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武汉市蔡甸区汉阳一中2016-2017学年高一10月月考语文试题及答案解析(5)

时间:2016-10-15
高一语文月考答案
1.D(中国古代从西周到春秋的社会,其基本特点是宗法性社会)
2.C(“形成于周代”有误。原文“重孝不仅体现为殷商时期繁盛的祖先祭祀”)
3.B(“更有价值和意义”缺乏依据)
4、B  译文:敌军骑兵越过大散关,人心惶惶。王刚中跨上一匹马,连夜飞奔两百里路,把吴璘从帐篷中叫起来,责问他说“:大将应与国家同悲欢共命运,面对敌军来犯,怎能高枕而卧?”
5、A  “绍兴“是年号。年号,是最高统治者为纪在位之年而立的名号。
6. B(王刚中第一次担任孝宗的侍讲时,孝宗尚未即位,只是普安郡王)
7、(1)王刚中召集三乡壮丁共同疏通(万岁池),垒土为堤,在堤防上种植榆树、柳树,并立石柱记载、表彰此事。(得分点:疏、防、上、表各1分,大意1分)
(2)府学的礼殿,是东汉兴平年间兴建的,因历时久远,多有变故,一天天倾塌,王刚中也吩咐九县百姓把它修缮完好,全部恢复了它的旧貌。(得分点:日、就、属、缮各1分,句意1分。)
【参考译文】
王刚中,字时亨,饶州乐平人。见闻广博,记忆力强。绍兴十五年(公元1145年),考中进
士第二名。按照惯例,他应被召面见皇上。秦桧怨恨他不去拜见自己,只授予他洪州教授之职。秦桧去世后,皇上召见王刚中,提拔他为秘书省校书郎,又升为著作佐郎。孝宗做普安郡王的时候,王刚中兼任王府教授,每次为郡王讲课,都竭力讲清古今治乱的原因,讲明如何分辨君子、小人与忠臣、奸邪。王刚中升为中书舍人,他对皇上说“:抵御外敌入侵是当今的首要任务,敌人强大就会侵犯我国的边境,敌人弱小时就会请求与我国结盟。今天不必考虑敌人的强弱,必须首先自治,选择将帅,搜寻战士,充实边境的储备,准备好兵器辎重,国势富强,将良士勇,当敌人请求结盟时就如汉文帝所为,使之臣服;当敌人来侵犯时就如唐太宗所为,将其消灭。”皇上认为他的话很对。正巧西蜀谋求良帅,皇上说:“没有人比王刚中合适的了。”王刚中以龙图阁待制之身份,被任命为成都府知府、四川制置使。
    当时吴璘步步升迁担任大帅,他的下属姚仲、王彦等也执持符节,称雄一方。只有王刚中严于律己,以身作则,以礼待人,不设陷阱,管理吏属恩威并行,紧急檄文纷沓而至,王刚中也能从容裁决,且都切中时机。敌军骑兵越过大散关,人心惶惶。王刚中跨上一匹马,连夜飞奔两百里路,把吴璘从帐篷中叫起来,责问他说“:大将应与国家同悲欢共命运,面对敌军来犯,怎能高枕而卧?”吴瞞为之震惊。王刚中又派人送蜡裹的书信给张正彦,要他前来支援。西面的军队一起聚集,打得金兵落荒而逃。正商议向皇上奏捷报功,王刚中兼程而行,回到自己军中,对他的属下李焘说:“这都是将帅们的功劳,我有什么功呢?”李焘赞叹说:“临敌亲自督战,打了胜仗却不以功臣自居,超过一般的人很远了。”
    成都的万岁池有十里宽,浇灌着三乡之田。因年岁久远淤积了许多泥沙,王刚中召集三乡壮丁共同疏通,垒土为堤,在堤防上种植榆树、柳树,并立石柱记载、表彰此事。州人指着万岁池说:“这是王公的甘棠湖。”府学的礼殿,是东汉兴平年间兴建的,因历时久远,多有变故,一天天倾塌,王刚中也吩咐九县百姓把它修缮完好,全部恢复了它的旧貌。王刚中又派人修缮了诸葛武侯祠,表彰贤者来为百姓树立榜样。有一个女巫养蛇施行妖法,王刚中派人杀掉了她的蛇,并对她施以黥刑。
    孝宗即位后,金人侵犯淮地,皇上下旨召王刚中入宫觐见,王刚中陈述了战守之策。王刚中说:“战争守备是实实在在的事,而和议只是徒有虚名,不可以依仗虚名而损害实事。”王刚中又启奏了四件事:开屯田、省浮费、选将帅、汰冗兵。他在政府任职时患病而死,终年六十三岁,皇上赠他资政殿大学士、光禄大夫之职,赠谥号为“恭简”。
    早在建炎年间,皇上下令要在阶、成、岷、凤四州强迫征壮丁为兵,百姓深感忧虑。王刚中进言此事之五害,请求加以罢除,皇上的免除令颁布后,百姓热烈欢呼,其呼声震动山谷。等到王刚中离开蜀地时,蜀地的父老乡亲拦在路上,有人追送他数百里之远。王刚中从平民而至担任公卿,没有其他嗜好,办完公事之余只是以读书作文为乐。著有《易说》《春秋通义》《东溪集》《应斋笔录》等,共有一百多卷。
8、
①艳丽  ②清幽   (2分)
①“园花经雨百般红”描写的是雨后园林的美景,一场雨后,园中姹紫嫣红,色彩艳丽
②“乔木峥嵘明月中”描写的是月夜下的美景,明月高照,树木高耸峭拔,意境清幽。(3分)
9、
①行为洒脱   ②情趣高雅(2分)
①“楚酒困人三日醉”“爱把山瓢莫笑侬”从陈居士喜欢喝酒可以看出他洒脱的性格特点。(2分)
