山西省朔州市2016-2017学年高一下学期期末考试语文试题及答案解析(2)
时间:2017-08-19
二、古代诗文阅读
(一）文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
韦伦，系本京兆。父光乘，在开元、天宝间为朔方节度使。
伦以荫调蓝田尉，干力勤济。杨国忠署为铸钱内作使判官。国忠多发州县齐人令鼓铸，督非所习，虽篓失苛严，愈无功。伦请准直募匠，代无聊之人，繇是役用减，鼓铸多矣。玄宗晚节盛营官室，吏介以为欺，伦阋实工员，省费倍。
从帝入蜀，以监察御史为剑南节度行军司马、置顿判官。时中人卫卒多侵暴，尤难治，伦以清俭自将，西人赖缓。中宦疾之，以谗贬衡州司户参军。度支使第五琦荐伦才，擢商州刺史、荆襄道租庸使。襄州裨将康楚元乱，自称东楚义王，刺史王政弃城遁。贼南袭江陵，绝汉、沔饷道。伦调兵屯邓州厚抚降贼寇益怠乃击禽楚元以献收租庸二百万缗召为卫尉卿俄兼宁陇二州刺史
德宗嗣位，选使绝域者，擢伦太常少卿，充和吐蕃使。伦至，谕天子威德，赞普顺悦，乃入献。还，进太常卿，兼御史大夫。再使，如旨。伦处朝，数论政得失，宰相卢杞恶之，改太子少保。从狩奉天。及杞败，关播①罢为刑部尚书，伦在朝堂流涕曰；“宰相无状，使天下至此，不失为尚书，后何劝？”闻者惮其公。帝后欲复用杞为刺史，伦苦谏，言恳至到，帝纳之。进太子少师、郢国公，致仕。
时李楚琳以仆射兼卫尉卿，李忠诚以尚书兼少府监，伦言：“楚琳逆节，忠诚戎丑，不当宠以官。”又请为义仓，以捍无年；择贤者，任帝左右。谓吐蕃豺虎野心，不可事信约，宜谨备边。帝善其言，厚礼之。居家以孝慈称。卒，年八十三，赠扬州都督，谥曰肃。
（节选自《新唐书》列传第六十八，有删减）
【注】①关播：由卢杞推荐担任宰相。
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 伦调兵屯邓州／厚抚降贼／寇益怠／乃击禽楚元／以献收租庸二百万缗／召为卫尉卿／俄兼宁陇二州刺史／
B. 伦调兵屯邓州／厚抚降贼／寇益怠／乃击禽楚元以献／收租庸二百万缗／召为卫尉卿／俄兼宁陇二州刺史／
C. 伦调兵屯邓州／厚抚降贼寇／益怠／乃击禽楚元以献／收租庸二百万缗／召为卫尉卿／俄兼宁陇二州刺史／
D. 伦调兵屯邓州／厚抚降贼寇／益怠／乃击禽楚元／以献收租庸二百万缗／召为卫尉卿／俄兼宁陇二州刺史／
11. 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 荫，庇荫，即封建时代子孙因先世有才学而得到封赏或免罪。
B. 节度使，唐代开始设立的地方军政长官，因受职之时，朝廷赐以旌节，故称之为节度使。
C. 赞普，在吐蕃诸王的名字中多有此词。《新唐书·吐蕃传》云：“其俗谓雄强曰赞，丈夫曰普，故号君长曰赞普。”
D. 义仓，是一种由国家组织、以赈灾自助为目的的民间储备，最初仓库设在“闾巷”，由“社司”管理，所以也叫做“社仓”。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 韦伦治政有方，在担任铸钱内作使判官时，提出合理建议，改变了一些不当做法，收效显著。
B. 韦伦为官清廉，面对宦官禁军大肆侵夺，他坚守原则，自我约束，不与其同流合污。
C. 韦伦英勇善战，在平定楚元叛乱中，虽然刺史弃城而逃，但他毫不畏惧，采取策略平定了叛乱。
D. 韦伦公正刚直，上朝时敢于直言，不畏权势，对皇帝的不当做法委婉劝谏，直至皇帝采纳。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）宰相无状，使天下至此，不失为尚书，后何劝？
