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江西省2016届百所重点高中高三模拟考试语文试题及答案解析(7)

时间:2016-03-27
12.(1)答A给3分,答B给2分,答E给1分;答C、D不给分。(E“因其是一种娱乐方式”原因概括不全面,应该还有传统过年发红包的习俗等其他因素;C“这说明外地人比本地人更喜欢过一个有‘文化味’的春节”错,参见原文“无论本地人还是外地游客,越来越多人选择通过体验传统民俗,过个有‘文化味儿’的春节”;D“彻底”错,原文是“不知不觉巾改变着人们昀消费习惯”)
(2)①冉境游超越境内(国内)游,人们为什么喜欢境外游(墙外花儿为何红);②庙会人山人海(传统民俗年味浓),何处寻觅不一样的“年味儿”(如何破解商业味);③“互联网十消费”升温,年俗之变如何变(年俗之变剑指何方)。(每点2分,意思对即可)
(3)①以真实数据和案例引出对春节消费文化的分析与思考;②增强材料的真实性,使其具有更高的可信度,更强的说服力和感染力。(每点3分)
(4)①年味儿没变:在国外旅游过春节,依然能感受到中国传统文化的氛围;春节期间,传统文化艺术依然吸引人们;网上购买年货、抢红包,本质上还是人们对于年俗习惯的一种热爱。②年味变了:以前人们过年重乡土、团网,现在外出旅游是时尚,少了家的氛围;以前人们过年注重吃穿住行,访亲探友,现在人们喜欢刷手机,抢红包,通过网络拜年;有些新时尚商业味太重,冲淡了过年韵味。③变与不变之间体现的是时代的发展和文化的多样化趋势。新的年俗正在形成,人们要努力适应变化,同时也要有新的思考。(其他答案,言之成理的酌情给分)
13. B(语重心长:言辞诚恳,情意深长。重在话深刻有力,情意深长,常作状语,不能作谓语。苦口婆心:劝说不辞烦劳,用心像老大太那样慈爱,形容怀着好心再三恳切劝告。重在反复劝说,经常跟“劝告”“劝诫”等词语搭配使用。耳提面命:不但当面告诉他,而且还贴近耳朵提醒、叮嘱。形容恳切地教导。可以作谓语或定语,不能作状语)
14. C(A搭配不当。“保障……责任”不搭配。B成分残缺。可在句末加“前行”。D结构混乱。把“忽视需要下大力气攻关的科普创作理论研究难以获得支持”改为“忽视需要下大力气攻关的科普创作理论研究”或“需要下大力气攻关的科普创作理论研究难以获得支持”)
15. D(“一抹青黛”是写形,而“像一位羞涩的少女眨着眼睛”是比喻泉的清亮。把“一汪清泉”比喻为“美丽的姑娘脸上的一抹青黛”不恰当。这样可排除A、C两项。“奔突的水声也愈发大了”是写溪流,应紧接“溪流”一句,故可排除B)
16.①问其是否收了徒弟(2分)
②学猴戏需要巨大的付出(1分)
③才比较容易表现猴子的灵气(2分)
(意思对即可。如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)
17.【示例】
为倡导健康文明的生活方式,我们发起“营造无烟环境,共享健康生活”的倡议:
1.做一个践行者:公共场所不吸烟。2.做一个引领者:传播健康新风尚,不递烟,不送烟。3.做一个监督者:劝阻和刹止他人在公共场所吸烟。4.做一个宣传者:积极宣传吸烟的危害。让我们携起手来,从自身做起,从现在做起,珍爱生命,拒绝吸烟。
18.参照2015年高考作文评分标准。
【写作提示】大学教师以求“胯下之辱”的方式鼓励学生克服习惯性思维,勇于突破常规、跨越权威,这一事件本身存在极大的争议空间。
针对上述事件,就大学教师的行为表现这一角度,可以有如下立意:(1)积极尝试创新,并且勇于承担责任,勇气可嘉。(2)教学实践可以“标新”,但未必就要刻意“立异”。(3)创新应远离作秀,切忌蜕变为“哗众取宠”的噱头。(4)师道尊严不可轻易抛弃,教学形式创新需适度。
就在场学生表现的角度,可以有如下立意:(1)突破常规需要勇气与智慧。(2)亦步亦趋,是跨越权威的死敌。(3)突破常规,也应坚守底线伦理(或原则、道德等)。(4)师道尊严不应轻易践踏,尊师爱师应提倡。(5)敬畏之心不可无,底线原则应守护。

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