四川省绵阳市丰谷中学2017届高三上学期开学考试语文试题及答案解析(7)
时间:2016-09-06
11.（1）答E给3分，答D给2分，答A给1分。
【解析】B项错在“充满对有钱人的仇恨”，语气太重，与母亲的形象不符。C项错在“对有钱人为富不仁的批评”，“为富不仁”在文中无据。A项中“仅借‘他’最终‘出头天’就形成了悬念”的说法不完全正确。本开头真正形成悬念的是“他从没看过母亲的笑容”。他最终取得成就这一点，旨在引出下文中母亲对他的养育。不过，如果从“他为什么会有这样的成就”这一角度设问，也稍有形成悬念的意味。因此，选本项给1分。
（2）①最悲哀的是你，我是在等你出头天。 ②他没父亲，没兄弟姊妹，跟妈妈同姓，身份证父亲那一栏之前始终写着“不详”，后来才改成空白。 ③人家她们的爸爸不是有钱就是在做官，你爸爸是死在路边被狗拖。 （每点2分。）
（3）①隐忍，吃苦耐劳。含辛茹苦把“他”养育成人。 ②倔强，自强。没有任何人的帮助，自力更生。 ③有宿命观，表现出了对命运的无奈。儿子救了对自己始乱终弃的男子的性命，母亲愤恨却只能叹息命运的不公正。 ④有着深沉的母爱，在艰难的生活努力抚养儿子。
（每答一点给2分，答三点即可。其他答案，合乎母亲形象特征，亦可酌情给分）
（4）第一种答案：应该保留。（2分）
①呼应题目，母亲的经历就像八点档的连续剧一样有戏剧性。
②承接上段“结局还不错”这句话，使情节转折，让人感叹命运的无常。
③深化小说主题，表现小人物在命运面前的无从选择，无可奈何。
④对前文形成的悬念进行了解说，点出了“他”的父亲是何许人。
（原因6分，以上四点，答出三点 即可，每点2分。意思对即可）
第二种答案：可以删掉。（2分）
①删掉这个结尾，使小说更有温情，母亲辛劳一生终得回报。
②如果保留这个结尾，让人感到社会现实的冰冷和残酷，表现了命运对小人物的嘲弄。
③从情节上看，这两段内容上文没有铺垫，出现得过于突然，衔接 不够自然。
（1）答B项给3分，答A项给2分，答E项给1分。其他选项不得分。【解析】C项，原文说的是梁启超始终成不了老练的政治家，“这与当时的政局有关，也是他的性格使然 ”，选项中将政局的影响夸大了；D项，为梁启超因多变而学问不能精深感到惋惜的不是郑振铎，张冠李戴；E项，原文中没有神态描写。
（2）①在近现代学术史上，梁启超取得了多方面的成就，著述颇丰。②在劝龙济光反袁时，面对险境急中生智，力挽危局。③通达人生智慧，认为人要生活于趣味之中，这样的生活才有价值。④梁启超虽然一生多变，但他有中心思想和一贯主张，绝不望风转舵。（答出任意三点即可）
（3）①表现了梁启超勇敢无畏、重人生趣味的特点；②有助于读者从多个角度了解梁启超的精神特质；③使传记的内容更加真实可信。（意对即可）
（4）“这种生活”指的是梁启超充满趣味的生活。主要体现为他兴趣广泛，学问涉及面广。看法一、我提倡像梁启超一样趣味生活。原因是：①这种生活有助于积极思考探索，有所成就；②这种生活能够永久保持不厌不倦的精神，发现生活的可爱之处；③这种生活能够正确地看待成败，有不竭的奋斗动力。
看法二、梁启超的这种生活值得商榷。因为这种生活有局限或不足：①在学问上，可能有多方面的收获，但难以精深；②在立身处世上，容易多变化，少常态，人们难以明晓他的宗旨和原则。（意思对即可）
