四川省邛崃市2017届高三上学期期中考试语文试题及答案解析(6)
时间:2016-11-25
邛崃市高2014级高三上学期期中考试题语文参考答案
一、现代文阅读（35分）
现代文阅读（一）（9分，每小题3分）
1．D（获得升华的不是“社会主义法治”而是“道德与法律”。偷换概念）
2．A（将“法律和道德实现了相对分离”的原因归结为时代的发展和工商业社会生活的刺激，理解有误。强加因果）
3．D（“要向国际社会看齐”说法不正确。无中生有） 现代文阅读（二）（12分）
4．C、D(C.“丑化、揶揄”分析不当，根据原文“王福茂给大家一个榜样，这就是„„如闻其声”可知，学生习作是写实的。见第4段。D.“因为他担心自己口才不好讲得不好”分析不当，朱光潜并非口才不好；“学生被他演讲时大方、静穆的‘无言之美’所折服”分析不当，“无言之美”是演讲内容。) （评分标准：每项2分）
5．①用认真负责的态度对待教学。②用宽容、平等、爱护的姿态对待学生。③以身作则，用教师的言行魅力引领学生成长。
（评分标准：答出1点给1分）
6．①教育理念先进，重视对学生的人格教育。②有一批认真、负责、团结，“视教育如信仰”的教师。③学校领导开明，广纳贤才，给予教师优越的教学环境和优厚的待遇。④优美的校园环境与人文氛围滋润学生健康成长。
（评分标准：答出1点给1分，答出4点给满分） 现代文阅读（三）（14分）
7．ED
（评分标准：E3分，D2分，C1分，A、B不给分。）
（A错在“杨小闹是一个自私冷漠，对别人不体谅关心的人”；B错在“不负责任、邋遢粗俗”；C错在“是个不太会说话，不懂交际的人”。）
8．①勤劳、有责任感。②善良、富有同情心。③不事张扬、善解人意。 （评分标准：每点1分）
9．①小说一开始写“我有点恨父亲”，是由于我认为父亲为了吃鱼，每天晚上敲蔡婆的门，父亲“没出息，是个馋猫”。（2分）②这些情节生动地表现出我对父亲举动的不解和困惑，由一开始的不解到后来的理解赞赏的变化，一定程度上设置了悬念，引起读者的阅读兴趣。也使小说情节波澜起伏，曲折动人。（2分）③这一情节与下文父亲跟我讲了杨有贵的故事后我不由地发出了“那些夜晚的敲门声，对蔡婆来说，不仅是温暖的，还是敲响在她苦痛心灵里的天籁之音啊！”的赞叹形成鲜明的对比，突出了父亲善良、富有同情心，乐于给苦痛者的心灵送去温暖的形象。（2分）
（评分标准：每点2分）
二、古诗文阅读（35分） (一）文言文阅读（19分）
10．D(这是道武帝与秦仪的对话，事因是太武帝出生了。弄清情节，抓住两个“曰”即可断句。加上标点符号为：太武初育也，道武喜，夜召仪入，曰：“卿闻夜唤，乃不怪惧乎？”仪曰：“怪则有之，惧实无也。”帝告以太武生。)
11．C(行宫是古代京城以外供皇帝出行时居住的宫室。) 12．B(“告诫慕容垂不可低估北魏将帅”于文无据。)
13．(1)慕容垂觉得他回答得很有气势，便开玩笑地说：“我如今威震四海，你的国君不肯亲自来见我，怎么能说没有失礼？”
(评分标准：“壮”“因”“云”“何”各1分，大意1分。)
(2)慕容宝进犯五原时，秦仪先悄悄地占领朔方，拦截他的退路。当并州平定以后，秦仪的功劳最多，被升职为尚书令。
(评分标准：“寇”“蹑”“要”“迁”各1分，大意1分。)
【参考译文】
秦仪，身高7尺5寸，身材很魁梧，美须髯，有谋略，从小就会舞剑，骑马射箭的本领都是常人难及。道武帝到贺兰部时，他陪同左右，出入不离。登国初年，赐爵秦仪为九原公。跟从道武帝击败各部时，因有谋略和善战而立功。