（2）谓吐蕃豺虎野心，不可事信约，宜谨备边。帝善其言，厚礼之。
【答案】10. B 11. D 12. A
13. （1）宰相没有德行，使得天下到了这种地步，却仍然任用他为尚书，以后还怎么劝善？（关键词：无状、至此、何、劝各1分，句意1分。）（2）他认为吐蕃有豺虎一样的野心，不会奉行（遵守）信约，应当谨慎防御边境。皇帝认为他说得很好，对他以厚礼相待。（关键词：事、宜、善、礼各1分，句意1分。）
【解析】
10. 试题分析：“益怠”的主语是“寇”，因此应在“寇”前断开。文意为擒住了康楚元献给了朝廷，故“乃击禽楚元以献”是一个整体，应在其后断开。
点睛：文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。此题“益怠”的主语是“寇”，因此应在“寇”前断开。文意为擒住了康楚元献给了朝廷，故“乃击禽楚元以献”是一个整体，应在其后断开。
11. 试题分析：应为“封建时代子孙因先世有功劳而得到封赏或免罪”。
12. 试题分析：“委婉”一词不当，“直至皇帝采纳”也不确切。
13. 试题分析：注意重点词语“无状”“至此”“何”“劝”“事”“宜”“善”“礼”的翻译。
参考译文：
韦伦，世系本属京兆。父亲韦光乘，在开元、天宝年间任朔方节度使。
韦伦因为门荫调任蓝田尉，他勤勉强干。杨国忠征他为铸钱内作使判官。杨国忠征发许多川县平民让他们铸钱，役使的不是精通铸钱的熟练工匠，虽然棰打催促苛刻严格，却愈加没有功效。韦伦请求依照合适的价钱招募工匠，替代没有技术的人，由此役使的工匠减少了，铸造的钱币却增多了。玄宗晚年大建宫室，官吏从中欺诈谋利，韦伦核实工员，费用倍减。
韦伦跟从皇帝入蜀，以监察御史的身份任剑南节度行军司马、置顿判官。当时宦官禁军大肆侵夺，尤其难以治理，韦伦以清廉节俭自我约束，西蜀百姓依赖他缓解困苦。宦官忌恨他，他因遭受谗言被贬为衡州司户参军。度支使第五琦推荐韦伦（称他）有才能，提拔他为商州刺史、荆裹道租庸使。裹州裨将康楚元叛乱，自称东楚义王，刺史王政弃城逃跑。叛贼向南袭击江陵，断绝汉、沔运粮通道。韦伦调兵驻守邓州，宽厚安抚降贼。寇贼更加懈怠，韦伦便攻击擒捉康楚元献到京城，收租庸二百万缗。召入任卫尉卿，不久兼宁陇二州刺史。
德宗即位，挑选出使边远地方的人，升任韦伦为太常少卿，充任调和吐蕃的使者。韦伦到达吐蕃，宣谕天子威德，赞普顺服喜悦，便入献贡物。韦伦出使返回后，晋升为太常卿，兼御史大夫。再次出使，符合旨意。韦伦身处朝廷，多次论述政令得失，宰相卢杞憎恶他，改任他为太子少保。韦伦跟从皇帝到达奉天。卢杞失败从后，关播罢相任刑部尚书，韦伦在朝堂上流着泪说：“宰相没有德行，使得天下到了这种地步，却仍然任用他为尚书，以后还怎么劝善？”听到的人都敬畏他的公正。皇帝后来想再任用卢杞为刺史，韦伦苦苦劝谏，言辞极为恳切周到，皇帝接纳了他的谏言。韦伦晋升为太子少师、郢国公，退休。
当时李楚琳以仆射的身份兼任卫尉卿，李忠诚以尚书的身份兼任少府监，韦伦说：“李楚琳叛逆失节，李忠诚是戎人小丑，不应当宠信任用官职。”又奏请建立义仓，用来防备荒年；选择贤人，任用在皇帝左右。他认为吐蕃有豺虎一样的野心，不会奉行（遵守）信约，应当谨慎防御边境。皇帝认为他说得很好，对他以厚礼相待。韦伦在家以孝顺慈爱著称。去世时，享年八十三岁，追赠扬州都督，谥号为肃。
（二）古代诗歌阅读
阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
