湖北省沙市中学2016届高三下学期高考第一次模拟语文试题及参考答案(2)
时间:2016-05-12
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
程桓，字宗安，会稽人。父侭，邠州知州。桓登嘉靖二十三年进士，除徽州推官，擢礼科给事中。
时大学士严嵩擅政。大同总兵官周尚文卒，请恤典，严嵩格不予。桓言：“尚文为将，忠义自许。曹家庄之役，奇功也，宜赠封爵延子孙。他如董旸、江瀚，力抗强敌，继之以死。虽已庙祀，宜赐祭，以彰死事忠。今当事之臣，任意予夺，忠勤反捐弃，何以鼓士气，激军心？”疏奏，嵩大恚，激帝怒，下吏部都察院议。闻渊、屠侨等言桓无他肠，唯疏狂当治。帝愈怒，夺渊、侨俸，下桓诏狱。已，刑部坐桓奏事不实，输赎还职。特命杖于廷，仍锢诏狱。时桓入谏垣未半岁也。逾年，俺答薄都城。司业赵贞吉以请宽桓得罪，自是无敢言者。
桓系久，衣食屡绝，惟日读《周易》为疏解。后同邑程练劾嵩，嵩疑与桓同族为报复，令狱吏械其手足。徐阶劝，得免。迨嵩去位，桓在狱十六年矣，妻张氏上书言：“臣夫家有老亲，年八十有九，衰病侵寻，朝不计夕。往臣因桓无子，为置妾潘氏。比至京师，桓已系狱，潘矢志不他适。乃相与寄居旅舍，纺织以供夫衣食。岁月积深，凄楚万状。欲归奉舅，则夫之饘粥无资。欲留养夫，则舅又旦暮待尽。辗转思维，进退无策。臣愿代夫系狱，令夫得送父终年，仍还赴系，实陛下莫大之德也。”法司亦为请，帝终不许。
帝深疾言官，以廷杖遣戍未足遏其言，乃长系以困之。而日令狱卒奏其语言食息，谓之监帖。或无所得，虽谐语亦以闻。一日鹊噪于桓前桓谩曰岂有喜及罪人耶卒以奏帝心动会户部司务何以尚疏救主事海瑞帝大怒杖之锢诏狱而释桓还其家
桓还，父已前卒。桓枕块饮水，佯狂自废。甫两月，世宗崩，穆宗嗣位。起故官，不赴。丧除，召为都给事中。旋擢南京右通政。复辞疾。布衣蔬食，终老于家。桓系狱凡十八年，比出，竟无子。
（《明史》列传第九十七）
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．一日/鹊噪于桓前/桓谩曰/岂有喜及罪人耶/卒以奏/帝心动/会户部司务何以尚疏救主/事海瑞/帝大怒/杖之/锢诏狱而释/桓还其家/
B．一日/鹊噪于桓前/桓谩/曰/岂有喜及罪人耶/卒以奏帝/心动/会户部司务何以尚疏救主事海瑞/帝大怒/杖之/锢诏狱/而释桓还其家/
C．一日/鹊噪于桓前/桓谩曰/岂有喜及罪人耶/卒以奏/帝心动/会户部司务何以尚疏救主事海瑞/帝大怒/杖之/锢诏狱/而释桓还其家/
D．一日/鹊噪于桓前/桓谩/曰/岂有喜及罪人耶/卒以奏帝/心动/会户部司务何以尚疏救主/事海瑞/帝大怒/杖之/锢诏狱而释/桓还其家/
5．下列对文中加黑词语的相关内容的解说不正确的一项是（3分）
A．封爵即封土授爵，也有的只授爵。通常爵位分为公、侯、伯、子、男五等，明朝只保留前三等，分宗室和功臣外戚两种。周尚文因功劳特别大，程桓建议皇上给他封爵并让其子孙世袭。
B．诏狱是皇帝下诏书才能对级别特别高的官员下狱的案子；也指皇帝专管的监狱，比如锦衣卫设的监狱就是诏狱。程桓此时是礼科给事中，因替周尚文说话被关进诏狱。
C．《周易》出自《易经》， “周”是“周朝”，“易”是“改变”，“经”“书籍”。《易经》是一本揭示变化的书，其内容由太极阴阳图和八卦及六十四卦构成。程桓每天读是利用它来修身。
D．崩，是皇帝死亡的委婉说法。古代针对不同的人的死亡有不同说法，比如皇后、诸侯、大官的死称薨，未到弱冠之年死亡称殇，士死称不禄，僧尼之死称圆寂等等。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不 正确的一项是（3分）
A．程桓不畏权贵，仗义执言。严嵩阻止给予大同总兵周尚文死后应得的追赠，程桓上书皇上建议追赠封爵来表彰他对皇上的一片忠心，结果激怒了皇上被交由吏部议罪。
B．程桓恪尽职守，注重修为。程桓入职时间不长，但为人正直，因为被关进诏狱之后有人替他求情；即使在监狱里也天天读《周易》自我疏导缓解。
C．程桓的妻子勤劳孝顺，有担当。严嵩离职了，程桓坐了16年监狱了，程桓的妻子上书皇上请求允许自己代替程桓坐牢，让程桓回家尽孝，但是皇上没有答应。
D．程桓生活简朴，不恋仕途。程桓坐了18年监狱回家之后，过着普通人的生活；穆宗即位之后 多次征召他去做官，都被他拒绝了。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）今当事之臣，任意予夺，忠勤反捐弃，何以鼓士气，激军心？（5分）
（2）帝深疾言官，以廷杖遣戍未足遏其言，乃长系以困之。（5分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这两首唐诗，完成8—9题。
少年行（其一）王维 少年行（其二）李白
新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。 五陵年少金市东，银鞍白马度春风。
相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。 落花踏尽游何处，笑入胡姬酒肆中。
8．上述两首诗中的少年形象有何异同？请简要概括。（5分）
9．两首诗的末句“系马高楼垂柳边”“ 笑入胡姬酒肆中”各自是怎样表现少年形象的？请简要分析。（6分）
（三）名句名篇默写（6分）
10．补写出下面名句名篇中的空缺部分。（6分）
（1）《劝学》中通过对“见者远、闻者彰、致千里、绝江河”原因的分析，最后得出的结论是“________________，________________”。
（2）在《琵琶行》中，白居易运用多种表现手法绘声绘色地描写了琵琶弹奏的全过程，最后又用“________________，________________”两句侧面烘托琵琶女弹奏技艺的高超。
（3）孔子曾对“学”与“思”二者的关系作过辩证论述，他说：“________________，________________。”
