陕西省宝鸡市2016届高三一模语文试题及答案解析(7)
时间:2016-04-08
三、（25分）
11．（25分）
（1）（5分）C D
【评分标准】答C给 3分，答D给2分，答E给1分；答A、B不给分。
【解析】本题考查理解文章内容的能力。A项，“是为了接近鸡鸭”不对；B项，母狼吃鸡蛋，主要是为了养伤和保住狼崽；E项，泪水的主要原因是“错怪了母狼一家”。
（2）（6分）①坚韧勇敢，求生本能。母狼在误踩猎人设置的野猪夹之后，为了求生会不惜咬断自己的后腿爪子想逃脱。②富有人性，有情有义。母狼对于对自己有过恩惠的外公外婆有感情，以诚相待。当外婆追打狼崽、痛打母狼时，流着泪，突出母狼的人性。③捍卫尊严，不惜牺牲生命。当狼崽被外公外婆误解咬死鸡鸭时，把尊严看得和生命一样重要，用咬死狼崽和自尽来表示自己的清白。
【评分标准】每点3分，共6分。意思对即可。
（3）（6分）①以外公外婆的角度来叙事，外公外婆在小说中起着线索的作用，外公外婆贯穿故事的始终；②外公外婆起着推动情节发展的作用，尤其是外婆的行动不断推动故事情节向前发展；③埋下伏笔和前后照应，外公外婆想把狼崽调教成狼狗，就不用再担心黄鼠狼来叼走小鸡小鸭了，是伏笔，与故事结尾黄鼠狼咬死鸡鸭的情节照应。
【评分标准】每点2分，共6分。意思对即可。
（4）（8分）具体分析：①第一次是“听到了动物凄惨的叫声”，是母狼被野猪夹夹住腿的时候，是求生本能咬断自己后腿爪子的痛苦；②第二次是“只是轻轻地哼哼着”，面对外公想结果它的性命时，它表现出哀求和可怜的心理；③第三次是“母狼在窝里唔唔地叫着”，看见外婆追打小狼崽时，叫声中既有哀求，又有讨饶；4第四次是“只是哀嚎着”，外婆痛打母狼，它不躲闪，叫声中包含被误解的悲痛；5最后一次是“嗥嗥地大吼两声”，叫声中向外公外婆表达以生命捍卫尊严和清白的决绝。
说明好处：五次叫声的描写，层层推进，展现了母狼的心理和形象，表现了小说的主题，当人类能以诚相待狼时，狼和人类是和平共处的；当人怀疑狼的行为时，狼也会牺牲生命捍卫自己的清白。
【评分标准】选择三处回答即可。具体分析6分，每答一处2分，答对三处6分；说明效果2分。意思对即可。
四、（25分）
12．（25分）
⑴（5分）A C
【评分标准】答A给3分，答C给2分，答E给1分；答B、D不得分。
【解析】B项中“在呼格案发生后，汤计立即关注此案”“迅速以六篇内参及若干报道”表述错误。应注意第4段中的时间的先后顺序。D项中汤计所说的话主要表明了他以全心全意为人民服务作为工作宗旨。E项中的“还主要运用肖像刻画人物”错误。
⑵（6分）①直接表现了汤计对记者工作的准确定位和正确认识。②丰富了文章内容，突出了汤计记者身上可贵的精神品质。③增强了文章的真实性，使文章更具感染力。
【评分标准】答对一点2分，共6分。意思对即可。
⑶（6分）①以导向为灵魂：爱憎分明，具有坚定的政治立场。②以人民为中心：为民请愿，心系人民，不以稿谋私。③以真实为生命：新闻报道建立在事实的基础上，秉承实事求是的原则；喜欢思考，致力调查研究。
【评分标准】答对一点给2分，共6分。意思对即可。
⑷（8分）①心系人民，勇于担当。“王木匠”诈骗案,“万里大造林”非法集资案中，他以人民利益为出发点，主动深入调查，撰写新闻报道，揭露了欺骗的本质，最终让事实大白于天下。②充满同情心，富有正义感。当得知呼格案错判之后，不断追踪案件，先后写下六篇内参，向中央反映此事，最终推动案件重审，使冤案平反昭雪。③明辨是非，爱憎分明。“在新闻报道中，写贪官，辛辣犀利；写英雄，饱含深情，令人落泪。④不屈服压力，不惧怕恶势力。在呼格案中，他顶住各种压力，不断调查；不法分子对他恨之入骨，扬言“以一百万买汤计的人头”。汤计没有被恐吓吓倒，持续对事件跟踪报道。⑤尊重事实，客观公正。材料中，对呼格冤案的持续追踪，对诈骗行为的持续报道，对贪官的批判，对英雄的讴歌，新闻调查以事实说话，致力调查研究，都表明汤计在工作中尊重事实，客观公正的特点。