13. B 【解析】A项“马革裹尸”用马皮把尸体包裹起来。指英勇作战、献身疆场的无畏气概。不是“死得很惨”的意思。 B项“天马行空”，意指神马在空中奔腾飞驰。多形容诗文、书法、言行等气势豪放，不受拘束，流畅自然。也形容说话做事想法不着边际。后也比喻浮躁不安。 C项”溢美之词”，过分夸奖，过分吹嘘的话语 。溢，过分，超出。多指贬义， 常误用于褒义场合。 D项“管窥蠡测”，指人对事物的观察和了解很狭窄，很片面。含贬义。
14. D 【解析】A项句式杂糅；B项不合逻辑；C项成分残缺，在句末加“的身份之谜”。
15.D 【解析】5③中“君不见”统领①⑦，③①句写景，⑦句由景写到人，语意深化；且由⑦中“亦”可知，①应在③⑦中间，这三句顺序应为③①⑦。⑥中的“凄冷”与⑤ 中的“温热”，②中“空旷”与④中“充实”，语意相对，且结尾处“那片苍茫的空阔”与②中“空旷”相承衔接，故顺序应为⑥⑤②④。
16.【答案示例】 ①时间让人感到神秘莫测。 ②我们在日常生活中也能感受到。
③时间真的太神秘了。（意思对即可）
【解析】开头要有引起下文或统领全段的作用，根据文意可联想到关键词“神秘莫测”、“奇妙”等；中间要搭起一块跳板，把前后脱节的地方衔接起来，根据文意应从身边的实际生活着眼；结尾最好能够“一石二鸟”，既能收束文段，又与开头照应。本题答案不强求统一，只要基本符合要求即可。
17.（1）女生崇拜影视歌明星的人数明显高于男生，男生崇拜著名人士和体育明星的人数明显高于女生。（2分） （2）在偶像崇拜上，女生更带有感性色彩一这与其感情细腻、感性强等特点有关，而男生则表现得更为理性。（3分）
18.【参考立意】面对失败，不要怨天尤人，要寻找自己的不足；善于反省；善于学会检讨自己，等。
【建议】立意可宽松一些，将评分重点放在学生作文的评价上，不轻易确定跑题；在书写方面可酌情加减分数以强化对书写的要求。
【解析】B项错在“充满对有钱人的仇恨”，语气太重，与母亲的形象不符。C项错在“对有钱人为富不仁的批评”，“为富不仁”在文中无据。A项中“仅借‘他’最终‘出头天’就形成了悬念”的说法不完全正确。本开头真正形成悬念的是“他从没看过母亲的笑容”。他最终取得成就这一点，旨在引出下文中母亲对他的养育。不过，如果从“他为什么会有这样的成就”这一角度设问，也稍有形成悬念的意味。因此，选本项给1分。
（2）①最悲哀的是你，我是在等你出头天。 ②他没父亲，没兄弟姊妹，跟妈妈同姓，身份证父亲那一栏之前始终写着“不详”，后来才改成空白。 ③人家她们的爸爸不是有钱就是在做官，你爸爸是死在路边被狗拖。 （每点2分。）
（3）①隐忍，吃苦耐劳。含辛茹苦把“他”养育成人。 ②倔强，自强。没有任何人的帮助，自力更生。 ③有宿命观，表现出了对命运的无奈。儿子救了对自己始乱终弃的男子的性命，母亲愤恨却只能叹息命运的不公正。 ④有着深沉的母爱，在艰难的生活努力抚养儿子。
（每答一点给2分，答三点即可。其他答案，合乎母亲形象特征，亦可酌情给分）
（4）第一种答案：应该保留。（2分）
①呼应题目，母亲的经历就像八点档的连续剧一样有戏剧性。
②承接上段“结局还不错”这句话，使情节转折，让人感叹命运的无常。
③深化小说主题，表现小人物在命运面前的无从选择，无可奈何。
④对前文形成的悬念进行了解说，点出了“他”的父亲是何许人。
（原因6分，以上四点，答出三点 即可，每点2分。意思对即可）
第二种答案：可以删掉。（2分）
①删掉这个结尾，使小说更有温情，母亲辛劳一生终得回报。
