中国古诗词
导航

河南省开封市2017届高三第一次模拟考试语文试题及答案解析(6)

时间:2016-12-31
高三语文试题参考答案
一、(35分)
(一)(9分,每小题3分)
1. C.(“两书辨证诸史,融合贯通,系统全面”表述有误)
2. D.(“对古典文献和考古资料做了正本清源的工作”分析有误)
3.A.(“造成学术几乎处于停滞状态”说法有误)
(二)(12分)
4.(3分) C
5.(4分)①学术活动方面:倡议召开学术讨论会,成立辛亥革命研究中心,举办各种学术活动。②学术著作方面:撰写论文,出版、编纂有影响的学术专著。③培养研究人才方面:培养了饶怀民等一大批辛亥革命研究者。④学术交流方面:赴美国、日本交流,把辛亥革命史研究推向世界。(每点1分,意思对即可)
6.(5分)①重视“原生态”史料,先后到南通、北京、苏州等地查阅资料和实地调研,勤于著书立说;②史海远航,不断开拓新的研究领域,在辛亥革命史、中国资产阶级研究、中国商会史研究等领域都有开创性的贡献;③有先进的史学研究理念,用全人类大史观的理念进行研究。(答对1点给1分,答对2点给3分,答对3点给5分,意思对即可)
(三)(14分)
7.(4分) C D(每个2分)
8.(4分)①对孙子能到学校念书感到欣慰;②对孙子的将来充满期待;③对自己没进过学校感到遗憾;④对学校充满敬慕。(每点1分,意思对即可)
9.(6分)观点一:合适。①教育关系着祖孙三代人的命运,是小说的主要内容;②以小见大,引导人们深入思索教育这一大主题;③小场景冠以大题目,耐人寻味,有艺术感染力。(每点2分,意思对即可)
观点二:不合适。①小场景冠以大题目,故作高深,与内容疏离;②对话构成了小说的主要情节,教育只是暗示人物命运的背景;③小说的艺术感染力源自爷爷对孙子的反复叮嘱,轻松家常的生活气息,用大题目显得沉重。(每点2分,意思对即可)
二、(35分)
10.(3分)D
11.(3分)B
12.(3分)B(“林俊上书力争,都得到了解决”分析有误)
13.(10分)(1) 新昌百姓王武做了贼盗,巡抚韩邦问不能平定,林俊亲自走入王武的巢穴,王武请求为他效力,林俊擒拿了所有盗贼。(5分,大意2分,“靖”“身”“效”各1分)
(2)林俊因为年长而有德行,被皇上从乡下起用上来,他坚持正道,不避嫌疑,屡次受到阻挠后,就上书请求退休。(5分,大意2分,“耆德”“格”“致仕”各1分)
14.(5分)B E(选对1个给2分,选对2个给5分)
15.(6分)诗歌表达了作者对吕逸人的景仰之情和对归隐生活的向往。(2分,意思对即可)通过描写吕逸人居住环境的清幽表达作者的归隐之思;通过写吕逸人世隔绝、闭户著书的生活,表达作者对吕逸人的景仰之情。(4分,意思对即可)
16.(5分)(1)伏清白以死直兮固前圣之所厚(2)东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔(3)赢得仓皇北顾(每空1分,有错别字则该空不得分)
三、(20分)
17.(3分)C.(①具体而微:事物的内容基本具备,但规模较小。②休戚相关:彼此之间的喜忧、祸福互相关联、利害一致。⑤谈笑自若:形容在危急或异常情况下沉着冷静,仍跟平常一样有说有笑)
18.(3分)A.(B.偷换主语,可在“记载了”前加“佛经”。C.搭配不当,可在“学区房”后加“的价格”。D.成分残缺,可在“成长”后加“的快乐”)
19. (3分)C
20.(5分)①人们将目光聚焦于政府和社会  ②制度建设很重要③社会化手段成为选择(答对1处给1分,答对2处给3分,答对3处给5分,意思对即可)
21.(6分)(1)大部分高中生学习语文的兴趣较高;但随着年级增高,学习语文的兴趣逐渐减弱。(4分,每点2分,意思对即可)(2)学习语文,传承文化,丰富人生。(2分,主题1分,内容1分)
四、(60分)
22.(60分)按照高考评分标准评分。
参考译文:
    林俊,字待用,福建莆田人,成化十四年进士。林俊担任刑部主事,升任员外郎,为人耿直,上书请求斩首妖僧继晓,并问罪有权势的太监梁芳,皇帝大怒,把他关进监狱中审讯。太监怀恩极力营救他,林俊才被贬为姚州判官。不久因为正月初一发生星变,皇帝省悟过来,恢复了林俊的官职。林俊调任湖广,因为雨雪灾异上书评议时政得失,又说德安、安陆修建王府工程浩大,耗费大量钱财,百姓受不了征派,他奏请按照宁王、襄王府的旧例,一切减省,不使用琉璃砖瓦和白玉雕栏,并请将此定为条例,皇帝没有听从。新昌百姓王武做了贼盗,巡抚韩邦问不能平定,林俊亲自进入王武的巢穴,王武请求为他效力,林俊擒拿了所有贼党。王府征收岁禄,都向百姓多增收一倍,因为林俊说了话才大大削减了数额。宁王宸濠贪婪、横暴,林俊屡次抑制他。宁王请求把王府换成琉璃瓦,林俊说应该保持原样,宁王发怒,探察他的过错,没找到。适逢林俊因皇上生日巡查部属,于是宁王弹劾他,林俊被停发了三个月的俸禄。不久母亲去世,林俊就回乡守丧。正德四年起用担任四川巡抚,眉州人刘烈发起叛乱,失败后逃走了,林俊张榜绘像缉捕,没能抓到。恰好这时保宁的反贼蓝廷瑞、鄢本恕、廖惠等跟着起来,气焰更加猖狂,转攻巴州。林俊在华垄突然撞上了他们,就乘坐轿子独自到他们营前,给他们讲解利害关系,反贼听后就围着他下拜,约定时间投降。大雨连绵误了日期,他们又叛走,打下了通江。林俊在龙滩河打败了他们,又派遣知府张敏等人追击,在门镇子打败他们,捉住了廖惠,本恕、廷瑞被永顺的土著百姓彭世麟捉住。捷报传到朝廷后,皇帝用加盖玉玺的诏书奖励了林俊。御史俞缁临阵脱逃躲避敌人,佥事吴景战死,俞缁感到惭愧,想推罪给林俊,就弹劾林俊多次上报斩敌之功,反贼到底还是没被消灭,加上林俊开凿水井,拆毁寺庙,赶出僧人,迫使僧人都做了贼,于是林俊前后几次受到严厉批评。世宗即位,起用担任刑部尚书。正赶上暑天,经筵停止日讲,林俊拿祖宗勤学的故事来劝谏皇帝,几次劝说皇帝亲近大臣,勤于研究儒学,明辨异端,节约财用。朝廷有大事,林俊一定从容谈论,朝堂内外都想一睹他的风采。太监崔文的家人李阳凤向匠师宋钰索取贿赂不成,怂恿崔文差点把宋钰打死,崔文被关在刑部狱中尚未定案,而圣旨要刑部把他移交镇抚司。林俊留下不肯移交,极力向皇上谏诤,皇上没有采纳。林俊因为年长而有德行,被皇上从乡下起用上来,他坚持正道,不避嫌疑,屡次受到阻挠后,就上书请求退休。第二年,林俊病死,终年七十六岁。

上一页           



位置:主页 > 学习资料 > 高中语文试题 >

相关文章


触屏版 电脑版

© 古诗词 wap.exam58.com