除夜野宿常州城外二首① (其一）
苏轼
行歌野哭两堪悲，远火低星渐向微。
病眼不眠非守岁，乡音无伴苦思归。
重衾脚冷知霜重，新沐头轻感发稀。
多谢残灯不嫌客，孤舟一夜许相依。
【注】①此诗作于宋神宗熙宁六年（1073年，当时已被贬外任杭州通判三年），苏轼奉命前往常州等地赈济灾荒途中；除夜即除夕。
14. 下列对诗歌相关内容的理解和赏析，最恰当的两项是
A. “行歌野哭两堪悲，远火低星渐向微”，灾民唱歌啼哭的声音都令人伤悲，远处灯火夜空疏星渐趋喑淡，营造了除夕夜昏暗冷清的环境。
B. “病眼不眠非守岁，乡音无伴苦思归”，万家合欢的除夕夜，诗人受命独在异乡，百姓歌哭，音犹在耳，眼疾苦思，辗转难眠，非守乐岁，悲情难抑。
C. “重衾脚冷知霜重，新沐头轻感发稀”，盖着几条被子依然冰冷，说明天太冷了，洗头感到头轻发疏，实是叹岁月不居，人生易老。
D. 这首诗的前六句，写了作者对百姓疾苦的激愤与忧虑，客中的孤寂，思归的痛苦，老之将至的无奈，以及被贬外放，仕途坎坷的忧伤。
E. 全诗以哀情起句，以乐景结句，欲扬先抑，将诗人民生之忧、家国之痛、壮志未酬之苦淋漓以致地表现出来。豪放之情跃然纸上。
15. 尾联运用了比拟手法，表达了什么样的思想感情?请简要分析。(6分)
【答案】14. BA 15. 尾联，诗人写他从残灯的一线光亮和小舟的一夜托身里，感受了一丝的温暖和美好，所以他要感谢它们，这就是苏轼的豪迈之处了。“嫌”字把残灯拟人化，生动形象地写出了残灯客中、长夜、孤舟中相伴的情景，表达了诗人在残灯陪伴下感受到的宽慰与温暖以及无奈与自嘲。
【解析】
14. 试题分析：D缺“病中的伤感”，C“盖着几条被子依然冰冷，说明天太冷了”应为“不止天冷，说明心更冷”，E“以乐景结句，欲扬先抑，将诗人民生之忧、家国之痛、壮志未酬之苦淋漓尽致地表现出来。豪放之情跃然纸上”分析牵强附会。
15. 试题分析：注意结合诗歌内容那个分析诗人在残灯陪伴下感受到的宽慰与温暖以及无奈与自嘲。
点睛：诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要主语诗歌的抒情方式，根据抒情方式分析情感。还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句。此题注意抓住首歌后面的注释和诗中表情达意的关键词语“残灯”“孤舟”“一夜”“嫌”进行分析。
(三)名篇名句默写
16. 补写出下列句子中的空缺成分
（1）苏轼在《念奴娇· 赤壁怀古》上片中描写了赤壁雄奇壮阔的景物，除写陡峭的山崖外，还以“____________________________”两句从视觉和听觉角度，运用比喻生动描写了滔滔的江浪。
（2）《永遇乐 ·京口北固亭怀古》中辛弃疾以“ __________________________ ”两句写当年的遗迹还在，英雄人物却早已随着岁月的流逝风流云散。
（3）杜甫在《登高》中用“艰难苦恨繁霜鬓，__________________ ”写出自己备尝艰难潦倒之苦，两鬓白发日多，悲愁难遣的状态。
【答案】 (1). 惊涛拍岸，卷起千堆雪 (2). 舞榭歌台，风流总被雨打风吹去 (3). 潦倒新停浊酒怀
【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“视觉和听觉角度，运用比喻”“遗迹还在，英雄人物却早已随着岁月的流逝风流云散”“悲愁难遣的状态”，这样就能准确的答出题目，注意“榭”“潦”的写法。