【评分标准】答出四点即可。每一点答出观点1分，结合材料分析1分，意思对即可，共8分。若从其他方面作答，观点明确，于文有据，也可酌情给分。
第Ⅱ卷 表达题
五、（20分）
13．（3分）B
【解析】置之不理：放在一边，不理不睬。置若罔闻：放在一边不管，好像没有听见一样。置身事外：把自己放在事情之外，毫不关心。根据语境及搭配，B项最恰当。
14．（3分）D
【解析】A成分残缺，“将销往”前应加上主语“这些莲藕”。B句式杂糅。应该为“给周围群众的日常生活造成了严重影响”或“周围群众的日常生活受到了严重影响”。C搭配不当，“增强”与“城市的可持续发展”不能搭配。
15．（3分）C
【解析】 第一处横线处前是分号，前后是并列关系，句子结构应基本一致，即由歌唱者说到作家或诗人，2符合。第二处喻体“传声筒”、“应声虫”,只是传播别人思想，3符合。第三处选6 “不能达到”主语是“技巧”“形式”，搭配不当，排除，应为5。
【评分标准】13-15题，每题选对得3分，共9分。
16﹒（5分）（1）“惊闻”改为“喜闻”或“欣闻”；
（2）“提取和发现”改为“发现和提取”；
（3）“一定贡献”改为“巨大贡献”；
（4）“敬爱”改为“敬佩”；
（5）“莘莘学子们”去掉“们”。
【评分标准】每改对一处得1分，共5分。
17﹒（6分）结论：（1）2011年到2012年的雾霾报道是相对平稳的态势。
（2）2013年度的雾霾报道呈爆发式增长（或“大幅增长”）。
（3）2014年度的雾霾报道有所减少。
【评分标准】每点2分，答出三点得6分。意思对即可。
六、（60分）
18．作文（60分）略
11．（25分）
（1）（5分）C D
【评分标准】答C给 3分，答D给2分，答E给1分；答A、B不给分。
【解析】本题考查理解文章内容的能力。A项，“是为了接近鸡鸭”不对；B项，母狼吃鸡蛋，主要是为了养伤和保住狼崽；E项，泪水的主要原因是“错怪了母狼一家”。
（2）（6分）①坚韧勇敢，求生本能。母狼在误踩猎人设置的野猪夹之后，为了求生会不惜咬断自己的后腿爪子想逃脱。②富有人性，有情有义。母狼对于对自己有过恩惠的外公外婆有感情，以诚相待。当外婆追打狼崽、痛打母狼时，流着泪，突出母狼的人性。③捍卫尊严，不惜牺牲生命。当狼崽被外公外婆误解咬死鸡鸭时，把尊严看得和生命一样重要，用咬死狼崽和自尽来表示自己的清白。
【评分标准】每点3分，共6分。意思对即可。
（3）（6分）①以外公外婆的角度来叙事，外公外婆在小说中起着线索的作用，外公外婆贯穿故事的始终；②外公外婆起着推动情节发展的作用，尤其是外婆的行动不断推动故事情节向前发展；③埋下伏笔和前后照应，外公外婆想把狼崽调教成狼狗，就不用再担心黄鼠狼来叼走小鸡小鸭了，是伏笔，与故事结尾黄鼠狼咬死鸡鸭的情节照应。
【评分标准】每点2分，共6分。意思对即可。
（4）（8分）具体分析：①第一次是“听到了动物凄惨的叫声”，是母狼被野猪夹夹住腿的时候，是求生本能咬断自己后腿爪子的痛苦；②第二次是“只是轻轻地哼哼着”，面对外公想结果它的性命时，它表现出哀求和可怜的心理；③第三次是“母狼在窝里唔唔地叫着”，看见外婆追打小狼崽时，叫声中既有哀求，又有讨饶；4第四次是“只是哀嚎着”，外婆痛打母狼，它不躲闪，叫声中包含被误解的悲痛；5最后一次是“嗥嗥地大吼两声”，叫声中向外公外婆表达以生命捍卫尊严和清白的决绝。
