湖北武汉二中2016－2017学年度上学期高一期中考试语文试题及答案解析(5)
时间:2016-11-12
武汉二中2016－2017学年度上学期期中考试高一语文试卷参考答案
1、【答案】D
【命题意图】本题考查理解文中重要概念的含义的能力。
【解题思路】黄遵宪的诗歌仍属于旧体诗，并非新诗。
2、【答案】D
【命题意图】本题考查理解文章内容的能力
【解题思路】臧克家、艾青、田间抗战前就创作有现实主义诗歌。
3、【答案】C
【命题意图】本题考查理解文章内容的能力。
【解题思路】“自由诗则日渐式微”这一信息在文中找不到依据。
4、【答案】C
【命题意图】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。
【解题思路】附：依附。
5、【答案】C
【命题意图】本题考查理解常见文言知识的能力。
【解题思路】“五经”不包括《中庸》。
6、【答案】D
【命题意图】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。
【解题思路】朝廷让他任“右军将军”，他未任职；后又让他任“散骑常侍、太子中庶子、步兵校尉”，他称病不任职。
7、（1）着手办事并不难，但要成就功业却很难。羯寇似游魂出没不定，为时已久，桓温征讨他们，得到了羯寇占领的土地却又失去了，宋武帝最终也未能成功。（“为功”“竟”各1分，“羯寇游魂”比喻句1分，大意2分）
（2）当时芮珍宗休假回家，王规对他很疏远，芮珍宗返回京都，秘密上奏说王规“不理郡中政事”。（“假”“薄”“密奏”各1分，大意2分）
【文言文翻译】
王规字威明，琅邪临沂人。王规八岁时，遭逢生母丧事，守丧期间至诚至孝。太尉徐孝嗣每次见到他，都被他的孝心感动得流泪，称他为“孝童”。王规的叔父王暕对他也十分器重，经常说：“这孩子是我们家的千里驹。”王规十二岁时，对《五经》的大义都大致通晓。长大成人之后，更喜爱学习且有口才。王规初州里举荐为秀才，郡里选用他担任主簿。
王规从家中被征召出来任秘书郎，多次升迁任太子舍人、安右南康王主簿、太子洗马。天监十二年，朝廷改建太极殿，建成之后，王规（向朝廷）呈献《新殿赋》，文辞十分精巧。晋安王萧纲出京任南徐州刺史，他从严选用属官，王规被选用为云麾谘议参军。过了很久，王规又出京任新安太守，因居父丧而离职。服丧期满之后，王规袭封南昌县侯，被任命为中书黄门侍郎。皇上命王规与陈郡的殷钧、琅邪的王锡、范阳的张缅一同侍奉太子，昭明太子对他们都以礼相待。当时，湘东王任京尹，和朝中大臣集会宴饮，席间，湘东王吩咐王规行酒令。王规从容回答道：“自从晋迁至江左以来，没有过这种做法。”当时，特进萧琛、金紫光傅昭在座，都认为这话说得很有见识。普通初年，陈庆之北伐，收复洛阳，朝中百官齐声庆贺，王规退朝后说：“着手办事并不难，但要成就功业却很难。羯寇似游魂出没不定，为时已久，桓温征讨他们，得到了羯寇占领的土地却又失去了，宋武帝最终也未能成功。我们孤军深入敌境，没有后援，兵力无法连上，军粮无以为继，这一仗，将要招来祸患了。”不久朝廷的军队果然全军覆没。他对事物的透彻了解多与此相似。
普通六年，高祖在文德殿设宴为广州刺史元景隆饯行，下诏命大臣们赋诗，规定都同用五十韵作诗，王规提起笔立即就写完呈上，诗句文辞又很优美。高祖赞赏王规的才气，当天便下诏任命他为侍中。中大通二年，王规出京任贞威将军骠骑晋安王长史。当年，晋安王被立为皇太子，王规仍然就任吴郡太守。主书芮珍宗的家在吴郡，以前的太守都尽心巴结他。当时芮珍宗休假回家，王规对他很疏远，芮珍宗返回京都，秘密上奏说王规“不理郡中政事”。不久王规便改任左民尚书，吴郡的官吏百姓一千多人到京城请求让王规留任，先后三次上表请奏，皇上不答应。不久王规以左民尚书的身份兼任右军将军，没有上任，又被任命为散骑常侍、太子中庶子，兼任步兵校尉。王规称病推辞，不肯任职，在钟山宋熙寺建屋居住。大同二年，王规去世，享年四十五岁。王规收集《后汉书》各家说法，注《续汉书》二百卷，还有文集二十卷。
8、①卓然不凡。②年岁久远。③本性坚贞。（对一点给1分，对两点给3分，对三点给5分）
9、示例：托物言志。（2分）诗歌借“风霜力”“草木心”一抑一扬，写出了松柏的大节，表达了诗人对具有崇高气节的明朝遗民的褒扬。借“苦楝亦成阴”表达了诗人作为遗民之后辈，多年来砥砺志节，足可追陪为邱氏之小友，以慰其寂寞的心意。诗人在诗中言明了自己怀念故国、蔑视新朝之心。（4分）
10、（1）携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。