当时道武帝打算吞并慕容垂，派秦仪前去察看有什么机会可乘。慕容垂便问秦仪，道武帝为什么自己不来？秦仪说：“先人以来，世代据守北方，子孙相承，不失旧业。我的祖先受晋朝封号，爵称代王，东与燕国世代为兄弟。我奉命前来，并无失礼。”慕容垂觉得他回答得很有气势，便开玩笑地说：“我如今威震四海，你的国君不肯亲自来见我，怎么能说没有失礼？”秦仪答道：“燕国如果不自修文德，准备用兵威来自强，那就是本朝将帅们应当考虑怎么做的事情了，这就不是我所能知道的。”当他回国后，报告说：“慕容垂死后才能谋取，如今还不是时候。”道武帝脸色一变，问他是什么原因，秦仪说：“慕容垂年纪已大，他的儿子慕容宝懦弱又没有威望，有计谋而不能决断。慕容德自负有才气，是不给弱主当臣子的人，祸端将从内部而起，这时才能打算。”道武帝赞同他的意见。后来改封秦仪为平原公。
道武帝征伐卫辰时，秦仪从别的地方进军，得到卫辰的尸体，把他的首级传送到行宫。道武帝大喜，改封他为东平公。让他在河北督促屯田，他从五原直到棝阳塞外，分别安排农耕，大得民心。慕容宝进犯五原时，秦仪先悄悄地占领朔方，拦截他的退路。当并州平定以后，秦仪的功劳最多，被升职为尚书令。又跟从皇帝围困中山。当慕容德被打败以后，道武帝将普驎的妻子周氏赐给秦仪，连同他的僮仆财物等。不久又升任都督中外诸军事、左丞相，晋封为卫王。中山平定后，又派秦仪讨发邺城，平定了邺城。道武帝将回代都时，设置中山行台，命令秦仪驻守，以尚书令坐镇中山，远近都前来归附。不久，又召秦仪以丞相的身份入朝辅政，又跟从征讨高车。秦仪另从西北进军打败高车别部。又跟从讨伐姚平，有功劳，皇帝赐给他绢布、丝绵、牛、马、羊等。
秦仪膂力过人，能拉开近十石的强弓；陈留公虔用的槊特别大，人们都感到惊奇。所以当时的人说：“卫王的弓，桓王的槊。”太武帝刚出生时，道武帝非常高兴，夜间召秦仪入宫，问他：“你听到我夜间喊你来，不觉得奇怪和害怕吗？”秦仪说：“奇怪是有的，害怕却一点也没有。”道武帝告诉他太武帝出生了，并赏赐给他御马、御带和缣锦等物。
起先，上谷人侯岌、张兖，代郡人许谦等都是当时有名气的人，初来从军时，听说秦仪礼待士人，就先去投奔秦仪。秦仪对他们都以礼相待，一起谈论当世大事。许谦等三人说：“平原公有大才和非凡的谋略，我们应该跟随他。”道武帝因为秦仪很有才干和声望，待他特别优厚，多次到他家去，就像对待家人一样礼遇。
一、现代文阅读（35分）
现代文阅读（一）（9分，每小题3分）
1．D（获得升华的不是“社会主义法治”而是“道德与法律”。偷换概念）
2．A（将“法律和道德实现了相对分离”的原因归结为时代的发展和工商业社会生活的刺激，理解有误。强加因果）
3．D（“要向国际社会看齐”说法不正确。无中生有） 现代文阅读（二）（12分）
4．C、D(C.“丑化、揶揄”分析不当，根据原文“王福茂给大家一个榜样，这就是„„如闻其声”可知，学生习作是写实的。见第4段。D.“因为他担心自己口才不好讲得不好”分析不当，朱光潜并非口才不好；“学生被他演讲时大方、静穆的‘无言之美’所折服”分析不当，“无言之美”是演讲内容。) （评分标准：每项2分）
5．①用认真负责的态度对待教学。②用宽容、平等、爱护的姿态对待学生。③以身作则，用教师的言行魅力引领学生成长。
（评分标准：答出1点给1分）
6．①教育理念先进，重视对学生的人格教育。②有一批认真、负责、团结，“视教育如信仰”的教师。③学校领导开明，广纳贤才，给予教师优越的教学环境和优厚的待遇。④优美的校园环境与人文氛围滋润学生健康成长。
（评分标准：答出1点给1分，答出4点给满分） 现代文阅读（三）（14分）
7．ED
（评分标准：E3分，D2分，C1分，A、B不给分。）
（A错在“杨小闹是一个自私冷漠，对别人不体谅关心的人”；B错在“不负责任、邋遢粗俗”；C错在“是个不太会说话，不懂交际的人”。）
8．①勤劳、有责任感。②善良、富有同情心。③不事张扬、善解人意。 （评分标准：每点1分）
