中国古诗词
导航

江西南昌八一中学等六校2016~2017学年高一期末联考语文试题及答案(2)

时间:2017-01-18

二、古代诗文阅读(共32分)
(一)阅读下面的文言文,然后回答问题。
(甲)壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
…………
苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”
客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。
(节选自苏轼《赤壁赋》)
(乙)于是携酒与鱼,复游于赤壁之下。江流有声,断岸千尺。山高月小,水落石出。曾日月之几何,而江山不可复识矣。予乃摄衣而上,履巉岩,披蒙茸,踞虎豹,登虬龙,攀栖鹘之危巢,俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸,草木震动,山鸣谷应,风起水涌。予亦悄然而悲,肃然而恐,凛乎其不可留也。反而登舟,放乎中流,听其所止而休焉。时夜将半,四顾寂寥。适有孤鹤,横江东来。翅如车轮,玄裳缟衣,戛然长鸣,掠予舟而西也。
须臾客去,予亦就睡。梦一道士,羽衣蹁跹,过临皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游乐乎?”问其姓名,俯而不答。“呜呼!噫嘻!我知之矣。畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也邪?”道士顾笑,予亦惊寤。开户视之,不见其处。
 (节选自苏轼《后赤壁赋》)
11.对下列句子中加横线词语的解释,不正确的一项是(  )(3分)
A.而卒莫消长也                     卒:到底     
B.洗盏更酌                         更:重新
C.履巉岩,披蒙茸                   披:拨开     
D.掠予舟而西也                     西:向西
12.下列各组句子中,加横线词的意义和用法相同的一组是(  )(3分)
A.逝者如斯,而未尝往也           予乃摄衣而上      
B.不知东方之既白                 攀栖鹘之危巢
C.飘飘乎如遗世独立               凛乎其不可留也 
D.于是携酒与鱼                   却与小姑别,泪落连珠子
13.下列对文章的理解与分析,不正确的一项是(  )(3分)
A.甲文“客亦知夫水与月乎”一句在结构上承上启下,紧扣“水”与“月”,以答客的方式,展开了富有哲理的议论。
B.甲文中苏轼认为,无论宇宙还是人生,变与不变都是相对的,皆有短暂与永恒的两面,人对天地万物不必“羡其无穷”。
C.乙文中“山高月小,水落石出”的动态美,与甲文中“清风徐来,水波不兴”的静态美,展现了赤壁景物的多姿多态。
D.乙文道士化鹤的故事与“羽化而登仙”的道教思想有关,作者借此寄寓对超凡脱俗、自由自在境界的向往。
14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)
(1)自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!(3分)
(2)畴昔之夜,飞鸣而过我者,非子也邪?(4分)
(二)阅读下面的唐诗,回答下列小题。(8分)
清溪行①
李白
清溪清我心,水色异诸水。
借问新安江,见底何如此?
人行明镜中,鸟度屏风里。
向晚猩猩啼,空悲远游子。
【注】①本诗写于天宝十二载(753年)秋后作者游池州(今安徽贵池)时。
15.本诗着重描写了清溪怎样的特点?寄托了诗人怎样的情怀?(4分)
16.诗的第五、六句除对偶外还运用了什么艺术手法?请结合诗句说明其妙处。(4分)
(三)17.默写(8分,每空1分)
(1)           ,食野之苹。            ,鼓瑟吹笙。(《短歌行》)
(2)           ,            。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!(《兰亭集序》)
(3)驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。           ,            。(《赤壁赋》)
(4)有志与力,           ,            ,亦不能至也。(《游褒禅山记》)

上一页                 下一页



位置:主页 > 学习资料 > 高中语文试题 >

相关文章


触屏版 电脑版

© 古诗词 wap.exam58.com