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天一大联考2016-2017学年高三阶段性测试(一)语文试题及参考答案(2)

时间:2016-09-12

二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(l9分)
阅读下面的文言文,完成第4-7题。
琮字宝章。兄珝,娶秦王女兴平郡主。琮幼时,从主入禁中,太宗置膝上,拊其背曰:“曹氏有功我家,此亦佳儿也。”及彬领镇海军节度使,补衙内都指挥使。彬卒,时迁西头供奉官、阁门祗候、勾当骐骥院、群牧估马司,市马课有羡,再迁西上阁门副使。与曹利用连姻,利用贬,出为河阳兵马都监,领内军器库,迁东上阁门使、荣州刺史。仁宗册琮兄女为后,礼皆琮主办,除卫州团练使。琮因奏曰:“陛下方以至公属天下,臣既备后族,不宜冒恩泽,乱朝廷法。族人敢因缘请托,愿致于理。”时论称之。出为环庆路马步军总管、知邠州,迁秦州防御使、秦凤路副都总管兼知秦州。度羡材为仓廪,大积谷古渭、冀城。生羌屡入钞边,琮怀以恩信,击牛酾酒犒之,多请内属。宝元初南郊,召入侍祠。会元昊反,拜同州观察使,复知秦州,上攻、守、御三策。久之,兼同管勾泾原路兵马、定国军节度观察留后。刘平、石元孙败,关辅震恐。琮请籍民为义军,以张兵势,于是料简乡弓手数万人。贼寇山外,还天都,劫仪、秦属户。琮发骑士,设伏以待之,贼遂引去。琮欲诱吐蕃犄角图贼,得西川旧贾,使谕意。而沙州镇王子遣使奉书曰:“我本唐甥,天子实吾舅也。自党项破甘、凉,遂与汉隔。今愿率首领为朝廷击贼。”帝善琮策,改陕西副都总管、经略安抚招讨副使,拜步军副都指挥使。与夏竦屯鄜州,还为马军副都指挥使,以疾卒。帝临奠,后并出临丧,就第成服。赠安化军节度使兼侍中,谥忠恪。琮小心谨畏,善赞谒,御军整严,死时家无余赀。子佺,皇城使、嘉州防御使。佺子诗,尚鲁国大长公主。
                                                                    (结算自《宋史 曹琮传》)
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.与曹利用连姻/利用贬出/为河阳兵马都监/领内军器库/迁东上阁门使/荣州刺妙仁宗册踪兄女/为后礼皆琮主办/除卫州团练使/
B.与曹利用连姻/利用贬/出为河阳兵马都监/领内军器库/迁东上阁门使/荣州刺史/仁宗册琮兄女/为后礼皆琮主办/除卫州团练使/
C.与曹利用连姻/利用贬出/为河阳兵马都监/领内军器库/迁东上阁门使/荣州刺史/仁宗册踪兄女为后/礼皆琮主办/除卫州团练使/
D.与曹利用连姻/利用贬/出为河阳兵马都监/领内军器库/迁东上阁门使/荣州刺史/仁宗册琮兄女为后/礼皆琮主办/除卫州团练使/
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.关辅指陕西中部一带,“关”即关中,主要指今陕西;“辅”即裘辅,原指长安京盛地区。
B.天子与殿下、万岁、圣上等都是对皇帝的尊称,说皇帝是天子,意在强调君权的正统性。
C.党项是我国古代的少数民族之一,其首领元吴建立了西夏政权,与北宋和辽并立,常发生争端。
D.公主是中国占代对皇女、王女、宗女的封号或敬称,公主下嫁常称“适”迎娶公主则称“尚”。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.曹琮为政有方,为人品正廉直。他负责马市,征税有功,获得升迁;他自己严守津法,也不允许家族中人彻私情,死时家无余财。
B.曹琮善于治军,很有军事才干。他御军快齐严格,多次担任军事要职.掌管兵马;当贼军侵犯,他以奇兵设伏,迫使贼兵退去。
C.曹琮治边有术,措施富有成效,他首知秦州,建仓储粮,安抚羌民;再知秦州,他加强军备,通过商人联合沙州镇王子击败了贼兵。
D.曹琮出身富贵,深受皇帝垂爱。他出身官宦,且是皇亲国戚;他年幼曾人宫,受到太宗赞誉;他死后,皇帝皇后亲临祭奠。
7.把文中横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(l)生羌屡入钞边,琮怀以恩信,击牛酾酒犒之,多请内属。
(2)琮请籍民为义军,以张兵势,于是料简乡弓手数万人。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首店诗,完成8-9题。
九 日①
李白
今日云景好,水绿秋山明。
携壶酌流霞②,寨菊泛寒荣③。
地远松石古,风扬弦管清。
窥筋照欢颜,独笑还自倾。
落帽公醉山月,空歌怀友生。
【注】①九日:农历九月九日,俗称重九,古人认为九是阳数,所以这天又叫重阳节。 ②流霞:美酒名。③寒荣:寒冷天气开放的花,指菊花。 ④落帽:据《晋书》载,大司马桓温和他的参军孟嘉与友人去龙山登高,孟嘉醉后,风吹落帽,自己却没有发觉,此举在当时有伤大雅,孙盛作文嘲笑他,孟嘉即兴写下“醉看风落帽,舞爱月留人”作答,文采优美,语惊四座。后人以此指文人不拘小节,风度潇洒。
8.这首诗描写了什么样的自然景色?这样写有什么用意?(5分)
9.这首诗表达了作者什么样的思想感情?请简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《论语•述而》中表示生活中既要善于从正面学习,也要善于从反面借鉴的两句话是“                                     。”
(2)杜牧《阿房宫赋》中“                                ”两句,直接讽刺秦始皇的愈发专横。
(3)在《似念奴娇•赤壁怀古》中,苏轼通过两个场景来刻画周瑜的形象:先写“                 ”,以美女烘托英雄;在写“                ”,以曹军惨败反衬周瑜的谈笑自若。

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