甘肃省2017届高三下学期第一次诊断考试语文试题及参考答案(6)
时间:2017-03-22
甘肃省2017届高三下学期一诊考试语文试题参考答案
一、（35分）
（一）（9分）
1．（3分）D2．（3分）D3．（3分）A
（二）（14分）
4．（4分）AC
5．（4分）
第一问：明线是因为政府让刘有福下山的事情而引起的冲突，暗线是二宝算计老树的道理。
第二问：明暗线交织，使小说情节更为集中紧凑，突出了主人公的形象。
每答对一问，给2分。意思对即可。
6．（6分）
第一问：第一次，当政府要求刘有福下山。“树”面临被遗弃在山上与主人分离的劫难时，因为村长答应刘有福，可以连老树一块搬迁而躲过一劫。原因是刘有福的用心争取，也体现了社会管理的人性化。第二次，“树”面临被慢慢烧死的劫难时，因为小强的告密而躲过一劫。也体现了为学校教育的引导，小强有了充分的环保意识。
第二问：两次描写，体现小说“人与自然万物依赖”的主旨。
答出第一问给4分，答出第二问给2分。
意识对即可。如有其他理解，言之有理亦可。
（三）（12分）
7．（3分）A
8．（4分）AC
9．（5分）
①自小就学会设身处地，体会领悟人生悲苦。②史学写作，面向大众，文字背后关注的是与当下中国相关的大问题。③始终是一个爱国者，认识与实践并重，积极促进两岸关系发展。重视人才培养和训练。
答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给5分。
意思对即可。
10—12BBD
13．（1）当时并州长史武益规放纵暴虑．他身边的人胡乱乱杀来取赏．看见斐怀古到来后．争若去杀他。
(2)不久转任幽州都督，安抚关照奚人、契丹人，他们准备全部归附时，恰巧这时朝廷下令召他担任左威卫大将军。
14．EB
15．①“逐胜回来”与“雨来晴”的对比：春日争逐于游春赏花之事．意兴高扬，阴雨天又使人扫兴。情绪郁闷。②无法言明的清愁与谷莺之声的欢乐对比：“风熏”“草烟轻”营造一种意境．使人有一种清愁的感觉．但从谷莺的欢乐中又使人振奋。
16．（1）黄发垂髫 并怡然自乐
（2）此情可待成追忆 只是当时已惘然
（3）恰似一江春水向东流
17-19CBB
20．①这种竹片称为“简”
②竹简表皮渗出水滴
③所以称烘烤处理的竹简为“汗青”
21．中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础．自主发展．社会参与三个方面．综合表现为人文底蕴，科学精神．怪盗小子．学会学习．健康生活．责任担当，实践创新六大素养。
一、（35分）
（一）（9分）
1．（3分）D2．（3分）D3．（3分）A
（二）（14分）
4．（4分）AC
5．（4分）
第一问：明线是因为政府让刘有福下山的事情而引起的冲突，暗线是二宝算计老树的道理。
第二问：明暗线交织，使小说情节更为集中紧凑，突出了主人公的形象。
每答对一问，给2分。意思对即可。
6．（6分）
第一问：第一次，当政府要求刘有福下山。“树”面临被遗弃在山上与主人分离的劫难时，因为村长答应刘有福，可以连老树一块搬迁而躲过一劫。原因是刘有福的用心争取，也体现了社会管理的人性化。第二次，“树”面临被慢慢烧死的劫难时，因为小强的告密而躲过一劫。也体现了为学校教育的引导，小强有了充分的环保意识。
第二问：两次描写，体现小说“人与自然万物依赖”的主旨。
答出第一问给4分，答出第二问给2分。
意识对即可。如有其他理解，言之有理亦可。
（三）（12分）
7．（3分）A
8．（4分）AC
9．（5分）
①自小就学会设身处地，体会领悟人生悲苦。②史学写作，面向大众，文字背后关注的是与当下中国相关的大问题。③始终是一个爱国者，认识与实践并重，积极促进两岸关系发展。重视人才培养和训练。
答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给5分。
意思对即可。
10—12BBD
13．（1）当时并州长史武益规放纵暴虑．他身边的人胡乱乱杀来取赏．看见斐怀古到来后．争若去杀他。
(2)不久转任幽州都督，安抚关照奚人、契丹人，他们准备全部归附时，恰巧这时朝廷下令召他担任左威卫大将军。
14．EB
15．①“逐胜回来”与“雨来晴”的对比：春日争逐于游春赏花之事．意兴高扬，阴雨天又使人扫兴。情绪郁闷。②无法言明的清愁与谷莺之声的欢乐对比：“风熏”“草烟轻”营造一种意境．使人有一种清愁的感觉．但从谷莺的欢乐中又使人振奋。
16．（1）黄发垂髫 并怡然自乐
（2）此情可待成追忆 只是当时已惘然
（3）恰似一江春水向东流
17-19CBB
20．①这种竹片称为“简”
②竹简表皮渗出水滴
③所以称烘烤处理的竹简为“汗青”
21．中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础．自主发展．社会参与三个方面．综合表现为人文底蕴，科学精神．怪盗小子．学会学习．健康生活．责任担当，实践创新六大素养。