②“亭角寻诗满袖风 ” “醒来推户寻诗去”白天寻诗,夜晚寻诗,表现了陈居士沉迷 于诗歌创作的高雅情趣。(2分)
10、(1)出淤泥而不染,濯清涟而不妖           (2)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意 
(3) 风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。
11、
(1)(5分)答B给3分,答D给2分,答A给1分。(A项,“真实地记录”不准确,故事情节有虚构成分。C项,“揭示了小说主旨”错,小说的主题不是揭露“行贿成风”。E项,“符合市井特点”错,用有意不断句的句子表现“天津人对那些东西非常熟悉,一口气就能说出”。)
(2)(6分)①以父亲老高来衬托(对比)狗子 。以老高的“没能耐”来衬托狗子的能耐。②推动故事情节的发展。作者以父亲老高来引出主人公狗子。③揭示那个时代的下层民众的艰难生活状态。老高的生意“能养活一家人就给老天爷磕头了”。(每点2分,意思相近即可)
(3)(6分)①低贱(出身贫寒,地位低下)。狗子是“穷人家的孩子”,只有贱名“狗子”。②聪慧,有生意头脑。改变包子的馅料,改良包子的模样,做出更美的味道。③精明圆滑,心思缜密。狗子再忙,也不找外人帮,怕人摸了他的底。花钱买好衙门里的人,在袁大人用餐时先送上“狗不理”。(每点2分,意思相近即可)
(4)(8分)我认为小说开头三段,体现了作者在构思上别具匠心。①展示了天津人重实惠、重吃的特点,交待了“狗不理”能名满四海的原因。②展现了天津从清末沿袭至今独有的市井风俗,增强了小说的趣味性。③起到了铺垫作用,自然引出“狗不理”的故事。④暗示了小说的主旨。身怀绝技的手艺人 能将寻常的东西化为神奇的宝贝。(每点2分,意思相近或言之有理即可。从反面回答,言之成理也可)
12.(1)选B给3分,选D给2分,选A给1分。(A主要是为了说明黄永玉很快答应邵柏林的原因;E这是黄永玉善意的提醒,让人觉得似乎未体现对设计者的尊重;C强加因果)
(2)①.1979年春节期间,邵柏林请黄永玉画一套动物邮票;黄老把曾经日夜陪伴他的伊喔画了出来,以示怀念;邵柏林把它作为第一枚生肖邮票的原稿。(3分)
②2014年底,第四轮生肖猴票的设计提上日程;2015年春天,高山带领邮票编辑团队来到黄永玉家请他设计;黄永玉创作出两幅初稿。(3分)
(3)①评价从侧面凸显了黄永玉的精神品质和人生阅历:邵柏林的评价点出了他是位爱国的、有良心的艺术家、重情义;汪曾祺的评价点出了他的才华和丰富的人生;沈从文的评价点出了他的聪明、独立和独特的风格(4分)。②评价使读者对黄永玉的认识更全面,丰富了传主形象,增强了文章的真实性(2分)。
(4)沈从文此话的意思是:人应该好好经历体验生活,因为生活阅历与经验始终滋养着人的灵魂。(2分)
黄永玉有着丰富的生活,这些生活经历使他不断成长,教给他爱、怜悯、感恩。①很小离开湘西,外地求学;当过战地服务团团员、剧团见习美术队员等,曾以以木刻和绘画为生。生活锻炼出他的能力和才华。②曾任《大公报》临时美术编辑;设计《庚申年》金猴邮票和《丙申年》猴票,晚年创作自传体长篇小说,在意大利、北京、香港和凤凰游走。丰富的生活让人生不断丰满,青年时满怀斗志,老年越发从容纯真。③文革遭遇磨难,痛苦的经历让他更加坚韧豁达。(6分,每点2分)
13、D    ①营私舞弊:指为自己谋求私利而做犯法的事。②死灰复燃:比喻已经停息的事物又重新活动起采(多指坏事)。③不谋而合:事先没有商量过,意见或行动却完全一致。应改为“不约而同”(没有事先商量而彼此见解或行动一致。侧重于行动)④  参差不齐:形容水平不一或很不整齐。⑤风流云散:比喻在一起的人分散到四面八方。应改为“烟消云散”⑥魂牵梦萦:形容为万分思念,连做梦都梦到。
14、D   A 成分残缺 ,评定后加“的相关规定”   B句式杂糅,应为“很可能要持续到2015年年底“或”很可能到2015年年底才能结束”。C 语序不当  小调 名歌 语序互换
15、C.①无论(从)  ②还是(到) ③都   ④既(不仅)  ⑤又(而且)
16、①造成这种局面的原因有两个(1分)②很多国家缺乏防治传染病的意识(2分) ③但现在人们似乎变得麻木和迟钝(2分)。
17、图形由五角星、海洋、盾牌组成(2分),五角星代表国家,寓意深海事业已经成为国家事业,海洋的颜色由浅入深代表深海事业不断刷新深度,蓬勃发展,盾牌代表安全,突出管理中心将为中国深海事业保驾护航(4分)。
18、作文。略,参考高考评分标准。

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