二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
张瑄，字廷玺，江浦人。正统七年进士。授刑部主事，历郎中，有能声。
景泰时，赐救为吉安知府。俗尚巫，迎神无休日。
瑄遇诸途设神水中俄遘危疾父老皆言神为祟请复之碹怒不许疾亦愈岁大饥，陈牒上官，不俟报，辄发廪振贷。
居八年，用荐擢广东右布政使。广西贼莫文章等越境陷连山，碹击斩之。又破阳山贼周公转、新兴贼邓李保等。既而大藤峡贼频陷属邑，碹坐停俸。成化初，韩雍平贼，录瑄转饷劳，赐银币，给俸如初。碹按行所部，督建预备仓六十二，修陂塘圩岸四千六百，增筑广州新会诸城垣一十二。
民德碹，惟恐其去，既转左布政使，会满九载，当赴京，军民相率乞留。巡抚陈濂等为之请，乃仍故任。
八年始以右副都御史巡抚福建。平贼林寿六、魏怀三等。福安、寿宁诸县邻江、浙，贼首叶旺、叶春等负险。瑄捕诛之，余尽解散。
帝降敕劳之，改抚河南，议事入都，陈抚流民、振滞才十八事，所司多议行。黄河水溢，碹请振，且移王府禄米于他所，留应输榆林饷济荒，石取直八钱输榆林，民称便。还理院事。寻迁南京刑部侍郎。久之，进尚书。
二十年，星变，被劾，帝弗问。居三年，给事御史复劾之，遂落职。孝宗立，复官，致仕。
（选自《明史》卷一百六十·列传第四十八）
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．瑄遇诸途／设神水中／俄遘危疾／父老皆言神为祟／请复之／瑄怒／不许／疾亦愈／
B．瑄遇诸／途设神／水中俄遘危疾／父老皆言神为祟／请复之瑄／怒不许／疾亦愈／
C．瑄遇诸／途设神水／中俄遘危疾／父老皆言神为祟请／复之瑄怒／不许／疾亦愈／
D．瑄遇诸途／设神水中／俄遘危疾／父老皆言神为祟请／复之瑄／怒不许／疾亦愈／
5．对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．元、明、清时，贡士经殿试后，及第者皆赐出身，统称“进士”。
B．牒，中国古代官府往来文书的文种名称之一。原是文书载体名称。
C．星变，星象的异常变化。古人依“天人合一”思想，谓星变将有凶灾。
D．致仕，免除官职，即撤职。古人还常用“致事”、“致政”、“休致”等名称。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．张碹恪尽职守，关心民生。在广东右布政使任上，督建粮仓，挖掘水库，修筑堤坝，加砌
城墙，赢得百姓爱戴。
B．张碹崇尚科学，反对迷信。他在赴任吉安知府路上，见当地百姓天天迎神，便把神像丢
进水里，引发疾病、饥荒，他仍坚决反对迎神活动。
C．张碹极力平贼，恩威并施。无论在广东任职还是在福建为官，始终竭诚平定叛贼。在福
建任巡抚时，剿灭贼首，胁从不问，得到皇上的褒奖。
D．张碹治政有方，办事灵活。遇到饥荒时，他一边向朝廷报告，一边开仓赈灾；黄河泛滥
时，他随机应变，将榆林粮饷改为救济粮，百姓十分便利。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)民德瑄，惟恐其去，既转左布政使，会满九载，当赴京，军民相率乞留。
(2)帝降敕劳之，改抚河南，议事人都，陈抚流民、振滞才十八事，所司多议行。
（二）古代诗歌阅读(11分)
阅读下面两首唐诗，完成8～9题。
洗
竹
王贞白①
道院竹繁教略洗②，鸣琴酌酒看扶疏。
不图结实来双凤，且要长竿钓巨鱼。
锦箨裁冠添散选，玉芽修馔称清虚。
有时记得三天事，自向琅矸③节下书。
竹
罗隐
篱外清阴接药阑④，晓风交戛⑤碧琅玕。
子猷⑥死后知音少，粉节霜筠漫岁寒。
[注]①王贞白（公元875年
公元958年）：字有道，号灵溪，信州永丰（今江西省上饶市广
丰区）人。唐末五代十国著名诗人。唐乾宁二年（公元895年）登进士，七年后（公元902年）授
职校书郎，曾与罗隐、方干、贯体同唱和。②略洗：稍加砍除从竹的繁枝。③琅玕：翠竹的美称。
下文“霜筠”义同。④药阑：即药栏，庭园中芍药花的围栏，亦泛指一般花栏。⑤交戛：交错缠结。
⑥王徽之（公元338年公元386年），字子猷，东晋名士、书法家，书圣王羲之第五子。生性高
傲，放诞不羁，时常东游西逛，后来索性辞官，住在山阴。
8．两诗中“竹”的意象有哪些作用？请简要分析。(5分)
9．同为咏竹诗，两人所表达的思想情感有何异同？请简要分析。(6分)
（三）名篇名句默写(6分)
10．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
(1)郦道元在《三峡》中用“
，
”来概括峡江两岸峰峦紧密相接的特点。
(2)杜甫《登高》一诗的颔联：“
，_
___。”今人常用来表达旧事物终将衰落、历史
长河仍将向前之意。
(3)李煜《虞美人》中“
，
”两句，表现了作者对江山易主、物是人非的怅恨和叹惋。
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