四川省成都外国语学校2017届高三12月一诊模拟语文试题及答案解析(7)
时间:2016-12-21
14.BE解析：B（诗歌所表达的并非“赞美之情”，而是对统治者腐朽生活的“愤恨之情”。E吴诗的“寒”有民众受冻挨饿（寒冷）的意思，崔诗的“寒”是凋零衰败的意思。）
15.（1）吴诗主要用了对比手法。诗人写华清宫，将宫外之况与宫内之景进行对比。【宫外，暗云压城，雪花如卷，天寒地冻，草木枯瑟，而宫内呢，只见雪飘之形，不见雪堆之景，树林郁郁葱葱，楼阁碧帘垂地，一片暖融融，统治者的生活自然悠闲，外面的寒冷，他们亦毫无觉察，这样下去，结果很难设想。】揭露了统治者只顾自己贪图安逸的生活、不顾民生疾苦的丑恶现象，表达了诗人的愤慨之情；
（2）崔诗运用时空转换的描写方式，一二句言白昼之情，三四句写夜间之景；从登山入宫之道写起，再写华清宫中之景。通过对华清宫凋零衰败景象的描写，形象地反映了历史的变迁，流露出对唐朝当年兴盛繁荣的缅怀及时过境迁的伤感。【运用夸张“云树深深碧殿寒”、拟人“明月自来还自去”以及寓情于景的写法，答出其中一种并分析，可得分】（6分，手法各2分，情感各1分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣）
16、（1）忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。（2）不义而富且贵，于我如浮云。（3）海日生残夜
17.C①运斤成风：比喻手法熟练，技艺高超。②昭然若揭：真相大白。③顺藤摸瓜：比喻沿着发现的线索追根究底。④波澜壮阔：比喻声势雄壮浩大，多用于诗文、群众运动等。⑤应为“不尽如人意”，指不完全使人满意。⑥粗制滥造：指写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。
18.C（A.不合事理，应该为“伤亡人数还会不断上升”；B.“令人堪忧”语意重复，删去“令人”，或改为“令人担忧”；“出台措施”搭配不当。D.“两个双胞胎儿子”重复赘余）
19.B
20.①也有安全风险。②这样的纠结岂止是核电③这正是人类社会的“两难处境”试题分析：解答本题，要关注空格前后的内容。整个语段阐述的是核电的相关问题。第一空，根据空格前“核电有零排放的环保优势”及空格后环保人士支持核电却又很纠结，可知空格处应填“也有安全风险”之类的语句。第二空，根据空格后的问号与“汽车与车祸、飞机与空难、摩天大楼与熊熊大火”等内容，可知不仅仅是核电有这样的问题，空格处可填写“这样的纠结岂止是核电”之类的反问句。第三空，根据前面的“发展中不同诉求交织、冲突”与后面的“如何在面临两难时做出权衡”等内容，可以推出空格处应填写“这正是人类社会的‘两难处境’”之类的语句。
21.听说是前提，读写是基础；听和读是接受信息，说和写是发表信息；它们之间是相互联系，相互促进的。
【解析】试题分析：先仔细阅读图表，理清图表内容，搞清“听”“说”“读”“写”的关系；再根据题目要求“概述语言现象的基本特征”；形成答案注意“内容完整，表述准确，语言连贯，不超过50个字”的答题要求。
