乙
选考题
请考生在第三、四两大短中选定共中一大题作答。注意:作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题.不得选做另一大题内的小题。如果多做.则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字。完成（1）～（4）题。（25分）
红灯
聂兰锋
大厅里很干净，地板明晃晃的，看上去比我家的床舒服，我毫不犹豫地在地板上打了个滚儿。想再打一个，立马就被爷爷粗硬的手抄了起来。快，快，四号，四号，你爸在四号。我顺着爷爷的手把头抬得老高，高处有一个黑窗子，里面一串红色的字——李全在四号窗口。这些字会走，排着队一个一个消失在窗子右边，又一个一个从窗子左边钻出来。
我说，爷爷，李全走了，李全又回来了！爷爷说别咋呼，那是电子屏幕。
我两岁学写字，写下很多李全，但一个也不会走，我突然好想有个电子屏幕。
快点。爷爷拽着我的手小跑起来。爷爷的跛脚一上一下，我的身体也跟着一上一下。我跟着爷爷向四号窗口奔去。
我第一次见李全，爷爷说李全是我爸，现在他在四号窗口里，我看见他了，听见他了，他叫我宝宝。我的手几次伸出去，几次被玻璃挡住。玻璃冰凉冰凉的。
爷爷抱着我，坐在高凳上。爷爷把话筒放在我耳朵边。
我跟李全爸爸讲了很多话，非常开心，李全爸爸让我听爷爷的话。爷爷老是抹泪。
那天，我对着很多窗口喊了爸爸，窗口里的人冲我笑，还对我摆手。我听见自己的声音又甜又脆，在宽敞的大厅里回响，好听得很。
爷爷，你为什么哭啊？走在马路上我问爷爷。爷爷擦擦眼，没事宝宝，爷爷眼花了，见风就流泪。
那天，爷爷带我吃了鸡肉馄饨，吃馄饨的时候我看见马路上的车都停了，就想过去看看，刚跑到马路中间，那些车又都开动了，我慌了，大声哭起来。从车上下来一位阿姨，抱起我说宝贝儿，过马路要走斑马线，红灯了要停下来。我觉得那位阿姨又香又温暖，立马就不哭了。惊慌失措的爷爷赶来，啥也没说，猛揍我一顿，那是往死里揍的，不过我没哭，爷爷哭了。我回想着阿姨的香和温暖，竟没觉得疼。爷爷揍完了我又抱紧我。
就是那年，四岁的我读了一年级。爷爷说他是一个泥腿子，我是棵好苗子，他不懂得教育，让我提前进学校。
学习上我一路狂奔，十六岁考进重点大学。
这期间，李全爸爸从四号窗口回到我跟爷爷的生活中。我只去了那一次，后来爷爷不带我去了，说马路上车太多。不过我时常想起马路上抱我的阿姨，又香又温暖，童年的记忆里那是我的唯一。五年级的时候，李全爸爸跟我讲了他的一些事情，因为他开车闯红灯酿成车祸，所以他去服刑，他还说很感谢我在服刑期间去看他。我说我们是父子，何必客气。李全爸爸摸摸我的头说，好小子，
不过父子有可能是仇敌。我说怎么可能呢。
我们没再讨论父子是否是仇敌的话题，直到我要去念大学了。临行，年迈的爷爷和李全爸爸跟我讲了那起车祸的细节。爷爷指着李全对我说，宝宝，这个人是你的仇敌。当年他闯红灯犯下大错，使你失去了亲人。你爸爸叫孙泽凯，妈妈叫赵丽玲，他们都是文化人，你爸留下话不让李全赔钱，让李全把你抚养成人。李全是我的儿子，但他一直是我的仇敌，从小他不听我的话，荒废了学业，没有驾驶本就去开车，闯下大祸，
他是我的仇敌啊，我上辈子欠他的……
爷爷又哭了，不停地流泪。我说爷爷你不要老是流泪，眼睛会坏的。我给爷爷擦泪，新的泪又涌出来。爷爷就攥住了我的手，爷爷的手更粗硬了。一旁的李全爸爸低垂着头，不言语。
真相对我无疑是晴天霹雳了。我的父母是文化人，他们死在李全的手里，李全父子把我抚养大，从祸起时，抚养我成了李全父子活着的使命。他们不吃好的，不添衣服，不娶媳妇，靠着三间屋把我养大了。而我，应有尽有。小学时我还上过书法课、国画课，那可是花钱的营生，也不知李全父子从哪里搞的钱。
第二天天不亮，我提着行李悄悄走到院子里，想悄无声息地去念我的大学。没想到爷爷在灶屋里等着我，李全爸爸也在，桌子上煮好的面冒着热气，面上卧着两个荷包蛋。我二话没说，端起面就吃。爷爷说慢点慢点，等放了假回来咱包饺子吃。吃完了，我说爷爷，爸爸，
孙泽凯是我的仇敌。说完我就走了，泪蛋子砸在清晨的小院里。
（1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是（5分）
A．“我”对教“我”如何过马路的阿姨念念不忘，就连爷爷把“我”往死里揍时都不觉得疼，这反映了“我”从小缺少母爱，童年生活孤独、凄惨。
B．本文以简洁洗练的笔触，讲述了一个耐人寻味的温情故事。一次闯红灯，一起交通事故，两个家庭的矛盾纠葛，在作者平和冷静的文字中得到完美演绎。
C．文中多次写爷爷流泪，作者通过写爷爷的眼泪来反映他内心复杂的感情：有对“我”的疼爱，有对“我”孝顺的感动，还有对儿子李全的又怜又爱又恨。
D．小说以“红灯”为题，并以此为线索交代了故事发生的原因以及人物之间的关系，也告诫人们要有安全责任意识，否则，将给自己和他人造成严重伤害。
E．“我”得知李全撞死亲生父母这件事后，犹如晴天霹雳，对李全和爷爷心生芥蒂，并准备悄无声息去上大学，表现了“我”对此事的逃避和内心的矛盾。
（2）文章开篇叙写“我”探监时的种种表现，有何作用？请结合文章内容分析。（6分）
（3）文中三处画线的地方都提到了父子是仇敌，每次提及时所反映的人物心情有何不同？请简要分析。（6分）
（4）你认为李全父子为什么要把真相告诉“我”，请根据文章内容阐述理由。（8分）
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