山西三区八校2017届高三上学期第一次适应性考试语文试题及参考答案(6)
时间:2016-07-30
语文参考答案
第I卷
一、现代文阅读（ 9分，每小题3分）
1.A
1试题分析：
A“传统的遗传改良技术是通过随机、自然的方式积累优良基因”以偏概全，应该还有“人工杂交”的方式。
2试题分析：
“对人类生存有负面作用”表述绝对，从原文来看转基因技术对人类生存是否有负面作用尚无定论。
考点：本题考查筛选并整合文中信息的能力，能力层级为C级。
3试题分析：
“比传 统的方法具有更高的安全性、灵活性和精确性”理解错误，声明中只说“遗传新技术为作物改良提供了更大的灵活性和精确性”，关于转基因技术的安全性，原文中说“并不一定会有新的或更大的风险”，而“商品化的产品”的安全性，也不等于转基因技术的安全.
二、古代诗文阅读(36分）
（一）文言文阅读（19分）
4．A
7．（10分）
（1）翻译：可是各有钱的富商大多贿赂皇帝身旁的人请求将自己的名字免除，皇帝也总是予以同意。
（2）翻译：起先因任期届满，加封太子太保，到这时乞求退休，上了十三道奏疏。
（二） 古代诗歌阅读（11分）
8．收到友人书信的喜悦之情；久居在外对家人的思念之情；路途遥远不见家乡的迷惘之情；难见家书前途难料的惆怅之情。评分建议：一点1分，答到三点即可。去年家里出发相别，现在驿馆喜得书信，来年不知天涯何处。（5分）
9．①今昔对比，透着凄凉：去年还在家中，今年山峦朦胧遮挡视线，不见家乡，心中满是思念、迷惘，凄凉。
②借景抒情，营造氛围：芦叶、风雪、残 烛、盘山、秋色等景物苍凉、萧瑟，物物含情，充满凄凉。（6分）
（三）名句名篇默写（6分）
10.（6分）（1）若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝
（2） 吾尝终日而思矣 ，不如须臾之所学也。
（3）岂无山歌与村笛 呕哑嘲哳难为听
三、现代文学类文本阅读（25分）
1 1.（25分）
①突出了那家古旧书店的短寿（1分）
②与眼前的书店进行对比，表达了作者的忧虑之情（2分）
③引出了下文作者的惊异于旧书和拥有者之间的缘分（2分）
2．
①旧书能够使人得以窥看另一个读书者的心灵。
②旧书常常记录着一些令人无法释读的往事。
③旧书的“老”（岁月）能喂养人灵魂，赐予人温情。
④旧书把很多人连在一起。（每点2分，答对三点即可6分）
3．
①生活在不同历史节点的生命，在同一本旧书上留下了各自的生命印痕；
②这生命的印痕连同书中的智慧共成为旧书的营养，被不同的生命吸收。（6分）
4．
①对旧书的喜爱与珍惜；
②对曾经与旧书相伴的岁月的怀念；
③对曾经拥有旧书的读书人的亲近；
④对旧书价值的肯定；
⑤对旧书前景的担忧与无奈；
⑥呼吁人们对以旧书为代表的积淀历史的事物的关注。
（答出四点即可8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12.（25分）
1.AC（选A得3分，选C得2分，选E得1分，选B．D不得分。）
2．①主导建立汉语拼音体系，参与制定汉语拼音方案，被称为汉语拼音之父；②总结文字发展规律，提出“文字三相分类法”，并把汉字的传播历史分为“学习、借用、仿造、创造”四个阶段；③著作等身，发表过 30多部语言学专著，300多篇论文，产生了广泛影响。
3．①运用侧面描写，使人物形象更加真实、丰满；②更能突出人物性格，表现人物多方面的优秀品质，增加文章的说服力；③丰富文章内容，使读者对周有光有一个更加全面、客观的了解。
4．我认为，周有光的百年人生，丰富多彩，充满传奇。①身兼“三家”（语言学家，文字学家，经济学家），通晓多种语言；②做过爱因斯坦的“陪聊”；③在50岁左右时，改行专职研究语言学，并取得了不俗的成就；④百岁之后，仍精神健旺，没有停止思考，出版多部作品。
第II劵
五、语言文字运用（20分）
13.D
16.（5分）
①人体细胞的重要组成部分
17.（6分）
第一类：③④⑥，命名：岗位职责
第二类：①②⑤ ，命名：任职要求
六、写作(60分）
18.参考立意角度：①坚持客观与主观的统一；②是什么动摇了我们的心智；③理想与实际；④坚定信念；⑤物质世界如何才能不庸人自扰。
第I卷
一、现代文阅读（ 9分，每小题3分）
1.A
1试题分析：
A“传统的遗传改良技术是通过随机、自然的方式积累优良基因”以偏概全，应该还有“人工杂交”的方式。
2试题分析：
“对人类生存有负面作用”表述绝对，从原文来看转基因技术对人类生存是否有负面作用尚无定论。
考点：本题考查筛选并整合文中信息的能力，能力层级为C级。
3试题分析：
“比传 统的方法具有更高的安全性、灵活性和精确性”理解错误，声明中只说“遗传新技术为作物改良提供了更大的灵活性和精确性”，关于转基因技术的安全性，原文中说“并不一定会有新的或更大的风险”，而“商品化的产品”的安全性，也不等于转基因技术的安全.
