黑龙江大庆一中2017届高三下学期4月第二阶段考试语文试题及答案解析(6)

大庆一中语文试题答案
1．C 【解析】扩大范围。“整个宋代的茶书和茶人的世界中宫廷”错误，文中有“宋代茶书和茶人的世界首先在宫廷”，可以判断出随后的茶书、茶人的世界应该扩大到整个社会。
2．D 【解析】胡乱联系。“我们祖先创造的茶道已与中国文化无关了”错误，原文说“现在很多中国人觉得茶道是日本的国粹，与中国文化无关”，意思是因为中国的茶道长期无人提及，造成一些人认为茶道就是日本的而不是中国的错误观念。
4.BA(4分)答B给2分，答A给2分，答C．E不给分。（C项没有表现“我的懒惰”。D项“揭示了小说主题”不合适。E项“给藏族老阿妈治病”对“我”没什么触动，“我”仍然“百无聊赖地坐在道班的屋顶上”。）
5（4分）①表现了藏区的美丽与和谐生活，为故事设置背景，推动了故事情节的发展。②突出了川藏公路线的繁忙，表现了养路工人的勤劳和无私的付出。③照应了后文藏族老阿妈的生病及士兵的感谢。（每点2分，意思对即可）
6（6分）示例一：小说的主人公是“我”。①小说的主要情节描写了“我”的情感及思想转变的过程。②表现了“我”在成长过程中的生命感动。③表现了川藏线养路工人及牺牲的藏族士兵使“我”醒悟转变。④小说中的 “格桑梅朵”也是我思想转变的媒介物。
示例二：主人公是以父亲、李大姐为代表的川藏线的养路工人。①小说从“我”的视角叙写了以父亲、李大姐为代表的川藏线的养路工人的献身事迹。②小说最后两段卒章显志，揭示了养路工人的工作意义：给藏区人民带来吉祥幸福的生活。③讴歌养路工人的无私奉献精神。④小说中的“格桑梅朵”象征了养路工人给藏区带来吉祥幸福的生活。
示例三：主人公是一个群体，包括父亲、李大姐、“我”、藏族士兵。①“我”把这些人物有机地串联在一起，构成一组人物群像。②小说明写“我”与藏族老阿妈、藏族士兵的故事，暗写父亲、李大姐等养路工人。 ③“格桑梅朵”含义是吉祥幸福，小说中的父亲、李大姐、“我”、藏族士兵等人都在为藏区人民的幸福生活而贡献着自己的力量，甚至献出生命。④小说表现这一组人物群体为了藏区的幸福生活而无私奉献的精神。（以上观点理由说明，每点2分，言之成理即可）
10．B（邦宪急邀，夺之归。坐是停俸戴罪。贼既破思州，复纠余党，与湖广蜡尔山苗合，欲攻石阡。不克，还过省溪）
11．C（“将北方的少数民族泛称为‘夷’”错，应为将东方的少数民族泛称为“夷”）
12．C（“安大朝邀请石邦宪对黑苗与龙许保进行打击”错，文中“千户安大朝等邀之”的“邀”是阻击的意思，石邦宪并未参与此次战事）
13．（1）石邦宪就派人买通老毂、老革等逮捕龙许保送到军门，而黑苗又像从前一样逃窜了。
（2）你想反了？我视你如锅中鱼而已。你的部队与云、贵、川、湖比较，谁多？
参考译文
石邦宪，字希尹，贵州清平卫人。嘉靖七年袭任世职爲指挥使。多次立功，升任署都指挥佥事，充任铜仁参将。苗龙许堡、吴黑苗叛乱，总督张岳商议征讨，而贼寇攻陷印江、石阡，石邦宪受牵连获罪被逮捕审问。张岳以爲铜仁是贼寇巢穴，而石邦宪有勇有谋，上奏留任他。石邦宪于是与川、湖兵进入贵州，攻破苗寨十五座。逃窜山中竹林的，也几乎被搜捕杀净。上报功劳，石邦宪第一。没有来得及授官，而龙许保等人突然攻入思州，擒获知府李允简离去。石邦宪急忙栏击，夺回知府。因此获罪，被停止俸禄戴罪立功。贼寇攻破了思州，又纠集余党，与湖广蜡尔山苗会合，想攻打石阡。没有攻克，返回渡过省溪。千户安大朝等人拦击，斩杀俘获大半，全部夺取其辎重，贼寇溃不成军。石邦宪就派人买通老亻、老亻革等逮捕龙许保送到军门，而黑苗又像从前一样逃窜了。又用计买通乌朗土官田兴邦等人斩杀黑苗，贼寇全被平定。
播州宣慰杨烈杀死长官王黼，王黼同党李保等人出兵相互攻打近十年，总督冯岳与石邦宪讨伐平定。真州苗卢阿项作乱，石邦宪用兵七千编竹筏渡江，直抵磨子崖。猜测贼寇必会乘夜袭击，于是预作防备。贼寇到时果然来到，石邦宪发起攻击打败了他们。贼寇向播州吴鲲求援。诸将惊惧，石邦宪説：“水西宣慰安万铨，播州人畏惧他。我调水西兵攻打乌江，声讨杨烈纵容吴鲲帮助叛逆的罪行，杨烈哪有空救人呢？”不久，水西兵到。石邦宪进逼敌巢，乘风纵火，攻破关口而登城，贼寇大崩溃，擒获贼寇头目父子，斩杀俘获四百七十余人。升任署都督同知。