（2）那榆阴下的一潭／不是清泉，是天上虹
（3）荆轲和而歌，为变徵之声。
1、【答案】D
【命题意图】本题考查理解文中重要概念的含义的能力。
【解题思路】黄遵宪的诗歌仍属于旧体诗，并非新诗。
2、【答案】D
【命题意图】本题考查理解文章内容的能力
【解题思路】臧克家、艾青、田间抗战前就创作有现实主义诗歌。
3、【答案】C
【命题意图】本题考查理解文章内容的能力。
【解题思路】“自由诗则日渐式微”这一信息在文中找不到依据。
4、【答案】C
【命题意图】本题考查理解常见文言实词在文中的含义的能力。
【解题思路】附：依附。
5、【答案】C
【命题意图】本题考查理解常见文言知识的能力。
【解题思路】“五经”不包括《中庸》。
6、【答案】D
【命题意图】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。
【解题思路】朝廷让他任“右军将军”，他未任职；后又让他任“散骑常侍、太子中庶子、步兵校尉”，他称病不任职。
7、（1）着手办事并不难，但要成就功业却很难。羯寇似游魂出没不定，为时已久，桓温征讨他们，得到了羯寇占领的土地却又失去了，宋武帝最终也未能成功。（“为功”“竟”各1分，“羯寇游魂”比喻句1分，大意2分）
（2）当时芮珍宗休假回家，王规对他很疏远，芮珍宗返回京都，秘密上奏说王规“不理郡中政事”。（“假”“薄”“密奏”各1分，大意2分）
【文言文翻译】
王规字威明，琅邪临沂人。王规八岁时，遭逢生母丧事，守丧期间至诚至孝。太尉徐孝嗣每次见到他，都被他的孝心感动得流泪，称他为“孝童”。王规的叔父王暕对他也十分器重，经常说：“这孩子是我们家的千里驹。”王规十二岁时，对《五经》的大义都大致通晓。长大成人之后，更喜爱学习且有口才。王规初州里举荐为秀才，郡里选用他担任主簿。
王规从家中被征召出来任秘书郎，多次升迁任太子舍人、安右南康王主簿、太子洗马。天监十二年，朝廷改建太极殿，建成之后，王规（向朝廷）呈献《新殿赋》，文辞十分精巧。晋安王萧纲出京任南徐州刺史，他从严选用属官，王规被选用为云麾谘议参军。过了很久，王规又出京任新安太守，因居父丧而离职。服丧期满之后，王规袭封南昌县侯，被任命为中书黄门侍郎。皇上命王规与陈郡的殷钧、琅邪的王锡、范阳的张缅一同侍奉太子，昭明太子对他们都以礼相待。当时，湘东王任京尹，和朝中大臣集会宴饮，席间，湘东王吩咐王规行酒令。王规从容回答道：“自从晋迁至江左以来，没有过这种做法。”当时，特进萧琛、金紫光傅昭在座，都认为这话说得很有见识。普通初年，陈庆之北伐，收复洛阳，朝中百官齐声庆贺，王规退朝后说：“着手办事并不难，但要成就功业却很难。羯寇似游魂出没不定，为时已久，桓温征讨他们，得到了羯寇占领的土地却又失去了，宋武帝最终也未能成功。我们孤军深入敌境，没有后援，兵力无法连上，军粮无以为继，这一仗，将要招来祸患了。”不久朝廷的军队果然全军覆没。他对事物的透彻了解多与此相似。
普通六年，高祖在文德殿设宴为广州刺史元景隆饯行，下诏命大臣们赋诗，规定都同用五十韵作诗，王规提起笔立即就写完呈上，诗句文辞又很优美。高祖赞赏王规的才气，当天便下诏任命他为侍中。中大通二年，王规出京任贞威将军骠骑晋安王长史。当年，晋安王被立为皇太子，王规仍然就任吴郡太守。主书芮珍宗的家在吴郡，以前的太守都尽心巴结他。当时芮珍宗休假回家，王规对他很疏远，芮珍宗返回京都，秘密上奏说王规“不理郡中政事”。不久王规便改任左民尚书，吴郡的官吏百姓一千多人到京城请求让王规留任，先后三次上表请奏，皇上不答应。不久王规以左民尚书的身份兼任右军将军，没有上任，又被任命为散骑常侍、太子中庶子，兼任步兵校尉。王规称病推辞，不肯任职，在钟山宋熙寺建屋居住。大同二年，王规去世，享年四十五岁。王规收集《后汉书》各家说法，注《续汉书》二百卷，还有文集二十卷。
8、①卓然不凡。②年岁久远。③本性坚贞。（对一点给1分，对两点给3分，对三点给5分）
9、示例：托物言志。（2分）诗歌借“风霜力”“草木心”一抑一扬，写出了松柏的大节，表达了诗人对具有崇高气节的明朝遗民的褒扬。借“苦楝亦成阴”表达了诗人作为遗民之后辈，多年来砥砺志节，足可追陪为邱氏之小友，以慰其寂寞的心意。诗人在诗中言明了自己怀念故国、蔑视新朝之心。（4分）
10、（1）携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。
（2）那榆阴下的一潭／不是清泉，是天上虹
（3）荆轲和而歌，为变徵之声。