二、古代诗文阅读(36分）
（一）文言文阅读（19分）
4．A
7．（10分）
（1）翻译：可是各有钱的富商大多贿赂皇帝身旁的人请求将自己的名字免除，皇帝也总是予以同意。
（2）翻译：起先因任期届满，加封太子太保，到这时乞求退休，上了十三道奏疏。
（二） 古代诗歌阅读（11分）
8．收到友人书信的喜悦之情；久居在外对家人的思念之情；路途遥远不见家乡的迷惘之情；难见家书前途难料的惆怅之情。评分建议：一点1分，答到三点即可。去年家里出发相别，现在驿馆喜得书信，来年不知天涯何处。（5分）
9．①今昔对比，透着凄凉：去年还在家中，今年山峦朦胧遮挡视线，不见家乡，心中满是思念、迷惘，凄凉。
②借景抒情，营造氛围：芦叶、风雪、残 烛、盘山、秋色等景物苍凉、萧瑟，物物含情，充满凄凉。（6分）
（三）名句名篇默写（6分）
10.（6分）（1）若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝
（2） 吾尝终日而思矣 ，不如须臾之所学也。
（3）岂无山歌与村笛 呕哑嘲哳难为听
三、现代文学类文本阅读（25分）
1 1.（25分）
①突出了那家古旧书店的短寿（1分）
②与眼前的书店进行对比，表达了作者的忧虑之情（2分）
③引出了下文作者的惊异于旧书和拥有者之间的缘分（2分）
2．
①旧书能够使人得以窥看另一个读书者的心灵。
②旧书常常记录着一些令人无法释读的往事。
③旧书的“老”（岁月）能喂养人灵魂，赐予人温情。
④旧书把很多人连在一起。（每点2分，答对三点即可6分）
3．
①生活在不同历史节点的生命，在同一本旧书上留下了各自的生命印痕；
②这生命的印痕连同书中的智慧共成为旧书的营养，被不同的生命吸收。（6分）
4．
①对旧书的喜爱与珍惜；
②对曾经与旧书相伴的岁月的怀念；
③对曾经拥有旧书的读书人的亲近；
④对旧书价值的肯定；
⑤对旧书前景的担忧与无奈；
⑥呼吁人们对以旧书为代表的积淀历史的事物的关注。
（答出四点即可8分）
四、实用类文本阅读（25分）
12.（25分）
1.AC（选A得3分，选C得2分，选E得1分，选B．D不得分。）
2．①主导建立汉语拼音体系，参与制定汉语拼音方案，被称为汉语拼音之父；②总结文字发展规律，提出“文字三相分类法”，并把汉字的传播历史分为“学习、借用、仿造、创造”四个阶段；③著作等身，发表过 30多部语言学专著，300多篇论文，产生了广泛影响。
3．①运用侧面描写，使人物形象更加真实、丰满；②更能突出人物性格，表现人物多方面的优秀品质，增加文章的说服力；③丰富文章内容，使读者对周有光有一个更加全面、客观的了解。
4．我认为，周有光的百年人生，丰富多彩，充满传奇。①身兼“三家”（语言学家，文字学家，经济学家），通晓多种语言；②做过爱因斯坦的“陪聊”；③在50岁左右时，改行专职研究语言学，并取得了不俗的成就；④百岁之后，仍精神健旺，没有停止思考，出版多部作品。
第II劵
五、语言文字运用（20分）
13.D
16.（5分）
①人体细胞的重要组成部分
17.（6分）
第一类：③④⑥，命名：岗位职责
第二类：①②⑤ ，命名：任职要求
六、写作(60分）
18.参考立意角度：①坚持客观与主观的统一；②是什么动摇了我们的心智；③理想与实际；④坚定信念；⑤物质世界如何才能不庸人自扰。