(一）文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下列小题。
韦伦，系本京兆。父光乘，在开元、天宝间为朔方节度使。
伦以荫调蓝田尉，干力勤济。杨国忠署为铸钱内作使判官。国忠多发州县齐人令鼓铸，督非所习，虽篓失苛严，愈无功。伦请准直募匠，代无聊之人，繇是役用减，鼓铸多矣。玄宗晚节盛营官室，吏介以为欺，伦阋实工员，省费倍。
从帝入蜀，以监察御史为剑南节度行军司马、置顿判官。时中人卫卒多侵暴，尤难治，伦以清俭自将，西人赖缓。中宦疾之，以谗贬衡州司户参军。度支使第五琦荐伦才，擢商州刺史、荆襄道租庸使。襄州裨将康楚元乱，自称东楚义王，刺史王政弃城遁。贼南袭江陵，绝汉、沔饷道。伦调兵屯邓州厚抚降贼寇益怠乃击禽楚元以献收租庸二百万缗召为卫尉卿俄兼宁陇二州刺史
德宗嗣位，选使绝域者，擢伦太常少卿，充和吐蕃使。伦至，谕天子威德，赞普顺悦，乃入献。还，进太常卿，兼御史大夫。再使，如旨。伦处朝，数论政得失，宰相卢杞恶之，改太子少保。从狩奉天。及杞败，关播①罢为刑部尚书，伦在朝堂流涕曰；“宰相无状，使天下至此，不失为尚书，后何劝？”闻者惮其公。帝后欲复用杞为刺史，伦苦谏，言恳至到，帝纳之。进太子少师、郢国公，致仕。
时李楚琳以仆射兼卫尉卿，李忠诚以尚书兼少府监，伦言：“楚琳逆节，忠诚戎丑，不当宠以官。”又请为义仓，以捍无年；择贤者，任帝左右。谓吐蕃豺虎野心，不可事信约，宜谨备边。帝善其言，厚礼之。居家以孝慈称。卒，年八十三，赠扬州都督，谥曰肃。
（节选自《新唐书》列传第六十八，有删减）
【注】①关播：由卢杞推荐担任宰相。
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 伦调兵屯邓州／厚抚降贼／寇益怠／乃击禽楚元／以献收租庸二百万缗／召为卫尉卿／俄兼宁陇二州刺史／
B. 伦调兵屯邓州／厚抚降贼／寇益怠／乃击禽楚元以献／收租庸二百万缗／召为卫尉卿／俄兼宁陇二州刺史／
C. 伦调兵屯邓州／厚抚降贼寇／益怠／乃击禽楚元以献／收租庸二百万缗／召为卫尉卿／俄兼宁陇二州刺史／
D. 伦调兵屯邓州／厚抚降贼寇／益怠／乃击禽楚元／以献收租庸二百万缗／召为卫尉卿／俄兼宁陇二州刺史／
11. 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 荫，庇荫，即封建时代子孙因先世有才学而得到封赏或免罪。
B. 节度使，唐代开始设立的地方军政长官，因受职之时，朝廷赐以旌节，故称之为节度使。
C. 赞普，在吐蕃诸王的名字中多有此词。《新唐书·吐蕃传》云：“其俗谓雄强曰赞，丈夫曰普，故号君长曰赞普。”
D. 义仓，是一种由国家组织、以赈灾自助为目的的民间储备，最初仓库设在“闾巷”，由“社司”管理，所以也叫做“社仓”。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 韦伦治政有方，在担任铸钱内作使判官时，提出合理建议，改变了一些不当做法，收效显著。
B. 韦伦为官清廉，面对宦官禁军大肆侵夺，他坚守原则，自我约束，不与其同流合污。
C. 韦伦英勇善战，在平定楚元叛乱中，虽然刺史弃城而逃，但他毫不畏惧，采取策略平定了叛乱。
D. 韦伦公正刚直，上朝时敢于直言，不畏权势，对皇帝的不当做法委婉劝谏，直至皇帝采纳。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）宰相无状，使天下至此，不失为尚书，后何劝？
（2）谓吐蕃豺虎野心，不可事信约，宜谨备边。帝善其言，厚礼之。
