合肥一六八中学2016届高三高考前最后一卷语文试题及参考答案(6)
时间:2016-06-04
2016高中毕业班最后一卷参考答案
语
1.
2.
3.
4.D
7 (1)贼人首领胡浩三已经被招抚又再次叛乱，廷举前往教化交涉，被贼人扣留。（在敌营）呆了三个月，掌握了全部敌情，引诱对方和他一起。
（赋分要点： “ 执”、“ 要领”、“ 诱使（之）携”、语句通顺各2分）
（赋分要点：“寻”、“劾”、“修德应天”、“部”、语句通顺各1分）
8.（1）首句问道：“今晚的月亮是多么可爱，它究竟要到哪里去呢？接着又问：是另外还有一个人间，那边刚好看到你升起在东头呢？（2分）（2）这表达了作者对自然现象的大胆猜测，月亮绕地球旋转这个科学现象的发现，诗人在观察月升月落的天象时，已经隐约猜测到月轮绕地的自然现象了。故而谓其“与科学家密合，可谓神悟。”（3分）
9.（1）词人这一连串的发问，势如破竹，迅速把读者带入了富于浪漫色彩的神话世界，淋漓尽致地表达思想感情。（2分）（2）以忧月之情写忧国之思，作者以皎洁的圆月象征大宋江山，而对它的命运忧心忡忡，“怕万里长鲸，纵横触破，玉殿琼楼”，强烈地透露出作者对误国误民的奸邪势力的憎恶之情，表达了他对南宋朝廷命运和前途的深深忧虑。（4分）
10．（6分）
11.
（1）答案：答A给3分，C给2分，E给1分，答B、D不给分。B项“所以对他百依百顺，宁愿自己出去工作也不愿意让波普挣钱养家”错误，从后来离家出走可知她对波普的表现并不满意。D项“出狱后的波普，又回到小说开头的状态，只是脾气变得有点暴躁”错误，他开始对做“没有名字的东西”感到愤怒，说明他和以前已经不一样了。E项“告诉我们要回归现实，抛弃不切实际的生活方式的道理”错误。文章表达的诗意生活在现实面前无奈妥协从而令人深思的主题。
（2）答案要点：①衬托主要人物。哈特是生活在现实中的人物，他对波普的评价，从侧面表现了波普的形象特点。②象征社会环境。波普诗意的生活是为时人所不能理解的，也无以为继。一旦他回到现实之中，就能够被社会接纳，反映了现实生活对诗意生活强大的消解能力。③推动故事情节发展。波普的诸多经历都是通过哈特道出。（每点2分，其他的答案，言之成理，可酌情给分。）
（3）答案要点：①首尾呼应，使文章结构完整。②通过“我”对波普感受的变化，揭示了作品的主旨。③将波普诗意的生活和融入现实后的生活的对比，引起读者对人物前后变化的原因的思考，从而深化文章的主旨。（每点2分，其他的答案，言之成理，可酌情给分。）
（4）答案要点：
合理。①之前离家出走是因为丈夫百无一用，她不堪生活重负，又看不到生活的希望而做出的无奈之举。②虽然波普因犯错而入狱，但他已经回归现实生活之中，这伊梅尔达有了生活的希望，所以她愿意等待波普的归来。
感悟：①虽诗意但脱离现实的生活，必然会被生活抛弃，走出理想的空中楼阁，脚踏实地地生活和工作，是真实而理性的人生。②保持诗意的生活很不易，需要在诗意追求和现实生活中找到一个恰当的平衡点。
（每点2分。其他答案，言之成理可酌情给分。）
12．
（1）选C，3分；选E，2分；选D，1分。（A项，“从青海乘机回北京”错；B项“以致”错，“不敢说安慰话”的原因是“当时的政治环境”；D项“认为国家发展的当务之急是培养人才”不准确。）
（2）①丈夫郭永怀飞机失事的噩耗，留给李佩先生巨大的悲痛，她从不提起“老郭的死”，克制着内心的痛苦，内心坚强；②唯一女儿的病逝，白发人送黑发的巨大打击，李佩先生选择默默流泪，以工作疗养内心的悲痛。③“文革”期间被怀疑是特务、接受严格政治审查而失去自由的巨大痛苦煎熬着李佩先生，她默默忍受。（每点2分，其他言之成理，酌情给分）