说明好处：五次叫声的描写，层层推进，展现了母狼的心理和形象，表现了小说的主题，当人类能以诚相待狼时，狼和人类是和平共处的；当人怀疑狼的行为时，狼也会牺牲生命捍卫自己的清白。
【评分标准】选择三处回答即可。具体分析6分，每答一处2分，答对三处6分；说明效果2分。意思对即可。
四、（25分）
12．（25分）
⑴（5分）A C
【评分标准】答A给3分，答C给2分，答E给1分；答B、D不得分。
【解析】B项中“在呼格案发生后，汤计立即关注此案”“迅速以六篇内参及若干报道”表述错误。应注意第4段中的时间的先后顺序。D项中汤计所说的话主要表明了他以全心全意为人民服务作为工作宗旨。E项中的“还主要运用肖像刻画人物”错误。
⑵（6分）①直接表现了汤计对记者工作的准确定位和正确认识。②丰富了文章内容，突出了汤计记者身上可贵的精神品质。③增强了文章的真实性，使文章更具感染力。
【评分标准】答对一点2分，共6分。意思对即可。
⑶（6分）①以导向为灵魂：爱憎分明，具有坚定的政治立场。②以人民为中心：为民请愿，心系人民，不以稿谋私。③以真实为生命：新闻报道建立在事实的基础上，秉承实事求是的原则；喜欢思考，致力调查研究。
【评分标准】答对一点给2分，共6分。意思对即可。
⑷（8分）①心系人民，勇于担当。“王木匠”诈骗案,“万里大造林”非法集资案中，他以人民利益为出发点，主动深入调查，撰写新闻报道，揭露了欺骗的本质，最终让事实大白于天下。②充满同情心，富有正义感。当得知呼格案错判之后，不断追踪案件，先后写下六篇内参，向中央反映此事，最终推动案件重审，使冤案平反昭雪。③明辨是非，爱憎分明。“在新闻报道中，写贪官，辛辣犀利；写英雄，饱含深情，令人落泪。④不屈服压力，不惧怕恶势力。在呼格案中，他顶住各种压力，不断调查；不法分子对他恨之入骨，扬言“以一百万买汤计的人头”。汤计没有被恐吓吓倒，持续对事件跟踪报道。⑤尊重事实，客观公正。材料中，对呼格冤案的持续追踪，对诈骗行为的持续报道，对贪官的批判，对英雄的讴歌，新闻调查以事实说话，致力调查研究，都表明汤计在工作中尊重事实，客观公正的特点。
【评分标准】答出四点即可。每一点答出观点1分，结合材料分析1分，意思对即可，共8分。若从其他方面作答，观点明确，于文有据，也可酌情给分。
第Ⅱ卷 表达题
五、（20分）
13．（3分）B
【解析】置之不理：放在一边，不理不睬。置若罔闻：放在一边不管，好像没有听见一样。置身事外：把自己放在事情之外，毫不关心。根据语境及搭配，B项最恰当。
14．（3分）D
【解析】A成分残缺，“将销往”前应加上主语“这些莲藕”。B句式杂糅。应该为“给周围群众的日常生活造成了严重影响”或“周围群众的日常生活受到了严重影响”。C搭配不当，“增强”与“城市的可持续发展”不能搭配。
15．（3分）C
【解析】 第一处横线处前是分号，前后是并列关系，句子结构应基本一致，即由歌唱者说到作家或诗人，2符合。第二处喻体“传声筒”、“应声虫”,只是传播别人思想，3符合。第三处选6 “不能达到”主语是“技巧”“形式”，搭配不当，排除，应为5。
【评分标准】13-15题，每题选对得3分，共9分。
16﹒（5分）（1）“惊闻”改为“喜闻”或“欣闻”；
（2）“提取和发现”改为“发现和提取”；
（3）“一定贡献”改为“巨大贡献”；
（4）“敬爱”改为“敬佩”；
（5）“莘莘学子们”去掉“们”。
【评分标准】每改对一处得1分，共5分。
17﹒（6分）结论：（1）2011年到2012年的雾霾报道是相对平稳的态势。
（2）2013年度的雾霾报道呈爆发式增长（或“大幅增长”）。
（3）2014年度的雾霾报道有所减少。
【评分标准】每点2分，答出三点得6分。意思对即可。
六、（60分）
18．作文（60分）略