【答案】10. B 11. D 12. A
13. （1）宰相没有德行，使得天下到了这种地步，却仍然任用他为尚书，以后还怎么劝善？（关键词：无状、至此、何、劝各1分，句意1分。）（2）他认为吐蕃有豺虎一样的野心，不会奉行（遵守）信约，应当谨慎防御边境。皇帝认为他说得很好，对他以厚礼相待。（关键词：事、宜、善、礼各1分，句意1分。）
【解析】
10. 试题分析：“益怠”的主语是“寇”，因此应在“寇”前断开。文意为擒住了康楚元献给了朝廷，故“乃击禽楚元以献”是一个整体，应在其后断开。
点睛：文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。此题“益怠”的主语是“寇”，因此应在“寇”前断开。文意为擒住了康楚元献给了朝廷，故“乃击禽楚元以献”是一个整体，应在其后断开。
11. 试题分析：应为“封建时代子孙因先世有功劳而得到封赏或免罪”。
12. 试题分析：“委婉”一词不当，“直至皇帝采纳”也不确切。
13. 试题分析：注意重点词语“无状”“至此”“何”“劝”“事”“宜”“善”“礼”的翻译。
参考译文：
韦伦，世系本属京兆。父亲韦光乘，在开元、天宝年间任朔方节度使。
韦伦因为门荫调任蓝田尉，他勤勉强干。杨国忠征他为铸钱内作使判官。杨国忠征发许多川县平民让他们铸钱，役使的不是精通铸钱的熟练工匠，虽然棰打催促苛刻严格，却愈加没有功效。韦伦请求依照合适的价钱招募工匠，替代没有技术的人，由此役使的工匠减少了，铸造的钱币却增多了。玄宗晚年大建宫室，官吏从中欺诈谋利，韦伦核实工员，费用倍减。
韦伦跟从皇帝入蜀，以监察御史的身份任剑南节度行军司马、置顿判官。当时宦官禁军大肆侵夺，尤其难以治理，韦伦以清廉节俭自我约束，西蜀百姓依赖他缓解困苦。宦官忌恨他，他因遭受谗言被贬为衡州司户参军。度支使第五琦推荐韦伦（称他）有才能，提拔他为商州刺史、荆裹道租庸使。裹州裨将康楚元叛乱，自称东楚义王，刺史王政弃城逃跑。叛贼向南袭击江陵，断绝汉、沔运粮通道。韦伦调兵驻守邓州，宽厚安抚降贼。寇贼更加懈怠，韦伦便攻击擒捉康楚元献到京城，收租庸二百万缗。召入任卫尉卿，不久兼宁陇二州刺史。
德宗即位，挑选出使边远地方的人，升任韦伦为太常少卿，充任调和吐蕃的使者。韦伦到达吐蕃，宣谕天子威德，赞普顺服喜悦，便入献贡物。韦伦出使返回后，晋升为太常卿，兼御史大夫。再次出使，符合旨意。韦伦身处朝廷，多次论述政令得失，宰相卢杞憎恶他，改任他为太子少保。韦伦跟从皇帝到达奉天。卢杞失败从后，关播罢相任刑部尚书，韦伦在朝堂上流着泪说：“宰相没有德行，使得天下到了这种地步，却仍然任用他为尚书，以后还怎么劝善？”听到的人都敬畏他的公正。皇帝后来想再任用卢杞为刺史，韦伦苦苦劝谏，言辞极为恳切周到，皇帝接纳了他的谏言。韦伦晋升为太子少师、郢国公，退休。
当时李楚琳以仆射的身份兼任卫尉卿，李忠诚以尚书的身份兼任少府监，韦伦说：“李楚琳叛逆失节，李忠诚是戎人小丑，不应当宠信任用官职。”又奏请建立义仓，用来防备荒年；选择贤人，任用在皇帝左右。他认为吐蕃有豺虎一样的野心，不会奉行（遵守）信约，应当谨慎防御边境。皇帝认为他说得很好，对他以厚礼相待。韦伦在家以孝顺慈爱著称。去世时，享年八十三岁，追赠扬州都督，谥号为肃。
（二）古代诗歌阅读
阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
除夜野宿常州城外二首① (其一）
苏轼
行歌野哭两堪悲，远火低星渐向微。
病眼不眠非守岁，乡音无伴苦思归。