②如果保留这个结尾，让人感到社会现实的冰冷和残酷，表现了命运对小人物的嘲弄。
③从情节上看，这两段内容上文没有铺垫，出现得过于突然，衔接 不够自然。
（1）答B项给3分，答A项给2分，答E项给1分。其他选项不得分。【解析】C项，原文说的是梁启超始终成不了老练的政治家，“这与当时的政局有关，也是他的性格使然 ”，选项中将政局的影响夸大了；D项，为梁启超因多变而学问不能精深感到惋惜的不是郑振铎，张冠李戴；E项，原文中没有神态描写。
（2）①在近现代学术史上，梁启超取得了多方面的成就，著述颇丰。②在劝龙济光反袁时，面对险境急中生智，力挽危局。③通达人生智慧，认为人要生活于趣味之中，这样的生活才有价值。④梁启超虽然一生多变，但他有中心思想和一贯主张，绝不望风转舵。（答出任意三点即可）
（3）①表现了梁启超勇敢无畏、重人生趣味的特点；②有助于读者从多个角度了解梁启超的精神特质；③使传记的内容更加真实可信。（意对即可）
（4）“这种生活”指的是梁启超充满趣味的生活。主要体现为他兴趣广泛，学问涉及面广。看法一、我提倡像梁启超一样趣味生活。原因是：①这种生活有助于积极思考探索，有所成就；②这种生活能够永久保持不厌不倦的精神，发现生活的可爱之处；③这种生活能够正确地看待成败，有不竭的奋斗动力。
看法二、梁启超的这种生活值得商榷。因为这种生活有局限或不足：①在学问上，可能有多方面的收获，但难以精深；②在立身处世上，容易多变化，少常态，人们难以明晓他的宗旨和原则。（意思对即可）
13. B 【解析】A项“马革裹尸”用马皮把尸体包裹起来。指英勇作战、献身疆场的无畏气概。不是“死得很惨”的意思。 B项“天马行空”，意指神马在空中奔腾飞驰。多形容诗文、书法、言行等气势豪放，不受拘束，流畅自然。也形容说话做事想法不着边际。后也比喻浮躁不安。 C项”溢美之词”，过分夸奖，过分吹嘘的话语 。溢，过分，超出。多指贬义， 常误用于褒义场合。 D项“管窥蠡测”，指人对事物的观察和了解很狭窄，很片面。含贬义。
14. D 【解析】A项句式杂糅；B项不合逻辑；C项成分残缺，在句末加“的身份之谜”。
15.D 【解析】5③中“君不见”统领①⑦，③①句写景，⑦句由景写到人，语意深化；且由⑦中“亦”可知，①应在③⑦中间，这三句顺序应为③①⑦。⑥中的“凄冷”与⑤ 中的“温热”，②中“空旷”与④中“充实”，语意相对，且结尾处“那片苍茫的空阔”与②中“空旷”相承衔接，故顺序应为⑥⑤②④。
16.【答案示例】 ①时间让人感到神秘莫测。 ②我们在日常生活中也能感受到。
③时间真的太神秘了。（意思对即可）
【解析】开头要有引起下文或统领全段的作用，根据文意可联想到关键词“神秘莫测”、“奇妙”等；中间要搭起一块跳板，把前后脱节的地方衔接起来，根据文意应从身边的实际生活着眼；结尾最好能够“一石二鸟”，既能收束文段，又与开头照应。本题答案不强求统一，只要基本符合要求即可。
17.（1）女生崇拜影视歌明星的人数明显高于男生，男生崇拜著名人士和体育明星的人数明显高于女生。（2分） （2）在偶像崇拜上，女生更带有感性色彩一这与其感情细腻、感性强等特点有关，而男生则表现得更为理性。（3分）
18.【参考立意】面对失败，不要怨天尤人，要寻找自己的不足；善于反省；善于学会检讨自己，等。
【建议】立意可宽松一些，将评分重点放在学生作文的评价上，不轻易确定跑题；在书写方面可酌情加减分数以强化对书写的要求。