不久与巡抚吴维岳招降平州反叛首领杨珂，剿平龙里卫贼阿利等人。在这时，水西宣慰安国亨依仗人多专横跋扈，拜见上司，上司言辞神色不友善，他就鼓动众人喧哗而出。石邦宪召见并责备他説：“你想反了？我视你如锅中鱼而已。你的部队与云、贵、川、湖比较，谁多？你有四十八酋长，我铸造四十八颗印章给他们。早上下令，晚上就会消灭你。”安国亨叩头谢罪，收敛了跋扈行爲。隆庆元年剿杀平定镇远苗。随后，又攻破杀死白泥土官杨赟及苗人头领龙力水等人。部内安定。
石邦宪生长黔地，熟悉苗情。善于用兵，大小数十百战，无不摧破敌人。前后四次进升官阶，赏赐银两锦帛十三次。所得赏赐，全部用来宴飨士兵，家无余钱。任总兵官十七年，威镇蛮中。与四川何卿、广西沈希仪并称一时名将。第二年在任上去世，追赠爲左都督。
14．CD（C项“情景交融”错，此两句没有写景。D项这两句并非诗人与友人的问答，而是诗人的想象、假设，是虚写）
15．（1）本诗表现了作者面对萧瑟之景时的伤秋之情，抒发了自己在长安再无心意相通之人的孤寂落寞之情。（2）王勃《送杜少府之任蜀州》中既有同病相怜的伤感，也有惜别之情，还有诗人高远的志向、豁达的情趣和旷达的情怀。
16⑴亦余心之所善兮  虽九死其犹未悔   ⑵封狼居胥   ⑶长风破浪会有时  直挂云帆济沧海
17.B.众目睽睽：大家的眼睛都睁得大大地注视着，指在广大群众注视之下。异曲同工：曲调不同，却同样美妙。喻不同时代、不同人的文章、言论一样精彩，或不同的事情产生同样的效果。语境不合。与人为善：原意指偕同别人一道做好事行善。现指善意帮助人。一箭双雕：原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。一般不指收获，而是指具有一定攻击性的目的。洗耳恭听：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。指专心地听。
18.A 【辨析】B 项句式杂糅、结构混乱。全句如果保留 “将各地电视台……，进行的再创作”，则全句缺少谓语动词，应添加谓语动词“是”，改为“是将各地电视台……，进行的再创作”；如果不添加谓语，则应将“将各地电视台……，进行的再创作”中的“的”改为“了”，即把这一语段改成全句的谓语。 C项成分残缺且语义不明确。首先是“人类已进入知识产权的归属和利益的分成”这一句不通，应该在“进入”后面加上“……的阶段”之类的词语，该语句才比较完整；其次“并已开始向科技工作者身上倾斜”这一句缺少主语，虽然汉语句子往往可以承前句的主宾成分省略主语，但本句上一句的主语是“人类”，而这里“已开始向科技工作者身上倾斜”的显然不是“人类”，而其实是“产权的归属和利益的分成”，可这个语句并非上一句的宾语，一般说不能使下一句承该成分而省略主语，这样最后一句的意思就不明确了。D项成分缺漏造成结构混乱。主要问题是在“精简包括电力公司、铁路公司等大型国有企业等”这一语段中，“包括”后面应加上“在内”，改为“精简包括电力公司、铁路公司在内等大型国有企业等”。
19.C
20①候鸟起到了重要的作用；②不仅可以记录它们所在的位置；③在防控的同时研究跨种传播机制
21．【考点】图文、表文转化．
【分析】本题为图表与文字间的转换题．首先要看懂图表的内容：要看图表的标题，看图表的项目与图例．然后根据图表提供的相关内容寻找规律．有时，还要注意个性，也就是特别高或者特别低的状况．
【解答】解答时首先注意题干“是近期科学家查明北京PM2.5主要来源的统计表”，那么写成的一段话应是说明北京PM2.5主要来源有哪些，根据统计表的相关内容，来源应有六个，把它们一一表述出来，然后注意图示比例，把两种主要来源交代出来即可．
答案示例：
北京PM2.5有六个主要来源，分别是二次无机气溶胶、工业污染、燃煤、土壤尘、生物质燃烧、垃圾焚烧与汽车尾气，其中前两者所占比例较大．
22．【写作提示】这是一道任务驱动型时评类材料作文，从被告洪振快发表是是而非的文章受起诉的角度分析，可以立意为：英雄的荣誉不容侵犯，学术自由不能侵犯他人权益和社会公共利益，历史不能随便演绎等；从警示大家的角度分析，可以立意为：铭记历史，捍卫历史的真实性，传承名族精神等。

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