9．①小说一开始写“我有点恨父亲”，是由于我认为父亲为了吃鱼，每天晚上敲蔡婆的门，父亲“没出息，是个馋猫”。（2分）②这些情节生动地表现出我对父亲举动的不解和困惑，由一开始的不解到后来的理解赞赏的变化，一定程度上设置了悬念，引起读者的阅读兴趣。也使小说情节波澜起伏，曲折动人。（2分）③这一情节与下文父亲跟我讲了杨有贵的故事后我不由地发出了“那些夜晚的敲门声，对蔡婆来说，不仅是温暖的，还是敲响在她苦痛心灵里的天籁之音啊！”的赞叹形成鲜明的对比，突出了父亲善良、富有同情心，乐于给苦痛者的心灵送去温暖的形象。（2分）
（评分标准：每点2分）
二、古诗文阅读（35分） (一）文言文阅读（19分）
10．D(这是道武帝与秦仪的对话，事因是太武帝出生了。弄清情节，抓住两个“曰”即可断句。加上标点符号为：太武初育也，道武喜，夜召仪入，曰：“卿闻夜唤，乃不怪惧乎？”仪曰：“怪则有之，惧实无也。”帝告以太武生。)
11．C(行宫是古代京城以外供皇帝出行时居住的宫室。) 12．B(“告诫慕容垂不可低估北魏将帅”于文无据。)
13．(1)慕容垂觉得他回答得很有气势，便开玩笑地说：“我如今威震四海，你的国君不肯亲自来见我，怎么能说没有失礼？”
(评分标准：“壮”“因”“云”“何”各1分，大意1分。)
(2)慕容宝进犯五原时，秦仪先悄悄地占领朔方，拦截他的退路。当并州平定以后，秦仪的功劳最多，被升职为尚书令。
(评分标准：“寇”“蹑”“要”“迁”各1分，大意1分。)
【参考译文】
秦仪，身高7尺5寸，身材很魁梧，美须髯，有谋略，从小就会舞剑，骑马射箭的本领都是常人难及。道武帝到贺兰部时，他陪同左右，出入不离。登国初年，赐爵秦仪为九原公。跟从道武帝击败各部时，因有谋略和善战而立功。
当时道武帝打算吞并慕容垂，派秦仪前去察看有什么机会可乘。慕容垂便问秦仪，道武帝为什么自己不来？秦仪说：“先人以来，世代据守北方，子孙相承，不失旧业。我的祖先受晋朝封号，爵称代王，东与燕国世代为兄弟。我奉命前来，并无失礼。”慕容垂觉得他回答得很有气势，便开玩笑地说：“我如今威震四海，你的国君不肯亲自来见我，怎么能说没有失礼？”秦仪答道：“燕国如果不自修文德，准备用兵威来自强，那就是本朝将帅们应当考虑怎么做的事情了，这就不是我所能知道的。”当他回国后，报告说：“慕容垂死后才能谋取，如今还不是时候。”道武帝脸色一变，问他是什么原因，秦仪说：“慕容垂年纪已大，他的儿子慕容宝懦弱又没有威望，有计谋而不能决断。慕容德自负有才气，是不给弱主当臣子的人，祸端将从内部而起，这时才能打算。”道武帝赞同他的意见。后来改封秦仪为平原公。
道武帝征伐卫辰时，秦仪从别的地方进军，得到卫辰的尸体，把他的首级传送到行宫。道武帝大喜，改封他为东平公。让他在河北督促屯田，他从五原直到棝阳塞外，分别安排农耕，大得民心。慕容宝进犯五原时，秦仪先悄悄地占领朔方，拦截他的退路。当并州平定以后，秦仪的功劳最多，被升职为尚书令。又跟从皇帝围困中山。当慕容德被打败以后，道武帝将普驎的妻子周氏赐给秦仪，连同他的僮仆财物等。不久又升任都督中外诸军事、左丞相，晋封为卫王。中山平定后，又派秦仪讨发邺城，平定了邺城。道武帝将回代都时，设置中山行台，命令秦仪驻守，以尚书令坐镇中山，远近都前来归附。不久，又召秦仪以丞相的身份入朝辅政，又跟从征讨高车。秦仪另从西北进军打败高车别部。又跟从讨伐姚平，有功劳，皇帝赐给他绢布、丝绵、牛、马、羊等。
秦仪膂力过人，能拉开近十石的强弓；陈留公虔用的槊特别大，人们都感到惊奇。所以当时的人说：“卫王的弓，桓王的槊。”太武帝刚出生时，道武帝非常高兴，夜间召秦仪入宫，问他：“你听到我夜间喊你来，不觉得奇怪和害怕吗？”秦仪说：“奇怪是有的，害怕却一点也没有。”道武帝告诉他太武帝出生了，并赏赐给他御马、御带和缣锦等物。
起先，上谷人侯岌、张兖，代郡人许谦等都是当时有名气的人，初来从军时，听说秦仪礼待士人，就先去投奔秦仪。秦仪对他们都以礼相待，一起谈论当世大事。许谦等三人说：“平原公有大才和非凡的谋略，我们应该跟随他。”道武帝因为秦仪很有才干和声望，待他特别优厚，多次到他家去，就像对待家人一样礼遇。