重衾脚冷知霜重，新沐头轻感发稀。
多谢残灯不嫌客，孤舟一夜许相依。
【注】①此诗作于宋神宗熙宁六年（1073年，当时已被贬外任杭州通判三年），苏轼奉命前往常州等地赈济灾荒途中；除夜即除夕。
14. 下列对诗歌相关内容的理解和赏析，最恰当的两项是
A. “行歌野哭两堪悲，远火低星渐向微”，灾民唱歌啼哭的声音都令人伤悲，远处灯火夜空疏星渐趋喑淡，营造了除夕夜昏暗冷清的环境。
B. “病眼不眠非守岁，乡音无伴苦思归”，万家合欢的除夕夜，诗人受命独在异乡，百姓歌哭，音犹在耳，眼疾苦思，辗转难眠，非守乐岁，悲情难抑。
C. “重衾脚冷知霜重，新沐头轻感发稀”，盖着几条被子依然冰冷，说明天太冷了，洗头感到头轻发疏，实是叹岁月不居，人生易老。
D. 这首诗的前六句，写了作者对百姓疾苦的激愤与忧虑，客中的孤寂，思归的痛苦，老之将至的无奈，以及被贬外放，仕途坎坷的忧伤。
E. 全诗以哀情起句，以乐景结句，欲扬先抑，将诗人民生之忧、家国之痛、壮志未酬之苦淋漓以致地表现出来。豪放之情跃然纸上。
15. 尾联运用了比拟手法，表达了什么样的思想感情?请简要分析。(6分)
【答案】14. BA 15. 尾联，诗人写他从残灯的一线光亮和小舟的一夜托身里，感受了一丝的温暖和美好，所以他要感谢它们，这就是苏轼的豪迈之处了。“嫌”字把残灯拟人化，生动形象地写出了残灯客中、长夜、孤舟中相伴的情景，表达了诗人在残灯陪伴下感受到的宽慰与温暖以及无奈与自嘲。
【解析】
14. 试题分析：D缺“病中的伤感”，C“盖着几条被子依然冰冷，说明天太冷了”应为“不止天冷，说明心更冷”，E“以乐景结句，欲扬先抑，将诗人民生之忧、家国之痛、壮志未酬之苦淋漓尽致地表现出来。豪放之情跃然纸上”分析牵强附会。
15. 试题分析：注意结合诗歌内容那个分析诗人在残灯陪伴下感受到的宽慰与温暖以及无奈与自嘲。
点睛：诗歌的情感分析的题目一直是考试的重点，但是考核的难度并不是太大，存在的问题主要是不知道答题的突破口，答题时要注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子作答，重点是在自己的答案要包含诗歌中的重点词语，这样就能和给的答案无限接近，还要主语诗歌的抒情方式，根据抒情方式分析情感。还要注意一般诗歌的情感都要求结合诗句分析，答题时不要只答出情感而放弃诗句。此题注意抓住首歌后面的注释和诗中表情达意的关键词语“残灯”“孤舟”“一夜”“嫌”进行分析。
(三)名篇名句默写
16. 补写出下列句子中的空缺成分
（1）苏轼在《念奴娇· 赤壁怀古》上片中描写了赤壁雄奇壮阔的景物，除写陡峭的山崖外，还以“____________________________”两句从视觉和听觉角度，运用比喻生动描写了滔滔的江浪。
（2）《永遇乐 ·京口北固亭怀古》中辛弃疾以“ __________________________ ”两句写当年的遗迹还在，英雄人物却早已随着岁月的流逝风流云散。
（3）杜甫在《登高》中用“艰难苦恨繁霜鬓，__________________ ”写出自己备尝艰难潦倒之苦，两鬓白发日多，悲愁难遣的状态。
【答案】 (1). 惊涛拍岸，卷起千堆雪 (2). 舞榭歌台，风流总被雨打风吹去 (3). 潦倒新停浊酒怀
【解析】试题分析：理解性默写的题目难度比根据上下文默写要难，首先要选准诗句，然后不要出现错别字，此题注意提示语中的“视觉和听觉角度，运用比喻”“遗迹还在，英雄人物却早已随着岁月的流逝风流云散”“悲愁难遣的状态”，这样就能准确的答出题目，注意“榭”“潦”的写法。
