2015-2016 学年高中毕业班阶段性测试( 四)
语文答案
1.A（题干“把丝绸之路作为史实的研究对象”应为“把史实作为丝绸之路的历史的研究对象”。张冠李戴，从第一段结尾可以看出题干中“但却忽略了其在文学层面的价值。”说法绝对。）
2.C（原文中“这对神话的影响是深远的”中“这”指人们对奇闻轶事选择的结果。偷换概念。）
3.A
（题干中“人们对
各种信息总抱有怀疑的态度”中“各种信息”范围扩大。）
4.B
（“木龙獠”是一个部落名，中间不能停顿，排出C
D，“腾”指陆腾，是下文的主语，“腾”前停顿。）
5.C（“周代五等爵位”：
公、侯、伯、子、男，没有“王”爵。）
6.D
（原文“没有让他参与东征计划，”并非放弃东征计划。）
7.(1)
太祖放了他并且礼待他，询问他东魏的情况，陆腾盛赞东州的人物，又叙述时事，言辞语意抑扬顿挫。(
关键词"
释"
"
礼"
"
盛陈"
的翻译各
1
分，大意
2
分)
(2)
贼人没有感到忧虑，于是不再防守戒备。陆腾出其不意进攻他们，贼众立即奔逃溃散。(
关键词"
虞"
"
守
备"
"
应时"
的翻译各
1
分，大意
2
分)
参考译文
陆腾字显圣，代州人。
陆腾年少时慷慨有大节，最初担任员外散骑侍郎、司徒府中兵参军。
东魏兴和初年，
征召任命他为征西将军，兼任阳城郡守。大统九年，大军东征，由于陆腾所守为军事要道，于是就先进攻他那里。
当时军威十分强盛，长史麻休劝陆腾投降，陆腾不答应，坚守一个多月，城陷被捉。太祖放了他并且礼待他，询问他东魏的情况，陆腾盛赞东州的人物，又叙述时事，言辞语意抑扬顿挫。
太祖笑道"您真是不忘本啊。"
当即任命他为帐内大都督。不久，封他为太子庶子，升任式武卫将军。既然受太祖的知遇之恩，陆腾表示愿意立功效命，不求在朝廷内任职，太祖对此表示嘉许。十三年，陆腾官任车骑大将军、仪同三司。
魏恭帝三年，陆腾任骠骑大将军、开府仪同三司，转任江州刺史，封上庸县公，食邑二千户。
陵州的木笼獠仗恃险要地势，粗野剽悍，常常劫掠，诏命陆腾讨伐。
獠人依山建城，攻打它未能拔除。
陆腾就在城下摆下许多声乐及各种杂技，
显示没有作战之;心。
贼众果然丢下兵器，有的还带着妻儿凭临城墙观看取乐。陆腾知道对方没有准备，秘密命令各军一齐进攻，贼众惊慌失措，不知道怎么办。于是陆腾放手让将士攻击，将贼众全部击败，斩首一万级，俘虏五千人。保定元年，陆腾升任隆州总管，兼任刺史。保定二年，资州盘石的百姓造反，杀掉郡守，据险自行固守，州中官兵不能制伏他们。陆腾率军讨伐，一举歼灭了他们。
蛮、獠兵及所在地区的贼兵又成群起来反叛，山路艰险，很难偷袭。陆腾就估测山川地势，随其所宜，开拓道路。
蛮、獠害怕他的威势，接受劝化归降。在他所开辟的道路上，见到不少古代碑刻，全是诸葛亮、桓温时所走的古道。
同年，铁山獠人截断内江通道，使者、驿传不能通行。
陆腾于是进兵讨伐。
本打算抵达铁山，却伪装撤军。
贼人没有感到忧虑，于是不再防守戒备。
陆腾出其不意进攻他们，贼众立即奔逃溃散。
一天之内攻下三城，斩杀敌人的首领，俘虏三千人，招抚接纳投降归附的人三万户。
由于陆腾的母亲在齐国，皇帝没有下令让他东征。
恰巧有陆腾的亲属从东部回朝，晋公宇文护上奏命令此人欺骗陆腾说
"
齐人暴虐，已经杀害你的家人，你的母亲和兄长都被杀害了。"
这是想激发陆腾的怒气。
陆腾极其悲痛，哭泣不止，立志复仇。四年，齐公宇文宪与晋公宇文护东征，请陆腾担任副职。赵公宇文招当时在蜀，又留住陆腾。
晋公宇文护写信给宇文招说
"
如今朝廷命令齐公扫荡黄河、洛水一带，齐公想与此人同行。你那里没有事，姑且借我一用。"
于是赵公命令陆腾来驿站车马疾行入朝，辅佐宇文宪东征。五年，授任陆腾司宪中大夫。建德二年，陆腾征召入朝被封为大司空，不久，又出任泾州总管。宣政元年冬天，在京师去世。追赠原任官职，另加并、汾等五州刺史，重赠大后丞。谥号为定。
8.“风月依然”是从时间角度写蓬莱阁风月未变，暗写人事的变化；“万里江清"”是从空间的角度写蓬莱阁上眼界的空阔。
(2分)
时空结合，今昔结合，曲折地表达出词人于风物的不变中思国家的大变动，内心痛楚难言。
(3分)
9.①前三句写词人登阁独自凭栏，感慨世事的变化和此行的孤独，词人感物怀人，念远伤逝，满心忧愤。②从残夜到天晓，从日色到江声，从凄冷不动的气象到松柏萧萧的"
茂陵"
，词人融情于景，抒发了自己的家国之愁。
(
每点3分)
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