（3）①李佩先生对名利钱财很淡泊，如其将“沉得吓人”的“两弹一星”功勋奖章随手装在朋友的行李箱里，捐给了中国科学技术大学；没有任何仪式地把60万元捐给力学所和中国科学技术大学各30万。②做时间的敌人，超越年龄，完成不朽的工作，如70多岁学电脑，近80岁还在给博士生上课，81岁创办中关村大讲坛，90多岁组织专家，出版《钱学森文集（中文版）》。
（4）答案示例：同意他的看法，玫瑰花太轻太花哨了，不足以形容先生的高贵品格。①李佩先生人生坎坷，内心坚强。在经历丧父失女甚至“文革”中失去自由的坎坷时，她强忍悲痛，昂首前行，努力工作。②李佩先生淡泊名利，无私奉献。她还为国家、社会捐钱捐物，没有任何仪式，比如她将贵重的“两弹一星”功勋奖章随手装在朋友的行李箱里，捐给了中国科学技术大学。③她为人师表，爱岗敬业，勇于改革，为教育事业做出巨大贡献。④她弘扬科技文化，推动科技进步，年过80，还创办讲堂，组织、出版《钱学森文集（中文版）》。（言之成理，酌情给分）
13. Ｂ
抱薪救火：抱着柴草去救火，薪不尽，火不灭。喻用错误的方法去消除灾祸，结果使灾祸反而扩大。
扬汤止沸：把锅里开着的水舀起来再倒回去，使它凉下来不沸腾。比喻办法不对头，不能从根本上解决问题。
抽薪止沸：抽掉锅底下正燃烧的柴火，使锅里的水不再沸腾。比喻从根本上解决问题。
14．Ａ
B项，偷换主语，在“成为了”前加上“使本民族”
C项，搭配不当，“功能”改为“作用”
D项，成分残缺，在“最佳摄影”后面加“三项大奖”
15．C
16．
①或许还存在严重的健康隐患
②与几乎每天都笑的人相比
③笑可降低脑中风及心脏病的发病率
17．海报内容：画面中一厚一薄两本书，从左到右均摆放成“人”字造型，厚书立得高而薄书立得矮。
寓意：只有多读书，才能有更宽阔的视野和见识，更独立的思维和人格。（意思答对即可）
18.
参考2015年安徽省高考语文作文评分标准。
立意提示：考生需读出题干中的隐含信息：大鹏是职场的成功者，获得较好的工作平台，前景乐观，但不得不面临激烈的工作竞争压力和大城市里沉重的生活压力；小安回到父母身边，生活安逸，但“小县城”收入低，升职机会少，日子一眼能望到头；阿曼放下世俗观念，不问房价与油盐，背包上路，畅意“在路上”，但是生活处处是琐碎，如此洒脱，她又能坚持多久呢？三位年轻人的生活与选择无不充满着矛盾，选择也同时意味着舍弃。不同的人生，不同的人生阶段，我们可以有不同的思考、权衡和取舍，选择最自己想要的，最适合自己的生活方式。
语
1.
2.
3.
4.D
7 (1)贼人首领胡浩三已经被招抚又再次叛乱，廷举前往教化交涉，被贼人扣留。（在敌营）呆了三个月，掌握了全部敌情，引诱对方和他一起。
（赋分要点： “ 执”、“ 要领”、“ 诱使（之）携”、语句通顺各2分）
（赋分要点：“寻”、“劾”、“修德应天”、“部”、语句通顺各1分）
8.（1）首句问道：“今晚的月亮是多么可爱，它究竟要到哪里去呢？接着又问：是另外还有一个人间，那边刚好看到你升起在东头呢？（2分）（2）这表达了作者对自然现象的大胆猜测，月亮绕地球旋转这个科学现象的发现，诗人在观察月升月落的天象时，已经隐约猜测到月轮绕地的自然现象了。故而谓其“与科学家密合，可谓神悟。”（3分）
9.（1）词人这一连串的发问，势如破竹，迅速把读者带入了富于浪漫色彩的神话世界，淋漓尽致地表达思想感情。（2分）（2）以忧月之情写忧国之思，作者以皎洁的圆月象征大宋江山，而对它的命运忧心忡忡，“怕万里长鲸，纵横触破，玉殿琼楼”，强烈地透露出作者对误国误民的奸邪势力的憎恶之情，表达了他对南宋朝廷命运和前途的深深忧虑。（4分）
10．（6分）
11.
