的内容及其广受批判)
7．D(答非所问，不是“环境库茨涅兹曲线”的内容)
8．C（A．扩大范围，缺少限制语“某些时期”；B．表述绝对化，应为“不尽相同”；D．偷换概念，伦敦环境污染绵延超过一个世纪，不是治理污染）
三、（12分，每小题3分）
9．A(蠹，原意为“蛀虫”，这里指书虫，对书着魔)
10. C(动词，到，去。A.连词，表转折／连词，表因果；B．副词，尚且／副词，况且；D．介词，和／连词，和)
11.D
12. C(“成就了千秋之业”说法错误，原文说“岂料余之一事无成也哉”)
四、（24分）
13．(1)软弱时被别人往脸上吐唾沫可以让它自干，强锐时可以单枪匹马奔赴敌营，像这样强弱背离如此之大，这是我不理解的第五个问题。(4分。得分点：唾面、单骑、背、句意各1分)
 (2)哪里能够找到像这样聪明隽秀（的孩子），（当然）是我的小友了。（3分。得分点：那得、灵隽、判断句）
 (3)（我）刚想提笔构思，又觉得自己为人与文笔都不是很好，（于是）两次停下笔思考。（3分。得分点甫、再、句意各1分）
14．(1)①首二句迎“临”二字，以简练的笔触勾勒出曙色初露、旭日东升的壮伟景象，突出了朝霞的动态美。（或者：第六句的“竦”，写出树木因叶子凋落而显得更高，似乎惊慑于秋霜的威力而森然竦立，传出一派萧森气象。）②“丛林森如束”运用比喻，状物生动。林空叶尽，枝条根根上聚，远望去像是被捆成一札札似的。（或者：“轻风摧劲草，凝霜竦高木”对偶工整，景物形象鲜明，如在眼前。）③第三四句，诗人以“翳翳”写云之多而厚，以 “森森”状雨丝之长而密，善用叠字，音韵铿锵。（4分，每条2分。答出两条即可）
 (2)①对时光流逝、壮志未遂的感叹；②对高洁情操、君子之风的追求。（可结合“叹时迟”、“悲年促”、“怀百忧”、季主的典故进行分析）（4分，每条2分）
15．(1)闻道有先后  术业有专攻
  (2)东船西舫悄无言  唯见江心秋月白
  (3)一尊还酹江月  回首向来萧瑟处
五、（12分）
16.互联网十  （中国）教育  （伟大）变革
17.答案示例：成语与爱情
例如：山盟海誓魂牵梦萦至死不渝
点评：每一个成语都蕴含着一个美丽的故事，传达着无尽的情思，寄托数千年人们对爱情的美好愿望。（5分，所写成语符合话题，写对一个得1分，点评2分）
18.①将“叫你”改为“请你”②“讲一讲”改为“作报告”或“指导”等。③“点滴”改为“宝贵”等。④“切勿推辞”改为“请你不要推辞”或“希望你不要推辞”或“希望你接受邀请”等。

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