（1）答案：答A给3分，C给2分，E给1分，答B、D不给分。B项“所以对他百依百顺，宁愿自己出去工作也不愿意让波普挣钱养家”错误，从后来离家出走可知她对波普的表现并不满意。D项“出狱后的波普，又回到小说开头的状态，只是脾气变得有点暴躁”错误，他开始对做“没有名字的东西”感到愤怒，说明他和以前已经不一样了。E项“告诉我们要回归现实，抛弃不切实际的生活方式的道理”错误。文章表达的诗意生活在现实面前无奈妥协从而令人深思的主题。
（2）答案要点：①衬托主要人物。哈特是生活在现实中的人物，他对波普的评价，从侧面表现了波普的形象特点。②象征社会环境。波普诗意的生活是为时人所不能理解的，也无以为继。一旦他回到现实之中，就能够被社会接纳，反映了现实生活对诗意生活强大的消解能力。③推动故事情节发展。波普的诸多经历都是通过哈特道出。（每点2分，其他的答案，言之成理，可酌情给分。）
（3）答案要点：①首尾呼应，使文章结构完整。②通过“我”对波普感受的变化，揭示了作品的主旨。③将波普诗意的生活和融入现实后的生活的对比，引起读者对人物前后变化的原因的思考，从而深化文章的主旨。（每点2分，其他的答案，言之成理，可酌情给分。）
（4）答案要点：
合理。①之前离家出走是因为丈夫百无一用，她不堪生活重负，又看不到生活的希望而做出的无奈之举。②虽然波普因犯错而入狱，但他已经回归现实生活之中，这伊梅尔达有了生活的希望，所以她愿意等待波普的归来。
感悟：①虽诗意但脱离现实的生活，必然会被生活抛弃，走出理想的空中楼阁，脚踏实地地生活和工作，是真实而理性的人生。②保持诗意的生活很不易，需要在诗意追求和现实生活中找到一个恰当的平衡点。
（每点2分。其他答案，言之成理可酌情给分。）
12．
（1）选C，3分；选E，2分；选D，1分。（A项，“从青海乘机回北京”错；B项“以致”错，“不敢说安慰话”的原因是“当时的政治环境”；D项“认为国家发展的当务之急是培养人才”不准确。）
（2）①丈夫郭永怀飞机失事的噩耗，留给李佩先生巨大的悲痛，她从不提起“老郭的死”，克制着内心的痛苦，内心坚强；②唯一女儿的病逝，白发人送黑发的巨大打击，李佩先生选择默默流泪，以工作疗养内心的悲痛。③“文革”期间被怀疑是特务、接受严格政治审查而失去自由的巨大痛苦煎熬着李佩先生，她默默忍受。（每点2分，其他言之成理，酌情给分）
（3）①李佩先生对名利钱财很淡泊，如其将“沉得吓人”的“两弹一星”功勋奖章随手装在朋友的行李箱里，捐给了中国科学技术大学；没有任何仪式地把60万元捐给力学所和中国科学技术大学各30万。②做时间的敌人，超越年龄，完成不朽的工作，如70多岁学电脑，近80岁还在给博士生上课，81岁创办中关村大讲坛，90多岁组织专家，出版《钱学森文集（中文版）》。
（4）答案示例：同意他的看法，玫瑰花太轻太花哨了，不足以形容先生的高贵品格。①李佩先生人生坎坷，内心坚强。在经历丧父失女甚至“文革”中失去自由的坎坷时，她强忍悲痛，昂首前行，努力工作。②李佩先生淡泊名利，无私奉献。她还为国家、社会捐钱捐物，没有任何仪式，比如她将贵重的“两弹一星”功勋奖章随手装在朋友的行李箱里，捐给了中国科学技术大学。③她为人师表，爱岗敬业，勇于改革，为教育事业做出巨大贡献。④她弘扬科技文化，推动科技进步，年过80，还创办讲堂，组织、出版《钱学森文集（中文版）》。（言之成理，酌情给分）
13. Ｂ
抱薪救火：抱着柴草去救火，薪不尽，火不灭。喻用错误的方法去消除灾祸，结果使灾祸反而扩大。
扬汤止沸：把锅里开着的水舀起来再倒回去，使它凉下来不沸腾。比喻办法不对头，不能从根本上解决问题。
抽薪止沸：抽掉锅底下正燃烧的柴火，使锅里的水不再沸腾。比喻从根本上解决问题。
14．Ａ
B项，偷换主语，在“成为了”前加上“使本民族”
C项，搭配不当，“功能”改为“作用”
D项，成分残缺，在“最佳摄影”后面加“三项大奖”
15．C
16．
①或许还存在严重的健康隐患
②与几乎每天都笑的人相比
③笑可降低脑中风及心脏病的发病率
17．海报内容：画面中一厚一薄两本书，从左到右均摆放成“人”字造型，厚书立得高而薄书立得矮。
寓意：只有多读书，才能有更宽阔的视野和见识，更独立的思维和人格。（意思答对即可）
18.
参考2015年安徽省高考语文作文评分标准。
立意提示：考生需读出题干中的隐含信息：大鹏是职场的成功者，获得较好的工作平台，前景乐观，但不得不面临激烈的工作竞争压力和大城市里沉重的生活压力；小安回到父母身边，生活安逸，但“小县城”收入低，升职机会少，日子一眼能望到头；阿曼放下世俗观念，不问房价与油盐，背包上路，畅意“在路上”，但是生活处处是琐碎，如此洒脱，她又能坚持多久呢？三位年轻人的生活与选择无不充满着矛盾，选择也同时意味着舍弃。不同的人生，不同的人生阶段，我们可以有不同的思考、权衡和取舍，选择最自己想要的，最适合自己的生活方式。
